- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по окружающему миру в 3 классе по теме «Многообразие растений и животных»
49
0
Проверочная работа по окружающему миру по теме
«Многообразие растений и животных»
ФИ_____________________________________________________
1. Как называется наука о растениях?
а) Ботаника. б) Зоология. в) Химия. г) Экология.
2. Подпиши название каждой группы растений.
Яблоня__________________________________________________
Сосна___________________________________________________
Мак_______________________________________________
морская капуста________________________________________________
3. Какие группы растений существуют?
А) Папоротники, мхи, водоросли, грибы, животные и хвойные.
Б) Папоротники, мхи, водоросли, грибы, цветковые.
В) Папоротники, водоросли, цветковые, хвойные, мхи.
4.Что растения получают из почвы?
А) перегной, песок, глину;
Б) остатки растений и животных;
В) воздух, воду, соли.
5. Человек не нанесет вреда природе, если будет:
а) срывать полевые цветы для букета
б) вытаптывать растения
в) собирать лекарственные растения в тех местах, где их много
г) ходить в лесу не по тропинкам.
6. Подчеркни названия животных, которые относятся к пресмыкающимся.
Тритоны, жабы, ящерицы, крокодилы, лягушки, змеи, черепахи.
7.Какое животное относится к земноводным?
а)Ящерица б)жаба в)носорог г)сазан
8.У насекомых …
а) 4 лапки б) 6 лапок в) 8 лапок
9.Соедини название группы животных с их внешними признаками:
Тело покрыто шерстью Птицы
Тело покрыто чешуёй Земноводные
Тело покрыто перьями Звери
Тело покрыто кожей с сухими чешуйками Рыбы
10. Как называется наука о животных?
а) ботаника б) зоология в) астрономия
12.В каком ряду перечислены только хищные животные?
а) Сова, олень, медведь.
б) Волк, рысь, лиса.
в) Лось, кабан, рысь.
13. Среди перечисленных животных найди зверей.
А) лиса, белка, заяц
Б) бабочка, муравей, лягушка, черепаха
В) сом, окунь, ласточка
14.Среди перечисленных животных найди птиц.
А) кролик, рысь, волк
Б) стрекоза, пчела, карп
В) курица, соловей, жаворонок, иволга
15.Среди перечисленных животных найди насекомых.
А) медведь, лещ, ёрш
Б) таракан, комар, оса
В) ящерица, змея, черепаха
16. Дополни цепь питания:
осина – заяц - ________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642078-proverochnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.