В гостях у деда Мороза

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 123 Дзержинского района Волгограда»

===========================================================

Направление: содержание дошкольного образования по освоению детьми образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Номинация: авторская интерактивная игра.

НАЗВАНИЕ

Интерактивная игра «В гостях у деда Мороза»

Авторы:

Фахретдинова Ирина Александровна,

воспитатель высшей квалификационной категории
Чиликина Светлана Анатольевна,

воспитатель 1 категории,

Волгоград, 2023 год

1.Название игры: интерактивная игра «Сказки дедушки Корнея»

(Игра разработана воспитателями муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №123 Дзержинского района Волгограда» Фахретдиновой Ириной Александровной и Чиликиной Светланой Анатольевной).

Актуальность

Новый год — шумный и веселый праздник, который по традиции проводят с родными и близкими, друзьями. Главный герой Нового года – это, конечно же, дед Мороз! И каждый из нас хотел бы наверное побывать  у него в гостях. Давайте помечтаем: вдруг кому-то из Вас посчастливится поехать к нему в гости. А как ехать в гости не подготовленными, ведь  все мы знаем, что  дед Мороз очень любит играть с детьми! Сегодня мы предлагаем ответить на вопросы от дедушки Мороза!

Игра состоит из загадок, которые все дети любят отгадывать. И самое ценное то, что знания и умения приобретаются детьми не пассивно, а в процессе активной мыслительной деятельности. Интерактивные загадки можно загадывать в детском саду, дома в канун Нового года - всеми любимого праздника.

Интерактивная игра «В гостях у деда Мороза», предназначена для детей среднего дошкольного возраста.

2.Вид игры: сенсорная; с закреплением знаний использования интерактивного экрана; навыков правильного нахождения ответа на предложенное задание; с речевыми элементами.

3.Дидактические и игровые задачи:

1. Обогатить знания детей о главном герое нового года, деде Морозе.

2.Прививать любовь к празднику – Новый год.

3.Формировать умения  детей понимать занимательность интересных загадок.

4.Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

4.Игровая задача:

Первый слайд - название игры. Переход к следующему слайду по щелчку на слайд.

На втором слайде ребёнку предлагается рассмотреть иллюстрации с заданием «Где живёт дед Мороз?» После ответа ребёнка – нужно проверить его ответ, нажимая на картинку. Если ребенок ответил правильно, при клике мышкой изображение увеличивается, на картинке с неверным ответом появляется красный крестик.

На третьем слайде дети должны ответить на вопрос «Что лишнее?», рассмотрев предложенные картинки. Если ребенок ответил правильно, при клике мышкой изображение увеличивается, а если ответ не верный, картинка исчезает.

На четвертом слайде «Транспорт деда Мороза», ребёнку предлагается рассмотреть картинки и найти правильный ответ. Проверка ответа осуществляется по клику на картинку. Если ребенок ответил правильно, при клике мышкой изображение увеличивается. Если ответ не верный, на картинке появляется красный крестик.

На пятом слайде ребенок должен ответить на вопрос «В чем лежат подарки от деда Мороза?». Проверка ответа осуществляется по клику на картинку. Если ребенок ответил правильно, при клике мышкой на изображение, верный ответ увеличивается, на неверном появляется красный крестик.

На шестом слайде, рассмотрев картинки на экране, дети должны ответить на вопрос «С кем дед Мороз приходит к нам праздник?» Проверка ответа осуществляется по клику на картинку. Если ребенок ответил правильно, при клике мышкой на изображение, верный ответ увеличивается, на неверном – появляется красный крестик.

5. Цель: Закрепление, уточнение и обогащение знаний детей о новогоднем празднике и главным его героем, дедом Морозом.

6.Дидактический материал:

Программа создания - ресурс:Microsoft PowerPoint

Средства обучения: компьютер, экран, мультимедиа, интерактивная игра «В гостях у деда Мороза»

Игра рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5- 7 лет)

7. Варианты проведения игры:

Совместно с воспитателем.

В самостоятельной деятельности.

Результат игры с игрой:

В конце игры ребёнок выполняет все задания и награждается памятным призом: например ёлочной игрушкой.

Осваивая игру, ребёнок учится отвечать на вопросы правильно построенными предложениями.

Активизируется словарный запас, развивается логическое мышление, память, восприятие. Благодаря игре дети учатся уверенно выполнять задания при помощи интерактивного экрана.

Методические указания к игре:

Данную игру можно использовать:

1.На занятиях: по речевому развитию для составления предложений, рассказов; по познавательному развитию, для ориентировки на плоскости;

2.В совместной деятельности воспитателя и детей в свободной деятельности; в индивидуальной работе с детьми.

3.В самостоятельной игровой деятельности детей в группе (после освоения игровых правил и содержания игры).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/642553-v-gostjah-u-deda-moroza