- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весеннее путешествие в подарок
Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение «Кулундинская открытая (сменная) общеобразовательная школа» с. Кулунды Кулундинского района Алтайского края
Разработка сезонного праздничного мероприятия, посвященного 8 марта,
«Весеннее путешествие в подарок».
Учитель русского языка и
литературы Чепурнова О.И.
Кулунда, 2014 год.
Для проведения мероприятия необходимы:
Интерактивная доска, картинки с изображением цветов к 8 марта, картинка с изображением столика у окна в купе вагона; видеоклип с песней Джо Доссена «Если б не было тебя», видеоклип «Омск. Опрос. Чего хотят девушки?», видео «Притча о женщине»;
юмористические костюмы проводника, переводчика, французского посла, белые халаты для костюмов сотрудниц института красоты;
большой лист телеграммы, большой конверт (письмо с путевкой), пушистый цветок-счастье для сценки «Мама и дочка», бант на голову для «дочки».
Действующие лица:
2 ведущих, они же играют учителей, (они же могут исполнять роли в сценках),
проводник,
директор школы,
посол Франции,
переводчик.
(На интерактивной доске картинка с изображением цветов. Негромко звучит поздравительная песня)
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья! Всех бабушек, мам и девочек мы поздравляем с праздником! Желаем вам быть красивыми и здоровыми, весёлыми и счастливыми не только в день 8 марта, но и всегда! А сейчас приглашаем на сцену участников конкурсной программы, посвященной празднику 8 марта!
На сцене учительская. Учителя беседуют перед уроками:
1уч.:
-У вас в каком классе сейчас урок?
2уч.:
-В 11б, а у вас?
1уч.:
-А у меня в 9-м! Вы не знаете, сегодня сокращенные уроки или нет? 8 МАРТА все- таки….
(Входит директор школы с большим конвертом в руках)
-С праздником, дорогие коллеги!
В школу пришло письмо! Администрация нашего района поздравляет и награждает за хорошую работу и учебу путевкой по Золотому кольцу России всю школу!!!
Счастливого весеннего путешествия!!! Ждём вас всех отдохнувшими!
Учителя:
-Спасибо!
1уч.: (обращается ко 2-му учителю и ко всем зрителям):
-Ну что, поехали?
2уч.:
-Поехали!
1уч.:
-Тогда поспешим на поезд, а то он скоро отправляется!!
(Эти же учителя сидят в купе вагона за столиком.
За ними, на интерактивной доске картинка с изображением купе и окна поезда)
Проводник громко (он может находиться за кулисами):
-Дорогие пассажиры!
Наш поезд поздравительный!
На протяжении пути вы можете заказать чай и цветы!
Разрешается выходить на всех станциях, каждая из которых носит своё поздравительное название!
Через одну минуту
1 станция – «ПОЭТИЧЕСКАЯ»!
1уч.:
-Выйдем на перрон?
2уч.:
-Выйдем!
(Они встают с мест на каждой станции, становятся на сцене перед зрителями, читают прозаические и поэтические тексты)
На доске видео с песней Джо Доссена «Если б не было тебя».
1уч.:
Идет весна по свету,
И вот уж нет зимы,
По радостным приметам
Весну узнали мы!
2уч.:
Узнали по окошкам,
Распахнутым везде
Узнали по дорожкам,
По снеговой воде.
1уч.:
Март хоть чуть и плакса,
Но хитрец большой:
Глаз один в слезинках,
А в лучах другой!
2уч.:
Первые подснежники
Март в дубраве рвет,
И венок весенний
Март искусно вьет.
1уч.:
В марте солнце заиграло на снегу,
Вместе с солнцем заглянула к нам весна!
Дети к мамам с поздравлением бегут,
Мамин праздник отмечает вся страна!
2уч.:
8 марта - день торжественный!
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
1уч.:
Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравьте с весной!
2уч.:
Где цветы, там отступят морозы,
Чтоб ручьям зазвенеть возле школ.
Положить не забудьте мимозы
Поутру на учительский стол.
1уч.:
Обнажили деревья макушки,
Позабыв свои зимние сны.
Заискрились задорно веснушки
На лице хохотушки-весны.
2уч.:
Зайчик солнечный скачет по партам,
Птичий щебет плывет с высоты,
От улыбок веселого марта
Появляются всюду цветы!
Опять купе вагона.
Проводник:
-Уважаемые пассажиры! Просим вас сохранять железное спокойствие!
Наш поезд захвачен экстремистами, требующими изменить маршрут!
Из-за этого мы отправляемся за границу!
И следующая вынужденная станция «Париж»!
Сценка «Переводчик».
1учитель:
Выступает чрезвычайный и полномочный посол Франции.
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!
ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны как крылья райской птички. Стан твой тонок как горная тропинка!
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Санта марта раз в году!
ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!
ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.
ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, две комнаты, ванна.
ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.
ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.
ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты, клубника со сливками.
ПОСОЛ: Секрето, фантастико, как умудряно красавицей быть?
ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?
ПОСОЛ: Желанто!
ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?
ПОСОЛ: Зарплато – выплато, сило ограмадо,терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!
ПЕРЕВОДЧИК: С 8 марта!
Проводник:
-Французский посол выразил свои пожелания женщинам:
Много любви, денег, терпения!
А чего же хочет на самом деле большинство представительниц прекрасного пола?
Чтобы узнать это, мы делаем следующую остановку в городе Омске!
Станция называется «ЖЕЛАНИЯ»
Показ видео «Омск. Опрос. Чего хотят девушки?».
Снова купе вагона.
Проводник:
-Администрация поезда дарит вам, дорогие дамы, следующие слова:
1уч.: Любви – обжигающей как в сериале!
По пять сериалов на каждом канале!
Поездок не на огород, а на море!
Пирожных вкусных, но чтоб без калорий!
2уч.: Машин – иностранных, но руль чтобы слева!
Духов – от «Диора»! Цветов – ежедневно!
Намерений – разных, но лучше серьезных!
Жилищ - пятикомнатных и пятизвездных!
1уч.: Жизнь прожить без огорчений,
Не познать обид, утрат.
Пусть отличное здоровье
Будет лучшей из наград!
2уч.: Есть много праздников в стране,
Но женский день отдан Весне,
Ведь только женщинам подвластно
Создать весенний праздник – лаской.
Так будьте добрыми, простыми,
Всегда с улыбкой на лице!
Ну, словом, будьте Вы такими,
Как подобает быть Весне!
1уч.: С днем 8 Марта!
С праздником весенним!
Льется пусть повсюду
Звонкое веселье!
Пусть сияет солнце!
Пусть уйдут морозы!
Пусть прогонит зиму
Веточка мимозы!
Проводник:
-А следующая наша станция
«ПРИТЧА»
Показ видео «Притча о женщине».
Снова купе вагона.
Проводник:
-Внимание!!! ИЗ Министерства железнодорожных путей сообщения телеграмма!
(читает текст телеграммы)
Недаром даже гордые мужчины
Твердят друг другу долгие года:
Во всем сначала женщину ищите,
И истину отыщете тогда.
Они всю жизнь нам солнцем ярким светят,
И как сказал восторженный поэт,
- Без женщин разве можно жить на свете?
- Без женщин жить нельзя на свете, нет!
-Потому, что женщины сообразительные и многое знают и умеют.
- И следующая наша станция «НАХОДЧИВОСТЬ».
1уч.:
- Вопросы для наших участниц:
Какая из нот не нужна для компота? (соль)
Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника (Бах)
Можно ли принести воды в решете? (можно, лед)
Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)
Кто говорит на всех языках? (эхо)
Из какого полотна не сшить себе рубашку? (из железнодорожного)
Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (пойдет восьмой)
Чем заканчиваются день и ночь? (мягким знаком)
2уч.:
-Дополнительное очко получает участница, если отгадает загадку.
Носик стальной,
Хвостик льняной,
Сквозь полотно проходит,
Конец себе находит.
(Иголка с ниткой)
Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
(Швейную)
Пляшу по горнице с работой моею,
Чем больше верчусь, тем больше толстею.
(Веретено)
Без рук, без ног, под лавку скок.
(Клубок)
Два конца, два кольца,
Посредине гвоздик.
(Ножницы).
1уч.:
-Объявляется конкурс «Не попасть впросак»
Будет названа нестандартная ситуация, а участницы конкурса должны найти правильный выход из нее, чтобы не попасть впросак.
1. Тебя пригласили в гости. Ты тщательно готовилась, купила новый наряд, но в итоге уже в гостях ты увидела, что хозяйка одета в такое же платье.
2. Ты познакомились с интересным парнем, рассказала о нем подруге, но, когда пришла к ней в гости, увидела на ее столе его фотографию.
3. Перед поездкой в театр ты зашла в парикмахерскую, где тебе испортили волосы. До начала спектакля около часа.
4. Ты долго возилась на кухне, готовила для мамы праздничный торт. В день 8 Марта нечаянно уронила его на пол.
5. На деловую встречу ты надела вязаное платье. При разговоре с деловым партнером ты заметила, что случайно прохожий зацепил сумкой твое платье и чем дальше он отходит, тем больше оно распускается. А важный разговор еще не закончен.
6. Ты пришла домой, а за твоим компьютером сидит незнакомый человек.
Проводник:
-Следующая наша станция «ИНСТИТУТ КРАСОТЫ»
1уч.:
Среди весенних первых дней
8 марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
2уч.:
Живет повсюду красота!
Живет не где-нибудь, а рядом,
Всегда открыта нашим взглядам,
Всегда доступна и чиста…
Живет повсюду красота!
В любом цветке, любой травинке,
И даже маленькой росинке,
Что дремлет в складочке листа…
1уч.:
Живет повсюду красота!
Сердца нам радует и греет,
И всех нас делает добрее
Она, наверно, не спроста…
Живет повсюду красота!
Объявляется сценка «Маленькие хитрости женской красоты»
2уч.:
-Секретами женской красоты с вами поделятся ваши коллеги – женщины.
Выходят две девушки в белых халатах.
СОТРУДНИЦА 1: Здравствуйте. Мы лаборатории в Институте красоты. В нашем институте мы регулярно проводим мониторинг всех новинок косметологического рынка. И вот к какому выводу мы пришли… Все эти средства для красоты не достигают заявленного эффекта.
СОТРУДНИЦА 2: Короче, «развод» это все девчонки. Нас обманывают!
СОТРУДНИЦА 1: Екатерина Андреевна, вы же ученый?!
СОТРУДНИЦА 2: Нет, ну а, что каталоги эти листаешь, кучу тюбиков покупаешь. Да я бы уже могла себя три шубы купить на деньги, которые я на эти пузырьки потратила.
СОТРУДНИЦА 1: Спокойно. Мы такие не одни.
СОТРУДНИЦА 2: В общем, нами разработан комплекс действенных средств для поддержания женской красоты. Без всяких химикатов!
СОТРУДНИЦА 1: И так, начнем. Что бы избежать выпадения волос, смешайте шампунь и клей. Благодаря такому шампуню, ваша голова будет всегда чистой, а волосы закреплены на веки вечные.
СОТРУДНИЦА 2: Что бы ваши глаза казались больше, носите очки линзами в обратную сторону. Благодаря этому вы сможете строить глазки на расстояние до 100 метров.
СОТРУДНИЦА 2: Если вы внезапно обнаружили, что у Вас из восьми кубиков пресса заметны только четыре, не расстраивайтесь, раньше у вас и двух не было.
СОТРУДНИЦА 1: Чтобы маникюр получился действительно французским, делайте его на фоне плаката с Эйфелевой башней и непременно картавьте.
СОТРУДНИЦА 1: Что бы избавится от лишнего веса, совершенно не обязательно ограничивать себя в еде, попросите главбуха ограничить Вас в зарплате и у вас будет осиная талия.
СОТРУДНИЦА 2: Если Вы не успеваете ходить в солярий, гуляйте с нездорово-бледным человеком и цвет вашей кожи заиграет по-новому.
СОТРУДНИЦА 2: Надоело, что Вас постоянно дразнят «рыжей»? Узнайте, сколько стоит поступление на платное обучение, и Ваша седина поставит в тупик Ваших обидчиков.
СОТРУДНИЦА 2: Избавиться от морщин поможет косметический салон «Сусанин». Косметический салон «Сусанин» – от нас еще никто не возвращался … с морщинами.
СОТРУДНИЦА 1: Сбросить 60 кг за один месяц Вам поможет «Чудо» в упаковке по 20 кг. Носите «Чудо» с собой и чудо произойдет.
СОТРУДНИЦА 2: Если у Вас ломкие ногти и хрупкие зубы – Вам поможет отвар из кальция.
СОТРУДНИЦА 2: Скрыть Ваш возраст поможет хорошая ложь.
СОТРУДНИЦА 1: Таким образом, данный комплекс средств поможет вам всегда быть на высоте.
СОТРУДНИЦА 2: А если нет, то воспользуйтесь стремянкой.
СОТРУДНИЦА 1: Будьте красивыми!
1уч.:
Будьте счастливыми!
Будьте любимыми!
Будьте удачливыми во всем,
Чтобы все печали - мимо,
Чтобы только радость в дом!
2уч.:
Чтобы солнце улыбалось,
Были верными друзья,
Все решалось,
Все сбывалось,
Навсегда - от "А" до "Я"!
1уч.:
Желаем вам всего, чем жизнь богата:
Здоровья,
Счастья,
Жизни долгих лет!
Пусть этот праздник - День 8 Марта
На целый год в душе оставит след!
2уч.:
Среди весенних первых дней
8 Марта всех дороже.
На всей земле, для всех людей
Весна и женщины похожи.
Объявляется сценка под названием «Мама и дочка»!
1уч. (детским голосом):
- Что это у тебя в руке?
2уч. (голосом взрослого):
- Счастье.
1уч.:
- Почему же оно такое маленькое?
2уч.:
- Оно только мое. Зато, какое лучистое и красивое!.
1уч.:
- Да... Восхитительно!
2уч.:
- Хочешь кусочек?
1уч.:
- Наверное...
2уч.:
- Давай ладошку. Я поделюсь.
1уч.:
- Ой..., оно такое теплое...
2уч.:
- Нравится?
1уч.:
- Очень..., спасибо!
2уч.:
- Близким людям никогда не говорят спасибо.
1уч.:
- Почему?
2уч.:
- Они всегда все понимают без слов. По глазам.
1уч.:
- А чужие?
2уч.:
- Чужие говорят спасибо таким же чужим. Придет время, и ты поймешь.
1уч.:
- Знаешь.., мне намного лучше, когда счастье в руке...
2уч.:
- Так всегда бывает.
1уч.:
- А если я с кем-то поделюсь?
2уч.:
- У тебя прибавится твоего.
1уч.:
- Почему?
2уч.:
- Сам не знаю. Только потом оно станет еще более теплым.
1уч.:
- А руки об него обжечь можно?
2уч.:
- Руки обжигают о зависть. О счастье их обжечь нельзя.
1уч.:
- Я знаю, с кем поделиться этим чудом.
2уч.:
- Я рад этому.
1уч.:
- Тогда...
2уч.:
- Делись им! Ведь многим его не хватает!!
Проводник:
- Весеннее путешествие заканчивается.! Наш поезд завершает круиз по Золотому кольцу. Пройдя путь испытаний, наши дамы
по праву завоевали титул самых обаятельных и привлекательных, причем завоевали все!
Мы поздравляем наших учениц, учителей, поздравляем всех женщин с праздником Весны, Красоты, Любви!
С 8 МАРТА!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64138-vesennee-puteshestvie-v-podarok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Медиация в системе образования»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.