Итоговый педсовет в формате слёта: «Педагогический туризм маршрут к новым вершинам»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение Центр развития ребенка – детский сад № 28

Итоговый педсовет в формате слёта: «Педагогический туризм — маршрут к новым вершинам»

Составила:

Капуста И.А., старший воспитатель

2026

СЛАЙД 1. Коллеги рада всех видеть на итоговом заседании педагогического совета.

СЛАЙД 2. Какие ассоциации у вас возникли при этом.

19 мая отмечается День детскихобщественных организаций России. В конце учебного года все отряды и штабы образовательных организаций собираются на Главный Слёт, чтобы сдать отчеты и принять план на лето.

Мы с вами педагоги детского сада. Наш детский сад — это огромная страна детства. Сегодня мы закрываем навигационный год на «Планете Знаний». Сегодня наше заседание пройдет формате слёта.

СЛАЙД 3.

Нам предстоит ответить на главный вопрос: выполнили ли мы заветы Макаренко и Сухомлинского? Сдали ли нормы ГТО (Готов к Творческому Отчету)?».

Я не знаю о том, как и где вы планируете провести свои летние отпуска, поэтому приглашаю вас в морское путешествие, где и проведем наш слёт.

1 Вводная игра«Перекличка достижений». Чтобы получит билет на наш круизный лайнер нужно вспомнить о самом значимом событии, дате, профессиональном достижении в этом учебном году.

Раздаем «счастливые билеты» и галстуки.

2 «Штабные сборы» (Распределение по командам)

Мы приветствуем участников Слета педагогов МБДОУ ЦРР – д/с № 28:

—экологическое движение «Юннаты»;

— «Тимуровцы»;

— «Орлята дошколята»..

Слово предоставляется капитану (Заведующему ДОУ) – Наталье Александровне.

Наша первая остановка «Гавань годовых задач». Доклад о выполнении годовых задач:

СЛАЙД 4.

1 задача. Создание системы конструктивного взаимодействия ДОУ и семьи, способствующей формированию у дошкольников ценностных ориентиров и нравственных норм, основанных на духовно-нравственных, патриотических и общечеловеческих принципах.

СЛАЙД 5.

В течение года неоднократно мы говорили о программе просветительской деятельности для родителей (законных представителей) детей, посещающих дошкольные образовательные, как вспомогательном ресурсе в работе с родителями.

Анализ мероприятий по реализации данной задачи.

СЛАЙД 6.

2 задача. Совершенствование единого педагогического пространства семьи и ДОУ по формированию здорового образа жизни и основ безопасности и жизнедеятельности, расширение комплекса профилактических и оздоровительных мероприятий и оптимизация здоровье-сберегающих технологий во всех направлениях развития и обучения детей.

Анализ мероприятий по реализации данной задачи.

СЛАЙД 7.

3 задача. Развитие коммуникативной компетентности ребенка, способности устанавливать и поддерживать необходимые эффективные контакты с другими людьми, сотрудничать, слушать и слышать, распознавать эмоциональные переживания и состояния других людей, выражать собственные эмоции; воспитание уважения и терпимости; развитие социальных навыков детей.

Анализ мероприятий по реализации данной задачи.

СЛАЙД 8.

4 задача. Пролонгация работы по повышению уровня профессиональной компетентности и

мотивации педагогов МБДОУ, обеспечивающего качество дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.

Анализ мероприятий по реализации данной задачи.

СЛАЙД 9.

Ведущий: Пока мы плывем, предлагаю задания по отрядам, для закрепления годовых задач:

1. «Шпаргалка для всех». Каждый специалист пишет один короткий совет (пожелание, похвалу, отзыв о ребенке) для родителей на стикере.

2. Физминутка.Провести физминутки.

3. «Копилка добрых дел». Каждый педагог записывает на стикере одно ритуальное действие или фразу, которые используете в группе, чтобы сплотить детей.

Станция 2: «Причал результатов» (Анализ успеваемости).

Отчеты: старший воспитатель, учитель-логопед, педагог-психолог.

Станция 3. Наш лайнер причаливает к Остров «Лаборатория летних приключений» (Планирование на лето).

Организация работы ДОУ в летний оздоровительный период.

Перейдем к содержанию работы в летний оздоровительный период. Работа строится по блокам:

 – создание условий для всестороннего развития детей;

 – организация физкультурно-оздоровительной работы;

 – работа с педагогами; 

 – взаимодействие с родителями воспитанников;

 – планирование мероприятий с детьми. 

Переходим на летний режим. График выдачи приема пищи измениться.

Задание поотрядно. Придумать темы месяца и каждой недели для сетки-конструктора на лето.

Станция 5. Пирс «Успех-тур». Педагоги презентуют свои авторские методические разработки, КПК.

Станция 6. Порт «Финишная прямая». Разное. Решение педсовета.

Станция 7. «Рефлексия: привал у костра».

Ритуал закрытия (Огонек):ведущий зажигает свечу (или ночник) и пускает по кругу. Каждый говорит одно слово об уходящем годе: — «Удивительный!», «Трудный!», «Крылатый!», «Вкусный!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641297-itogovyj-pedsovet-v-formate-sljota-pedagogich