- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Безопасность на воде в летний период»
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №53 Огонек» комбинированного вида» г. Орска
Консультация для родителей на тему:
“Безопасность на воде в летний период”
Подготовила:
Воспитатель Фадеева Елена Васильевна
2026 г
Летний сезон — прекрасное время, чтобы отдыхать на природе, гулять, наслаждаться красотой водоёмов. И всей семьёй купаться, плескаться и плавать в тёплой воде. Но только — осторожно: беспечность может быть опасна, особенно для самых маленьких.
У детей обычно отсутствует природный страх перед водой и поэтому они смело лезут в нее, совершенно не осознавая грозящие им опасности. Дети не способны адекватно оценить уровень угрозы, а значит, основная задача по обеспечению их безопасности на воде ложится на родителей.
Река, озеро, море — традиционно любимые места для всей семьи, особенно с маленькими детьми. Но вместе с радостями плавания существует риск возникновения неприятных ситуаций, даже трагедий. Чтобы обезопасить себя и своих близких, полезно заранее подготовиться и усвоить ряд простых правил поведения на воде.
Правила безопасного поведения в открытых водоемах:
Для плавания используйте лишь круги и жилеты, предназначенные для применения в открытых водоемах, у них должны быть толще стенки и, желательно, несколько автономных камер, чтобы ребенок не утонул при проколе одной из них.
Всегда будьте возле ребенка, который в воде. Не отводите от него взгляда. Дошкольник может за секунду уйти под воду и захлебнуться.
Старайтесь не брать дошкольников кататься на лодках, водных велосипедах и других плавательных средствах, это может быть опасно. Но даже если и берете малыша, всегда надевайте на него еще на берегу спасательный жилет.
Плавайте в специально отведенных местах с чистым проверенным дном, и где есть спасатель и медицинский пункт.
Не разрешайте дошкольникам заплывать далеко от берега и нырять на мелких местах или там, где незнакомое дно.
Как выбрать водоём для купания с детьми?
Идеальный водоём должен соответствовать следующим критериям:
1. Место официально обозначено как зона безопасного купания, есть спасательная служба.
2. Береговая линия пологая, вход в воду постепенный, глубина нарастает медленно.
3. Нет сильного течения, опасных предметов и водорослей.
4. Вода чистая, прозрачная, поверхность спокойная, без волн и течений.
5. Отсутствуют крупные камни, коряги, старые металлические конструкции и другой мусор.
Какие вещи необходимо взять на пляж?
Нужно заранее обдумать список вещей, которые вы возьмете с собой:
Солнцезащитный крем высокой степени защиты SPF 50+.
Панама для ребёнка или кепка с широкими краями для защиты от солнца.
Солнцезащитные очки со специальным покрытием против ультрафиолета.
Лёгкую сменную одежду типа футболки и шорт.
Полотенца, хорошо впитывающие влагу и быстро высыхающие.
Обувь, защищающую ноги от острых камней и ракушек.
Средства первой помощи: пластырь, антисептик, перекись водорода, бинты.
Обычную питьевую воду.
Простые игрушки для игры на песке и в воде (ведёрко, лопатка).
Правила безопасности на воде для дошкольников
Нельзя заходить или заплывать глубоко в воду.
Нельзя плавать в воде без присмотра взрослых.
Нельзя нырять в воду, там, где мелко, там, где твердое или острое дно.
Не ныряй в маленький надувной бассейн.
Нельзя нырять в воду с лодок.
Нырять в воду можно только там, где хорошее дно, достаточная глубина, и где тебе разрешают взрослые, которые должны быть рядом.
Нельзя ходить по краю причалов, пирсов и других мест, откуда можно упасть в воду.
Не надо долго находиться в воде, можно сильно замерзнуть.
Когда играешь с детьми, запрещено их толкать в воду или удерживать под водой, они могут захлебнуться.
Нельзя купаться во время плохой погоды.
Правило для тех, кто не умеет плавать или плохо плавает: когда купаешься, используй надувной круг, жилет, нарукавники.
Не заплывай далеко от берега даже на надувном круге или в жилете это - опасно. Они могут лопнуть.
Если ты видишь, что кто-то тонет или кому-то плохо, сообщи об этом взрослым.
Если ты наглотался воды, замерз, у тебя судорога или просто плохо - выйди из воды.
Будь осторожен на берегу реки, озера или моря, там могут быть ямы даже недалеко от берега.



Забота о детях должна начинаться задолго до прибытия на берег, продолжаться весь период нахождения у воды и оканчивать после прихода домой. Соблюдая основные рекомендации и проявляя бдительность, вы сможете обеспечить своим малышам безопасный и счастливый летний отдых.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643260-konsultacija-dlja-roditelej-bezopasnost-na-vo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.