- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Игра-путешествие по станциям»
Министерство образования Иркутской области
Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное казенное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида №1 г.Иркутска
64009, г.Иркутск , ул.Дорожная 4, тел/факс.27-05-33/27-07-46
Эл.адрес:shkola_1irk@mail.ru
Внеклассное мероприятие
«Путешествие по станциям»
5-9 класс
(проведено в рамках недели русского языка)
Учитель русского языка
Гаврилова О.В.
Задачи внеклассного мероприятия:
- расширить знания учащихся о русском языке,
- формировать культуру речевого общения,
- способствовать повышению грамотности учащихся;
- развивать познавательный интерес, расширение кругозора и углубление знаний по русскому языку;
- воспитывать гордость за свой родной язык, потребность его сохранять.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Заранее делается объявление об игре, оформляются станции.
Начало игры: линейка для команд-участниц. Ребятам раздаются Маршрутные листы, разъясняются правила игры. Команды путешествуют по различным станциям в соответствии со своим маршрутным листом На станциях они выполняют различные задания, связанные с русским языком. В маршрутном листе отмечается оценка, которую получает команда.
Время пребывания на станции – 5 минут, переход на другую станцию – 2 минуты). В маршрутных листах отмечаются наиболее отличившиеся ребята. Члены жюри для каждой команды выставляют общий балл за игру. В конце- линейка, на которой подводятся итоги, проходит награждение команд и наиболее отличившихся ребят.
Конкурс-игра «Путешествие по станциям»
Станция «Морфологическая»
Задание: Угадайте слова:
а) корень тот же, что и в слове дарить,
суффикс тот же, что и в слове шнурки,
приставка та же, что и в слове покрышка,
окончание, как в слове очки.
б) корень тот же, что и в слове снежок,
приставка та же, что и в слове подберёзовик,
суффикс тот же, что и в слове путник.
в) корень тот же, что и в слове морозный,
приставка та же, что и в слове забежал,
окончание то же, что и в слове земли,
суффикс тот же, что и в слове печка.
Станция «Шифровальщики»
Задание: используя шифр, как можно быстрее найдите слова, которые скрываются за этими цифрами:
421 | 3467 | 35121 | |||
9810 | 10439 | 25131 | |||
1086 | 108910 | 28517 | |||
983 | 34911 | 109121 | |||
285 | 10471 | 54687 | |||
5161 | 9473 | 28511 |
ШИФР:
А | В | Г | И | Л | М | Н | О | Р | Т | Я |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Станция «Биологическая»
Задание: Решите следующие задачи:
Отделите плод от растения.
СОШИСНШАКА _____________________________________________
Растворите белое в прозрачном.
СВОАДХАРА ________________________________________________
Уберите горячее – останется холодное.
КИАЙПЯСТОБЕКРГ ________________________________________
Найдите друга и врага Буратино.
МАБАЛЗЬВИИЛИНОА _________________________________________
Зачеркните ядовитое – оставьте съедобное.
ПООПГАНЕНОККА ____________________________________________
Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.
КАГРВОЗАДИСЬКА
Станция «Географическая»
Задание: Если вы впишете изображенные здесь предметы в паутину правильно, то в обозначенном поясе прочитаете географическое название. Назовите его.
Станция«Ребусы»
Задание: решить предлагаемые ребусы
Станция «Собери пословицы»
Задание: собрать пословицы. Цветы поставить в соответствующие вазы чтобы получилась пословица или крылатое выражение
Хороша ложка к обеду.
Краткость сестра таланта
Внешность обманчива
На воре шапка горит
Скупой платит дважды
У семи нянек дитя без глазу
Не зная броду не суйся в воду
Станция«Фразеологическая»
Задание: собери фразеологические выражения
Все слова даны на отдельных катрочках.
Съесть пуд соли
Как снег на голову
Бросать слова на ветер
Ни рыба, ни мясо
Делать их мухи слона
У чёрта на куличках
Волк в овечьей шкуре
Станция«Собирайка»
Составить слова из слова Грамматика
Станция «Дорисуй пословицу»
Задание: вставь рисунок в пословицу.
Дареному ... в зубы не смотрят. (Коню.)
Когда ... на горе свистнет. (Рак.)
... рубят – щепки летят. (Лес.)
Не ..., так и не мычи. (Корова.)
Не плюй в ... – пригодится воды напиться. (Колодец.)
Большому ... – большое плавание. (Кораблю.)
Маршрутный лист ____ класса |
№ п/п | Название Станции | Оценка | Подпись учителя |
«Фразеологическая» | |||
«Собирай-ка» | |||
«Географическая» | |||
«Морфологическая» | |||
«Художественная» | |||
«Ребусы» | |||
«Собери пословицу» | |||
«Шифровальщики» | |||
«Биологическая» | |||
«Литературная» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64266-vneklassnoe-meroprijatie-igra-puteshestvie-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.