Влияние бытовой химии на здоровье детей

«Влияние бытовой химии на здоровье детей»

Обзор исследований Всемирной организации здравоохранения. Они показывают, что ежегодно тысячи детей страдают заболеваниями дыхательных путей из-за контакта с бытовой химией. Некоторые продукты могут содержать опасные компоненты: аммиак, формальдегиды, хлор и фталаты.

•Влияние бытовых химикатов на разные системы организма. При прямом контакте с ними у ребёнка возможно появление кожных раздражений, дерматитов и экземы. Некоторые вещества, в частности, фталаты, при постоянном воздействии влияют на гормональный баланс и приводят к развитию нарушений обмена веществ, проблемам с функционированием щитовидной железы, ожирению и даже к будущим репродуктивным расстройствам.

•Влияние химических соединений на иммунитет. Отдельные химические соединения способны ослаблять иммунитет, делая детей более уязвимыми к инфекциям.

•Рекомендации по выбору средств для уборки дома. Рекомендуется отдавать предпочтение экологичным продуктам, проверять их состав, использовать как можно менее вредные варианты.

•Правила хранения бытовой химии. Важно регулярно проветривать помещения, избегать распыления аэрозолей вблизи детских комнат и хранить всю бытовую химию вне зоны досягаемости детей.

Некоторые компоненты бытовой химии, которые могут быть опасны для детей:

•Хлор. Содержится в отбеливателях, средствах для чистки сантехнических приборов и других моющих средствах. Хлор — сильный аллерген, который негативно влияет на кожу, глаза, дыхательные пути. Особенно опасно, если хлорсодержащее средство смешается с уксусом: хлор выделится в газообразной форме.

•Аммиак. Часто содержится в средствах для чистки стёкол. Сам аммиак не безопасен, но при соединении с хлором может быть опасен для детей

•Формальдегид. Консервант, который отвечает за долговечность моющего средства, предотвращая развитие бактерий. Формальдегид опасен для человека, может нанести серьёзный вред всем системам организма.

•Пропиленгликоль. Химический компонент, который отвечает за эластичность и тягучесть. Он сильно аллергенен, довольно легко всасывается в кожу и кровь, а также в больших дозах может быть токсичен.

•Парабены. Их ключевая опасность заключается в том, что они могут повлиять на гормональный фон и в дальнейшем спровоцировать заболевания эндокринной системы. Менее серьёзные побочные эффекты — раздражение и аллергия.

• Фталаты. Используются для закрепления запаха, но относятся к эндокринным разрушителям — веществам, которые влияют на гормональную систему. Дети особенно уязвимы: их эндокринная система ещё формируется, и фталаты могут вызвать нарушения развития, аллергии, астму.

• Чтобы снизить риск негативного воздействия бытовой химии на здоровье детей, рекомендуется внимательно изучать состав средств перед покупкой и хранить их в закрытых шкафах, высоко, в оригинальной упаковке с этикеткой.

Практические рекомендации

•Хранить всю бытовую химию вне досягаемости ребёнка — на верхних полках, антресолях, в шкафах под замком, в специальных контейнерах.

•Хранить дезинфектанты и чистящие средства в оригинальных заводских упаковках, которые зачастую снабжены специальными крышками, которые дети не могут сами открыть.

•Не нужно переливать химические средства в бутылки из-под напитков, так как это может ввести ребёнка в заблуждение, и он может проглотить содержимое.

•Обучать и объяснять понятными и простыми словами детей, начиная с определённого возраста, что бытовая химия — это не игрушки, трогать и пробовать их нельзя.

•Не оставлять средства бытовой химии без присмотра во время использования, даже на короткое время, ведь ребёнок может проявить интерес и добраться до опасного вещества.

•Не хранить бытовую химию рядом с лекарствами и продуктами питания.

•Знать и уметь оказать первую помощь в случае попадания опасных веществ в организм ребёнка. Необходимо срочно вызвать скорую или обратиться в токсикологический центр, предоставить информацию врачам о конкретном веществе, попавшем в организм, его количестве и времени, когда произошёл несчастный случай.

Игры и задания

•Игра «Мозговой штурм» — можно разделить на две колонки: в первой колонке — «польза», во второй — «вред» какого-либо средства бытовой химии. Например, для стирального порошка: «Польза» — очищает одежду, «вред» — приводит к ослаблению иммунитета, отрицательно влияет на почки, сердце, лёгкие, печень.

•Физкультминутка в игре — на экране можно показать разные средства бытовой химии: если они безопасны, — присесть, как бы поднимая что-то с пола, если ядовитое — покачать головой.

•Игра «Задачки безопасности» — можно предложить ситуации, в которых нужно объяснить, кто поступает неправильно и почему. Например, задача: «Пятилетняя девочка увидела на столе бутылку из-под лимонада, при первом же глотке закричала от боли — оказалось, что мать держала в этой бутылке уксус. В чём причина этого несчастного случая?».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/639654-vlijanie-bytovoj-himii-na-zdorove-detej