- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по геометрии за 8 класс
Итоговая контрольная работа по геометрии за 8 класс
2023-2024 учебный год
Вариант 1
1. Площадь прямоугольника АВСD равна 15. Найдите сторону ВС прямоугольника, если известно, что АВ = 5.
2. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.
4
3
6
3. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите угол АВС, если известно, что угол АСD равен 35°.
4. По данным рисунка найдите градусную меру дуги Х.



120˚ Х
30˚
5. Сторона ромба равна 5 , а одна из его диагоналей равна 6 . Найти площадь ромба.
6. Найти площадь квадрата со стороной 5
.
7. Вычислить площадь фигуры, изображенной на клетчатой бумаге размером клетки 1 см х1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

8. Квадрат вписан в окружность диаметра 8. Найти периметр квадрата.
9. К окружности с центром в точке О проведены касательная АВ и секущая АО. Найдите радиус окружности, если АВ=12 см, АО=13см.
10. В прямоугольном треугольнике АВС, с прямым углом С, катет и гипотенуза равны 8 и 17 соответственно. Найти sinA,cosA, tgA.
Итоговая контрольная работа по геометрии за 8 класс
2023-2024 учебный год
Вариант 2
1. Площадь прямоугольника АВСD равна 18. Найдите сторону АВ прямоугольника, если известно, что ВС = 6.
2. По данным рисунка найти площадь параллелограмма.
3
4
6
3. В ромбе АВСD проведена диагональ АС. Найдите угол АDС, если известно, что угол АСB равен 35°.
4. По данным рисунка найдите градусную меру дуги Х.



120˚ Х
40˚
5. Сторона ромба равна 5 , а одна из его диагоналей равна 8. Найти площадь ромба.
6. Найти площадь квадрата со стороной 3
.
7. Вычислить площадь фигуры, изображенной на клетчатой бумаге размером клетки 1 см х1 см (см. рис.). Ответ дайте в квадратных сантиметрах.

8. Квадрат вписан в окружность диаметра 4. Найти периметр квадрата.
9.

10. В прямоугольном треугольнике АВС, с прямым углом С, катет и гипотенуза равны 12 и 20 соответственно. Найти sinA,cosA,tgA.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642446-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-geometrii-za-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса


Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.