- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Число и цифра 8 (подготовительный класс)
834
0
Предмет | математика |
Класс | подготовительный |
Тема урока | Число и цифра 8 |
Место урока в системе обучения | новая тема |
Цель урока | Познакомить детей с количественной и качественной характеристикой числа 8 |
Задачи урока | 1) Познакомить детей с числом 8 2) Способствовать развитию логического мышления, внимания, математической речи, наблюдательности, памяти. 3) Воспитывать любознательный интерес к математике. |
Оборудование | числовой ряд, цифра 8, предметные картинки – бабочки, снеговик, карточки с точками, рисунки с элементами в форме цифры 8, изображение восьмиугольника. |
Форма проведения итогов урока, рефлексии | Занимательный материал, дидактические игры, творческие задания. |
Математика
Тема: Число и цифра 8
Цель: Познакомить детей с количественной и качественной характеристикой числа 8
Задачи: 1) Познакомить детей с числом 8
2) Способствовать развитию логического мышления, внимания, математической речи, наблюдательности, памяти.
3) Воспитывать любознательный интерес к математике.
Оборудование: числовой ряд, цифра 8, предметные картинки – бабочки, снеговик, карточки с точками, рисунки с элементами в форме цифры 8, изображение восьмиугольника.
Этапы работы | Содержание | Примечания |
Орг. Момент 1 Повторение 2Актуализация уч. знаний Мотивация 3 Основная часть Физ. минутка Рефлексия 4 Итог урока | Устный счет: счет от 1 до 10. Обратный счет. Счет на внимание. Назови соседей. Что означает число 0? Что означает число 1? Что означает число 2? Что означает число 3? Что означает число 4? Что означает число 5? Что означает число 6? Что означает число 7? Для чего изучаем математику? А зачем надо знать цифры? На лужайку прилетели бабочки. Сколько бабочек? (7) В тетради нарисуйте столько же кружочков. Прилетела еще одна бабочка – нарисуйте еще один кружок. Сколько стало бабочек? А кружков? Кто догадался, о каком числе мы сегодня будем говорить? Сегодня мы с вами познакомимся с числом 8. Число 8 означает надежность и равновесие. Символизируется двойным квадратом – восьмиугольником, или еще его называют рождественской звездой. Раз – подняться, потянутся, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре – руки шире, Пять, шесть – тихо сесть, Семь, восемь – лень отбросим. Игра «Найди цифру 8». К этой цифре ты привык. Это цифра – Снеговик. Лишь зима сменяет осень Дети лепят цифру 8! Только к цифре ты, дружок, Третий не лепи кружок. Игра по карточкам. Я показываю карточку, а вы показываете число на веере, соответствующее количеству точек. Молодцы! Очень внимательно и хорошо работаете. С какой цифрой мы сегодня познакомились? Что мы знаем о числе 8? Что мы сегодня делали на уроке? Понравился ли вам урок? | Работа в тетради Дети рисуют геометр. символ в тетради На доске рисунки с элементами в форме цифры 8 Работа с веером цифр |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.