- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия «Коллективное панно из природных материалов «Русская берёзка»
План-конспект занятия: «Коллективное панно из природных материалов «Русская берёзка».
Цель: обучить детей созданию декоративного панно, формировать навыки работы в группе и аккуратного обращения с хрупким материалом.
Оборудование: лист плотного картона формата А2, ватман, берёста, засушенные листья берёзы, мох, веточки, клей ПВА, кисти, рамка для панно.
Ход занятия:
1. Организационный момент и беседа: педагог включает аудиозапись со звуками леса и читает стихи о берёзе — символе России. Дети делятся своими впечатлениями об этом дереве.
2. Теоретическая часть: на экране педагог демонстрирует разные техники флористики: аппликацию из целых листьев и "чешуйчатую" мозаику из крошки. Педагог объясняет, что такое композиционный центр и как правильно заполнять фон (небо, земля).
3. Практическая работа (коллективная):
• Дети делятся на группы: одна рисует на ватмане фон, вторая наклеивает ствол из берёсты, третья формирует крону дерева из мелких листочков.
• Затем группа соединяет все части в единое панно: наклеивает листву на ветки, дорисовывает на стволе чёрные полоски-чечевички, добавляет детали (траву у корней, мох).
• Работа подписывается и помещается в рамку.
4. Рефлексия: дети по кругу высказываются, что нового они узнали и чему научились, создавая коллективную работу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641847-plan-konspekt-zanjatija-kollektivnoe-panno-iz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.