- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку, 2 класс, классный и школьный тур
Олимпиада по русскому языку 2 класс (I тур) 2025-2026 учебный год
Фамилия, имя ________________________________________
1. Анаграммы. Переставь буквы так, чтобы получилось новое слова, запиши их.
соль -________ ткани- ___________
тело- ________ шпала - ___________
2. Закончи фразеологизм подходящим словом
(фразеологизм – устойчивое сочетание слов).
Голоден как _______________ Нем как ___________________
3. Среди этих букв спряталисьимена собственные.
Не переставляя букв, отыщи эти слова и запиши их.
И – В – А – Н – О – В – О – Л – Г – А – Л – Я
Ответ: ___________________________________________________
4. Помоги ученику исправить ошибки. Запиши правильно.
Сел кашу. Пю чяй. Проходит сёмка филма.
Ответ: __________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Отгадай слова.
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – листочки объедает.
_______
_______
6. Подчеркни строчку с ошибочным толкованием слова.
Печник – человек, который кладёт печи.
Сырник – человек, который делает сыр.
Конюх – человек, который ухаживает за лошадьми.
Пастух – человек, который пасёт скот.
7. Из слогов «собери» пословицу.
ША РО КНИ Я ГА ХО Т ШИЙ ДРУГ ЛУЧ
Ответ: __________________________________________________________
8. Рядом с названиями животных запиши названия их детёнышей (в форме множественного числа).
У волчицы - ____________________ У коровы - _____________________
У ежихи - ______________________ У галки - ______________________
Ответы:
1. (по 1 баллу за ответ, всего 4 балла)
ЛОСЬ, ЛЕТО, НИТКА, ЛАПША
2. (по 1 баллу за ответ, всего 2 балла)
ВОЛК, РЫБА
3. (Всего 4 балла.
Если найдено 5 слов – 4 б., 4 слова – 3 б., 3 слова – 2 б., 2 слова – 1 б.) Минус балл, если слова записаны с маленькой буквы.
ИВАН, ИВАНОВ, ВОЛГА, ГАЛЯ, АЛЯ.
4. (Максимально – 3 балла)
3 балла – записаны предложения без ошибок;
2 балла – есть 1 ошибка;
1 балл – 2 ошибки;
Съел кашу. Пью чай. Проходит съёмка фильма.
5. (по 2 балла за ответ, всего 4 балла)
КОСА, КОЗА
6. (1 балл)
Сырник – человек, который делает сыр.
7. (2 балла, если допущена одна ошибка – 1 балл) Знак тире не учитываем.
ХОРОШАЯ КНИГА –ЛУЧШИЙ ДРУГ.
8. (по 1 баллу за ответ, всего 4 балла)
ВОЛЧАТА, ТЕЛЯТА, ЕЖАТА, ГАЛЧАТА.
Итого: 24 балла.
Высокий – 24 – 19 баллов.
Выше среднего – 18 – 13 баллов.
Средний – 12 – 7 баллов.
Низкий – 6 – 0 баллов.
Благодарю за работу!
Олимпиада по русскому языку 2 класс (II тур)
(2025-2026 учебный год)
Фамилия, имя: ______________________________________
класс ________Итого ___________ баллов
1. Раздели на слова и запиши предложение.
КВЕЧЕРУРАЗЫГРАЛАСЬНАСТОЯЩАЯБУРЯ
______________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Значение какого фразеологизма указано неверно? Подчеркни его.
Путаться под ногами – мешать
Падать с ног – споткнуться
Водить за нос – обманывать
Тютелька в тютельку – точно
3.Найди предложение, написанное без ошибок. Подчеркни его.
Отломала Маша пруд, идёт гусей купать на прут.
Отломала маша прут, идёт гусей купать на пруд.
Отломала Маша прут, идёт гусей купать на пруд.
Отломала Маша пруд, идёт гусей купать на пруд.
4. Подчеркни лишнее слово в каждой строчке.
пара, парный, паровой
носильщик, носатый, поднос
лето, лететь, летний
5. Отгадай и запиши слова.
Со звонким – я цветов царица,____________
С глухим – лишь капелька водицы.____________
6. В каком варианте слова необозначают одно и то же? Обведи букву, соответствующую правильному варианту ответа.
а) слеза — слезинка
б) кувшин — кувшинка
в) берёза — берёзка
7. В какой строке все слова пишутся с большой буквы?
А. (К,к)арась, (Ж,ж)еребенок, (Д,д)еревня.
Б. (Т,т)узик, (Н,н)астя, (А,а)фрика.
В. (С,с)трана, (Г,г)алина, (О,о)стров.
Г. (Р,р)ешето, (К,к)амыш, (Р,р)оссия.
8. В какой строке содержатся слова с противоположным значением?
А. Входить, переходить.
Б. Ловить, строить.
В. Темнеть, светлеть.
Г. Хвалить, торопить.
9. Отгадай ребусы, запиши слова.


_____________________________________
10. Анаграммы. Переставь буквы так, чтобы получились новые слова, запиши их.
НОРМА – ____________
ВОЛОС – _____________
ЛОГИКА – ___________
Ответы:
1. (3 балла)
Квечеруразыграласьнастоящаябуря.
(К вечеру разыгралась настоящая буря.)
2. (2 балла)
Падать с ног – споткнуться
3. (1 балл)
Отломала Маша прут, идёт гусей купать на пруд.
4. (по 1 баллу за слово, всего 3 балла)
пара, парный, паровой
носильщик, носатый, поднос
лето, лететь, летний
5. (по 2 балла за слово, всего 4 балла)
Со звонким - я цветов царица,
С глухим - лишь капелька водицы.
Ответ: роза – роса
6. (1 балл)
а) слеза — слезинка
б) кувшин — кувшинка
в) берёза — берёзка
7. (1 балл)
Тузик, Настя, Африка.
8. (1 балл)
Темнеть, светлеть.
9. (по 2 балла за слово, всего 4 балла)
Корова, коньки
10. (по 2 балла за слово, всего 6 баллов)
Норма (Роман)
Волос (Слово)
Логика (Иголка)
Всего: 26 баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/640882-olimpiada-po-russkomu-jazyku-2-klass-klassnyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.