- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная викторина по повести Н. Носова «Витя Малеев в школе и дома»
Викторина по книге «Витя Малеев в школе и дома»
1. Автор повести_____________________________________________________________________
2. В какой класс перешел Витя? Как назывался предмет, с которым у него были проблемы? ____________________________________________________________________________________
3. По какой причине Витя не ответил сестре на вопрос, что ему задано? ____________________________________________________________________________________
4. Продолжите фразу: «Скверных задач не бывает. Это….» __________________________________
5. Как звали классного руководителя? ____________________________________________________
6. Кто был старостой класса? С чем или с кем он решил бороться? _____________________________________________________________________________________
7. Как звали новенького мальчика? Почему он оказался за одной парой с Витей? ______________________________________________________________________________________
8. По какому предмету новенький получил в первой четверти два? ______________________________
9. Вставьте пропущенные слова. О ком они сказаны? « лучше быть ____________________________, чем портить стены?» ____________________________________________________________________
10. Какую карикатуру нарисовали на Витю в стенгазете и почему? _______________________________________________________________________________________
11. Какой самый интересный номер придумали на вечер самодеятельности? Какую роль там исполняли Малеев и Шишкин? ______________________________________________________________________________________
12. Что вы можете рассказать о папе Кости? _______________________________________________________________________________________
13. Чем занимался Костя, когда прогуливал школу? ________________________________________________________________________________
14. Справились ли Витя и Костя с трудностями в учебе? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы.
1. Николай Носов
2. В 4-ый. Арифметика (математика)
3. Ему было стыдно признаться младшей сестре, что ему задали выучить таблицу умножения, которую проходят во 2 классе)
4. «…ученики бывают скверные»
5. Ольга Николаевна
6. Глеб Скамейкин. Он решил бороться с подсказкой.
7. Костя Шишкин. Предыдущий сосед по парте, Федя Рыбкин, уехал в Москву.
8. По русскому языку.
9. «… художником в стенгазете…»
10. Витю нарисовали с длинными ушами у доски, так как он всегда ждал подсказки.
11. Отрывок «Бой Руслана с головой» (из поэмы Пушкина «Руслан и Людмила». Роль лошади.
12. Когда Костя был грудным младенцем, его папа погиб на фронте.
13. Гулял по городу, дрессировал собаку Лобзика.
14. Витя и Костя исправили плохие оценки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640606-literaturnaja-viktorina-po-povesti-n-nosova-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.