Готовый конспект открытого занятия в ДО: викторина Путешествие в мир русских народных сказок (Репка, Колобок, Гуси-лебеди)

Викторина «Путешествие в мир русских народных сказок»

Цель:закрепление знаний учащихся о сказках и сказочных персонажах

Задачи:

-развивать мышление, речь, смекалку

-формировать ответственность, умение работать в группе.

Оборудование:

Коробка с волшебными предметами, музыкальная колонка, оформительские плакаты.

Ход викторины:

-Добрый день, ребята! Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по миру русских народных сказок. Сказки с нами с самого маленького возраста. Они учат нас отличать добро от зла. Знакомят с бытом и традициями русского народа.

Что такое русские народные сказки?

Это жанр устного народного творчества, они складывались на протяжении сотен лет и передавались через поколения.

-Какие вы знаете русские народные сказки…

(Ответы детей)

Сегодня мы проведем викторину и узнаем, кто у нас главный знаток русских народных сказок.

Учащиеся делятся на две команды, каждая команда придумывает сказочное название и выбирает капитана. Ведущий представляет жюри конкурса

-Мы начинаем!

1 тур» Держим ушки на макушке»

Внимательно слушайте вопрос и дайте правильный ответ.

1.У бабы Яги необычный дом. На каких ножках он стоит? (на курьих.)

2. В сказке «По щучьему велению» какие предметы с водой сами умели ходить? (Ведра.)

3. Кто разрушил теремок в сказке « Теремок»?( Медведь.)

4. Как называют кота в русских народных сказках, который умеет убаюкивать? (Кот Баюн.)

5.вВ какой сказке варят кашу из столярного инструмента

(каша из топора.)

6. Как назывался первый летательный аппарат в сказочном лесу? (Ступа).

7.Кто и с кем устроил дележ:

« Твои вершки, а мои корешки!»? (Медведь и мужик).

8. Как звали царевну, которую рассмешил Емеля? ( Несмеяна).

9.Кто вместо удочки использовал собственный хвост? (Волк)

10. Кто посадил маленькое семечко, из которого вырос огромный овощ, который он один не смог вытащить? (Дед).

11.Какая рыба помогала Емеле? (Щука)

12.Кого позвала на помощь Жучка, из сказки «Репка» (Кошку)

2 тур « Мешок с секретом».

-В Мешке находятся разные сказочные предметы. Нужно их угадать по описанию.

1.- Все, кто ее надевали, в миг куда-то исчезали. ( Шапка-невидимка).

2. В этой швейной принадлежности таится смертельная опасность для сказочного долгожителя. ( Игла)

3. Этот предмет прилетел прямо в болото и упал возле лягушки. ( Стрела)

4. Этот фрукт может подарить молодость любому, кто его съест.

(яблоко)

5.Эта обувь , позволяющая преодолеть огромное расстояние за один шаг.( Сапоги «Скороходы»)

6. Достаточно положить этот предмет на стол и сразу появляются напитки, пироги и разные кушанья. ( скатерть самобранка)

3 тур телеграмма

Помогите разобраться, от кого пришла телеграмма.

1. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко» (Мышка)

2. «Помогите, мой брат превратился в козленочка» (Аленушка)

3. «Спасите, нас съел серый волк» (Козлята)

4. «Ушел от зайца, волка и медведя». ( Колобок)

5. «Жар птицу поймал» (Иван царевич) (Иван –царевич и серый волк)

6. «Топор сварил, каша готова» (Солдат)

7. «Кто-то съел мою кашу и сломал мой стул» (Медвежонок)

8. «Не тужи, Иван-царевич, иди на пир один, а я вслед за тобой буду»

( Царевна лягушка)

9. «Срочно нужен мастер, сломалась ступа» (Баба Яга).

10. «С щукой договорился, она поможет» (Емеля)

4 Тур. Дополни имя.

Я называю первое слово имени сказочного героя, а вы продолжаете.

1. Кощей....(Бессмертный)

2. Василиса….(Премудрая)

3. Елена….(Прекрасная)

4. Сестрица….(Аленушка)

5. Змей….(Горыныч)

6. Сивка….(Бурка)

7. Баба….(Яга)

8. Братец….( Иванушка)

5 Тур. Узнай сказку по отрывку. (самый сложный)

1. А дорога – далека,

А корзина – нелегка.

Сесть бы Маше на пенек,

Съесть бы вкусный пирожок. «Маша и медведь»

1. Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке из копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка).

1. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки:

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

1. Помогла нам яблонька, помогла нам печка

Помогла хорошая голубая речка.

Все нас укрывали, все нам помогали.

К батюшке и матушке мы домой попали. (Гуси-лебеди)

1. Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, простившись с зеленой кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)

6 тур. Путаница

В моем сундучке много лет хранились сказки, но от времени названия некоторых сказок стало трудно прочитать.

Поправьте меня. Если я ошибусь.

-Царевна-индюшка;

-Сестрица Аленушка и братец Никитушка;

-Петушок-золотой пастушок;

-Волк и семеро котят

-У смеха глаза велики;

Итог:«Мы с вами вспомнили сегодня русские народные сказки. Очень хорошо, что вы любите сказки. Знаете и читаете их. Сказки учат отличать добро и зло. Учат приходить на помощь другим.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640444-viktorina-puteshestvie-v-mir-russkih-narodnyh