Сценарий выпускного вечера «До свидания, детский сад» с Буратино, Лисой Алисой и котом Базилио

Сценарий выпускного «До свидания, детский сад» с Буратино, Лисой Алисой и котом Базилио.

Действующие лица:

1 ведущий

2 ведущий

Лиса Алиса

Кот базилио

Буратино

Звучит торжественная музыка. Входят ведущие.

1 вед: Вот от чего то зал притих

В глазах восторг и грусть немного

Пусть зал сейчас запомнит их

Кокетливых и озорных

Немного дерзких и упрямых

По-детски шаловливых самых

Неповторимых, дорогих!

И всех по своему любимых

И одинаково родных,

Встречайте их!

Выпускники группы 2026 г.

Выпускники входят в зал под музыку «Детства мир» (танцуют)

1 вед: Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!

2 вед: Оставив здесь кусочек детства, уходите вы в первый класс,

Мы будем с вами по соседству и будем вспоминать о вас.

1 реб: Ты нас принял малышами

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2 реб: Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки

Воспитатели и няни

И мои друзья, подружки.

3 реб: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И весенней, звонкой песней

Позовет нас на урок.

4 реб: Здравствуй школа! Первый класс!

Посмотри скорей на нас!

Маша, Настенька и Сашки

Вот какие первоклашки!

Песня «Идем в школу»

(После песни садятся на свои места)

1 вед: Ребята, сегодня вы отправитесь в волшебную страну знаний, где вас ждет очень много неизведанного, загадочного. И конечно, в этом путешествии вы многое узнаете и многому научитесь. Скажу вам по секрету: в волшебной Стране Знаний вы встретитесь с любимыми персонажами. (звучит музыка) Ребята, вы слышите, кто то уже спешит к нам.

Вбегает Буратино

Буратино:Здравствуйте, ребята! Я веселый Буратино, нос мой острый, нос мой длинный. Я знаю, что сегодня в детском саду выпускной праздник! Поздравляю всех вас! Я тоже хочу быть умненьким преумненьким. Нам с вами по пути! Я хочу открыть вам свою тайну! Наконец то я нашел золотой ключик! И этот ключик я хочу подарить вам. Этим ключом можно открыть дверь в замечательную, волшебную страну знаний! Но ключ поможет только тогда, когда будут пройдены все задания. А задания в этом портфеле, который мне дала черепаха Тортилла вместе с золотым ключиком. Ключ был где-то здесь (ищет). Потерял. Посмотрите, там нет его? (детям) (ищет под стульями).

Слышится шум за кулисами. Появляется кот Базилио и Лиса Алиса. Оба хохочут, Буратино прячется за дерево.

Кот Базилио: О-па. А куда это мы попали?

Лиса Алиса: (смеется) Не знаю.

1 вед: Здравствуйте. А кто вы?

Лиса Алиса: (Подходит медленно к ведущей). Здравствуйте, я Лиса Алиса, а это Базилио.

Кот Базилио: (подходит к Лисе Алисе и к ведущей, отталкивает Лису Алису) Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте, говорите, где золото?

2 вед: Какое золото?

Кот Базилио: Какое, какое? Золотое! Как будто вы не знаете, что еще Буратино закопал 5 золотых здесь!

1 вед: Извините, вы что-то напутали. А вы вообще куда шли?

Кот Базилио: Куда, куда. В волшебную страну дураков. На поле чудес.

2 вед: Но это не страна дураков, это детский сад.

Кот Базилио: (Поворачивается к Лисе Алисе). Ну и куда ты меня привела?

Лиса Алиса: Ну, откуда я знала, что мы придем не туда.

Кот Базилио: Откуда я знала? Откуда я знала?

1 вед: Дорогие гости не ссорьтесь. Сегодня такой праздник.

Лиса Алиса: Какой сегодня праздник?

2 вед: У нас выпускной бал. Мы провожаем наших любимых, дорогих, золотых детей в школу.

Кот Базилио: Алиса, слышала? Дорогих, золотых. Так это мы правильно пришли.

Лиса Алиса: Так куда вы их провожаете?

1 вед: В школу.

Лиса Алиса: Ну, зачем вам эта школа? Неужели учиться желаете?

Дети: Да!

Базилио:Там же плохо, неинтересно, тяжело! Там нового ничего не узнаете!

Буратино:А вот и неправда! (появляется из-за дерева)

Лиса Алиса: О! А вот и славненький Буратино (ласково)

Буратино:В школе даже очень интересно! И многое можно узнать. Нам обязательно нужно идти учиться. А еще мы с ребятами хотели попасть в волшебную страну, чтобы многое узнать и многому научиться. Но мы туда не попадем без золотого ключика(расстроенно).Я его где-то потерял. Вы его не видели?

Лиса:Не этот ли ключик вы ищете?

Буратино: Дайте пожалуйста, он не простой. От волшебной страны.

Базилио: От волшебной страны говоришь?

Буратино: Да.

Базилио: Мы тоже с Алисонькой хотим туда попасть.(Алисе шепчет) В волшебную страну дураков. (потирает руки)

2 вед: Но чтобы попасть в эту страну, ключика одного не достаточно. Нужно выполнить все задания, которые находятся в портфеле у Буратино.

Буратино:Ой, я совсем забыл про портфель. Вот он(приносит).Давайте заключим с вами договор (обращается к лисе и коту). Вы отдаете нам ключик, а мы с вас берем с собой в путешествие в волшебную страну. Согласны?

Лиса и кот перешептываются.

Алиса:Ну что ж мы согласны….

1 вед: Ребята, похоже, дела и впрямь налаживаются и очень скоро мы с вами окажемся в стране знаний! Вы готовы? (ответы детей)

2 вед: Тогда Буратино, давай побыстрее открывай портфель.

Алиса:Ой, как интересно!

Буратино достает монету и отдает ее ведущей

Задание танцевальное

1 вед: Пора выполнять первое задание.

Читает задание на монете

Вед:……………

Алиса и Базилио: Мы готовы! (танцуют) (кланяются)

Ведущий отдает монету коту

2 вед: Нет, нет, нет, а помогут выполнить это задание малыши нашего детского сада. Они как раз пришли поздравить вас, встречайте.

Под музыку в зал входят дети младшей группы в сопровождении воспитателя

1 реб: Мы ребята малыши всех поздравить вас пришли.

2 реб: Мы забавные, смешные, были ведь и вы такие.

3 реб: Мы немного подрастем, тоже в школу к вам придем.

4 реб: До свидания! До свидания! Просим нас не забывать!

5 реб: На прощанье будем рады с вами мы потанцевать!

Выпускники танцуют с малышами

Малыши уходят, дети садятся на стулья.

Вдруг Кот Базилио и Лиса Алиса начинают ссориться. Делят детей.

Буратино:Что случилось? почему вы ссоритесь?

Кот Базилио: Мы золото делим.

Лиса Алиса: Да, да. Не мешайте нам делить детишек, они и вправду золотые.

1 вед: Никого делить не нужно.

Лиса:А почему делить не нужно?

2 вед: Потому что Базилио сейчас достанет следующую золотую монету и мы узнаем наше следующее задание.

Волшебный звук. Базилио достает монету.

Задание по математике

2 вед: А здесь как раз задание по математике. И сейчас пригодится наше умение считать.

Лиса Алиса: Мы готовы как никогда!

1 вед: В страну великих знаний путь хотим открыть

Еще узнать вам много предстоит

Ведущий переворачивает монету, а на ней написано2Х2=

Лиса Алиса:Мне нравится математика, давай проверим, как дети умеют считать.

Проводится игра «А ну ка посчитай» (проводят герои)

Буратино:Я приглашаю девочку снова достать еще одну монету.

Алиса:Ой, а можно я? И что за задание там? (подглядывают кот и лиса)

Ребенок отдает монету ведущему

Кот Базилио: Ой, умориливы меня своими заданиями. Ничего в этих науках нет хорошего.

Лиса Алиса: (бьет в бок кота и улыбается ему).Тише ты, поиграем с детишками, сколько денег на них заработаем. А Карабас Барабас любит таких детей.

Кот Базилио: Мяу, ну хорошо, уговорила! Какое там следующее задание?

Задание по грамоте

Кот Базилио: Вау, грамота!

Лиса Алиса: Вот это интересно.

1 вед: Нам сейчас нужно будет из букв составить слова…Буратино, Алиса, помогите нам - принесите буквы.

Лиса, Базилио и Буратино: (в один голос) Ой…

2 вед: Что «ой»?

Лиса и кот: А мы это, мы не специально…

Вед:Да вы тут все перепутали. Ну ничего. Наши ребята справятся и с этим заданием.

Игра «Составь слово»

Алиса:Вот это да. Молодцы. Умненькие дети. (потирает руки).

Базилио:Ты думаешь о том, о чем думаю и я?

Алиса:(бьет легонько по голове Лису Алису). Я не знаю, о чем ты думаешь? Но точно не о том, о чем я!

Базилио:А почему это ты так думаешь?

Алиса:Потому что у тебя того вещества, которым думает-нет!

Базилио:Как это нет? Я тебе сейчас покажу. (затевает драку)

1 вед: Так- так-так. Тихо-тихо. Не ссорьтесь. Давайте лучше поиграем.

Игра «Ищи» с Буратино

2 вед: А давайте последнюю монету достанет наша Татьяна Олеговна.

Буратино:Ой, а это последнее задание.

Лиса Алиса: Как последнее? (трясет….)Там больше ничего нет?

1 вед: Тогда давайте прочитаем последнее задание.

Читают задание

Задание «А вы готовы к школе?»

1 вед: А сейчас задание для двух команд.

Загадки о школе

1.На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов-богатырей

Знает каждый грамотей.     (Алфавит)

2.Если ты его отточишь,

Нарисуешь все,

Что хочешь!

Солнце, море,

Горы, пляж...

Что же это?     (Карандаш)

3.То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним

Сумей-ка!

Можешь и нарисовать...

Что такое я?     (Тетрадь)

4.Сжались все мои тетрадки,

Книги тоже все в порядке,

Где они живут в пути,

Если в школу мне идти (В портфеле)

1 вед: Ребята, а кто же будет вам собирать портфель?

Дети:Мы сами!

Проводится игра «Собери портфель»

Кот Базилио: Ваши дети и в самом деле это золото.

Лиса Алиса: А вон смотри на ту девочку, вон ту с бантиками. Какая она красивая. А вон на ту. На того.

Кот Базилио: Очень-очень красивые, замечательные дети. Мне так здесь понравилось. Что не хочется и уходить.

Лиса Алиса: Нам нужно идти.

Кот Базилио: Возвращаться в сказку.

Буратино:А ключ? Ключ от страны знаний вы вернете?

Лиса отдает ключ Буратино

Буратино:Ключ от страны Знаний я отдаю вам, ребята! А мне пора с моими друзьями в сказку!

Кот Базилио, Лиса Алиса и Буратино: Увидимся с вами в школе (машут руками и убегают)

1 вед: Ребята, скажу вам по секрету-вы будете хорошо учиться и без помощи золотого ключика. Ведь волшебные вещи помогают только в сказках, а в жизни всего нужно добиваться трудолюбием и старанием. Что вы сегодня и доказали. Вы стали совсем большие, вы все умеете, все знаете.

5 реб: Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли.

А теперь вы все видите сами,

Поумнели мы здесь, подросли!

6 реб: Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем спасибо хотим мы сказать!

7 реб: Всех сотрудников детского сада,

Будем часто мы вспоминать

Ведь, наверное, очень непросто

Детям сердце свое отдавать!

8 реб: Было в группе уютно, красиво,

В садик утром мы с радостью шли

Говорим вам всем дружно:

Дети:Спасибо! И поклон вам до самой земли.

9 реб: Инна Викторовна и Оксана Геннадьевна еще признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам

Спасибо вам сто тысяч раз

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Песня «Воспитатели родные»

10 реб: Мои милые любимые игрушки

С вами весело было играть

Куклы, зайчики, мишки, петрушки

В школе будем о вас вспоминать

11 реб: Мой любимый дорогой

Мишка друг мой косолапый

Ты же добрый, ты не злой

Ну давай скорее лапу, попрощаемся с тобой.

Танец «Прощайте игрушки»

2 вед: Не волнуйтесь ребята, грустить вам не надо,

Игрушки мы передадим дошколятам.

А вы уверенно в жизни держитесь

И в школе всегда на отлично учитесь.

12 реб: Наши березки вы не грустите

Тополь ты не качай головой

Мы уже выросли, вы уж простите

Надо идти нам дорогой другой.

Песня «Очень жалко расставаться»

13 реб: И вот пора прощаться с ним.

Зовет нас в гости школа

Мы от души благодарим

Наш детский сад веселый!

1 вед: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам мы вручаем самые первые в жизни дипломы выпускников и подарки, в память о детском садике.

Вручение подарков

2 вед: Ребята, мы знаем, что у каждого из вас есть своя заветная мечта. Сегодня, когда вы стоите на пороге школы, давайте мы возьмем воздушные шарики и выпустим их-наши мечты, пусть они поднимутся ввысь и обязательно сбудутся.

На улице закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:

Шарик, шарик наш воздушный

Смелее вверх взлетай

И все мои желания

Скорее исполняй!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640865-scenarij-vypusknogo-vechera-do-svidanija-dets