- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Чаепитие у Царевны-Лягушки
## Конспект развлечения «Чаепитие в гостях у Царевны-лягушки»
**Возрастная группа:** старшая.
**Форма проведения:** развлечение с элементами театрализации, игр, загадок.
**Оборудование:** народные костюмы для ведущей и детей, костюм Царевны-лягушки и Кощея (или его атрибуты), пазлы с изображением посуды, ложки, шарики, «костёр» (из бумаги или ткани), чайные ложки, угощения к чаю.
### Ход развлечения
**1. Вступление.**
Дети и ведущая в народных костюмах собираются в зале.

**2. Появление Царевны-лягушки.**
Вбегает Царевна-лягушка, просит спрятать её от Кощея. Просит детей помочь ей найти дорогу к тому, что нужно для чая.
**3. Путешествие по станциям.**

| **1. Посуда** | Собрать пазлы | Дети делятся на команды и собирают пазлы с изображением чайника, чашек, самовара. |

| **2. Вода** | Перенести капельку | Каждый ребёнок ложкой переносит «капельку» (маленький шарик или кубик) из одной миски в другую, не уронив.

| **3. Огонь** | Подвижная игра

| **4. Чай-гимнастика** | Физкультминутка
Лягушка: Волшебный напиток
Жил-был на свете удивительный листочек. Он рос на высоком чайном кусте в далёкой стране, где всегда светит солнце и идёт тёплый дождик.
Однажды пришли люди и аккуратно сорвали листочек. Они положили его на солнышко, чтобы он немного подсох, а потом скрутили и положили в тёплое место.
Когда пришла пора, листочек попал в чайник. И вот чудо — когда его залили горячей водой, он поделился с ней своей волшебной силой и вкусом!
Теперь этот листочек радует людей своим ароматом и помогает им быть бодрыми и весёлыми. А если добавить в чай ложечку мёда или кусочек лимона — получится настоящее лакомство!
Так простой листочек превратился в любимый напиток многих людей — ароматный чай.
| **5. Угощения** | Загадки |
Ведущая:
Вместо чайника кипит
Медный работяга.
А вокруг него шумит
Малышей ватага.
*** блины
Не сравнится с ним конфета,
Мармелад, печенье.
Очень вкусно варит внукам
Бабушка…
*** варенье
Самовар накинул бусы,
Вкусные вязанки.
Кругляшки и карапузы,
Сладкие...
*** баранки
Словно солнышко, красотки,
Загорелы и вкусны.
К нам на стол со сковородки,
Аппетитные...
*** самовар
**4. Финал.**
Царевна-лягушка благодарит детей за помощь, все вместе садятся за стол и пьют чай с угощениями.

### Итог
Дети закрепляют знания о предметах для чаепития, развивают ловкость, внимание и получают положительные эмоции от совместной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640344-chaepitie-u-carevny-ljagushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.