- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия: «Технология сбора и заготовки гербария. Экскурсия-квест «Лесная лаборатория»
13
0
План-конспект занятия: «Технология сбора и заготовки гербария. Экскурсия-квест «Лесная лаборатория».
Цель: познакомить детей с правилами сбора и засушки растений, воспитать экологически ответственное поведение.
Оборудование: гербарные папки, газетные листы ("рубашки"), ножницы, этикетки, определители растений.
Ход занятия:
1. Организационный момент и целеполагание: занятие проводится на пришкольной территории или в парке. Педагог объявляет, что сегодня они превращаются в юных исследователей-ботаников, задача которых — собрать образцы для собственной коллекции — гербария.
2. Теоретическая часть: в форме мини-лекции на свежем воздухе педагог объясняет правила сбора: почему нельзя рвать растения мокрыми, почему нужно оставлять нетронутой хотя бы четверть популяции (например, 25% растений на поляне), и как отличать здоровый экземпляр от больного.
3. Практическая работа: дети получают маршрутные листы (квест) с заданиями: найти и аккуратно срезать образец лиственного и хвойного дерева, собрать мелкие цветы (клевер, лютик) и различные виды трав. Каждый образец сразу же укладывается в газетную "рубашку" с подписанной этикеткой (дата, место сбора, название).
4. Закрепление и итоги: возвратившись в аудиторию, педагог демонстрирует, как правильно закладывать собранные растения в гербарный пресс для дальнейшей просушки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/641848-plan-konspekt-zanjatija-tehnologija-sbora-i-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.