Педагогический проект «Футбол в детском саду»

Педагогический проект

«Футбол в детском саду»

Автор проекта: Емельянова Светлана

Александровна

Должность: инструктор по физической культуре

МБДОУ «Детский сад № 61»

г.Дзержинск, Нижегородская область

Срок реализации проекта: 8 месяцев

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап:

1. Подбор материала для бесед, презентаций.

2. Изучение правил игры.

3. Подбор упражнений к комплексу ритмической гимнастики «Мы – футболисты».

4. Подбор движений к спортивному танцу с мячами (с музыкальным руководителем).

5. Подбор песни к торжественному открытию игр по футболу.

2. Основной этап: реализация проекта

1. Беседа «Что я знаю о футболе».

2. Просмотр презентации «Футбол старинная игра».

3. Беседа с просмотром презентации «Чемпионат мира по футболу».

4. Беседа «Правила игры в футбол».

5. Разучивание ритмической гимнастики «Мы – футболисты».

6. Разучивание группой поддержки спортивного танца.

7. Подготовка спортивной формы и эмблем.

3. Заключительный этап:

- Игра в футбол между командами старших групп и подготовительных групп.

- Выступление подготовительной группы с танцем «Болельщики».

Оценка эффективности проекта:

В ходе реализации проекта были достигнуты следующие результаты:

- Появился интерес к игровым видам спорта.

- Воспитанники хорошо знают правила игры и применяют их во время игры.

- Дети знают историю мяча и историю футбола

- Воспитанники владеют навыками действия с мячом (удар, передача, ведение).

- Многие родители заинтересовались в дальнейшем физическом развитии своих детей в спортивных секциях.

Мероприятия в рамках проекта:

Заключение:

В ходе реализации проекта «Футбол в детском саду» дети овладели теоретическими и практическими знаниями, элементами спортивной игры футбол. Повысилась двигательная активности, сформировались такие качества, как коллективизм, выдержка, целеустремленность, дисциплинированность. В период работы над проектом пополнился словарный запас детей. Привлечение родителей дало большой плюс в социальном воспитании детей. Многие воспитанники стали посещать футбольные секции.

Ресурсы и ссылки:

• Веревкин М.П. Мини-футбол на уроке физической культуры - М.: Физкультура и спорт, 2006г.-192с                                   

• Голомазов С.В., Б.Г. Чирва Футбол. Теоретические основы тренировки ловли и отражения мячей вратарям - М.: Физкультура и спорт, 2006г.-158с                                   

• Голомазов С.В., Б.Г. Чирва Футбол. Универсальная техника атаки. М.: Физкультура и спорт, 2004г.-209с                                   

• Голомазов С.В., Чирва Б.Г. Футбол. Теоретические основы совершенствования точности действия с мячом. М.: Физкультура и спорт, 2006г.-162с                                   

• Голомазов С.В., Чирва Б.Г. Футбол. Методика тренировки. Техники реализации стандартных положений - М.: Физкультура и спорт, 2007г.-142с                                   

• Голомазов С.В., Чирва Б.Г.  Футбол. Методика тренировки техники игры головой - М.: Физкультура и спорт, 2008г.-125с                                   

• Перепекин В.Н. Восстановление работоспособности футболистов. М.: ООО «Изб-во АСТ»: «Изд-во Астрель»,2003 - 526 с.

• Селуянов В.Н., Сарсания С.К., Сарсания К.С. Физическая подготовка футболистов - Минск: Вышей. Школа, .2005г

Содержание:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

• значение занятий физкультурой и спортом в жизни человека;

• влияние физических упражнений на организм человека, тренировка как процесс совершенствования функций организма;

• техника безопасности на занятиях и оказание первой медицинской помощи;

• основы и методы техники и тактики игры в футбол,

• правила игры, организация соревнований;

• оборудование и инвентарь, роль специального оборудования в повышении эффективности тренировочного процесса;

• установка на игры и их разбор, индивидуальные и командные действия в процессе соревнований и контрольных игр.

  ОБЩАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

• комплексные занятия с набором упражнений для развития физических качеств (выносливость, настойчивость, воля, быстрота, сила, ловкость и т.д.), необходимых для успешной игры в футбол;

• развитие физических качеств с применением различных предметов: набивные мячи, скакалка, футбольные мячи, тренажеры и т.д.;

• легкоатлетические упражнения: эстафеты, челночный бег, бег 15м, 30м, метание, прыжки в высоту и длину с места;

• гимнастические и акробатические упражнения:

• упражнения для развития подвижности в суставах, упражнения развивающие вестибулярную устойчивость и т.д.;

• подвижные спортивные игры: «салки», «попрыгунчики», «пустое место», баскетбол без ведения, «регби», «ручной мяч» и т.д.;

•   сдача нормативов по физической подготовке.

СПЕЦИАЛЬНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

• развитие специальных физических способностей, необходимых при совершенствовании техники и тактики игры;

• упражнения для развития футбольной скорости и ловкости, быстроты зрительно-двигательной реакции на мяч, скорости перемещения и ориентации на поле;

• развитие взрывной силы, выносливости и целеустремленность в атаке и отборе мяча;

• развитие и совершенствование стартовой скорости с изменением направления движения, скоростная обводка препятствий;

•   специальные физические упражнения для развития прыгучести, прыжки в длину и в высоту;

•   акробатические упражнения при отборе мяча и ударах по воротам. Специальные акробатические упражнения для тренировки вратаря.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

• обучение технике игры без мяча: обычный бег, бег спиной вперед, бег скрестным и приставным шагом, прыжки толчком одной и двумя ногами, остановка прыжком и выпадом, повороты на месте и в движении переступанием и прыжком;

• обучение технике владения мячом: удары по мячу ногой и головой, остановка и обработка мяча, ведения мяча, вбрасывание и техника игры вратаря;

•   обучение ударам по мячу ногами: внутренней и внешней стороной стопы, серединой, внутренней и внешней частью подъема, носком, пяткой;

• обучение ударам по мячу головой: удар, выполняемый активным движением туловища; удар, выполняемый кивком. Они выполняются стоя, в прыжке вверх, в прыжке вперед с нападением;

•   обучение остановке и обработке мяча: остановка мяча грудью, остановка мяча бедром, остановка мяча внутренней и внешней часть стопы, остановка поднимающегося мяча внутренней частью стопы, остановка мяча в передвижении;

•   обучение ведению мяча: ведение мяча шаговыми ударными движениями внутренней и внешней стороной стопы, внутренней и внешней частью подъема, носком;

•   обучение финтам: финт «наступание подошвой на мяч», «ложная остановка мяча подошвой», «проброс мяча мимо соперника», «ложный замах для удара», убирание мяча внутренней частью подъема», «переступание через мяч»;

• обучение отбору мяча: в выпаде, толчком плеча;

•   обучение введению мяча в игру;

• обучение технике игры вратаря: основная стойка, ловля мяча снизу, сверху, с боку, в падении, отбивание мяча, перевод мяча, бросок и выбивание мяча;

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Формы обучения:

1. Подвижные игры

2. Игровые упражнения

3. Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия: спортивные соревнования, физкультурные праздники, развлечения

 Обще развивающие упражнения:

-упражнения в беге;

-прыжковые упражнения;

-упражнение для мышц рук;

-упражнение для мышц туловища;

-упражнения для мышц ног.

Подводящие упражнения:                    

- имитационные упражнения без мяча;

- игра с мячом у стенки:

- удар с наброса мяча,

- прием и передачи мяча после отскока от пола;

Специальные упражнения:

- Игровой метод: Двусторонняя игра, один против другого или в парах.

- Соревновательный метод: Внутригрупповые соревнования и т. д.

- Поточный метод: Дети выполняют упражнения друг за другом в указанном интервале.

- Интервальный метод: Смена выполнения упражнений по времени.

- Круговой метод: Применяется в начальной стадии обучения и в подготовительной части занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640730-pedagogicheskij-proekt-futbol-v-detskom-sadu