- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей
Уважаемые родители!

Задачи:
Помочь ребёнку адаптироваться. В первом классе ребёнок сталкивается с новыми требованиями: режим дня, уроки, домашние задания, общение с учителем и одноклассниками. Задача родителей — поддержать в этот непростой период: помочь привыкнуть к нагрузкам, понять правила школы, выстроить отношения в коллективе.
Создать позитивный настрой. Важно не напугать ребёнка школой фразами вроде «Вот пойдешь в первый класс, там тебе покажут». Лучше формировать интерес: читать вместе книги про школу, играть в «школу», вместе обсуждать, что интересного ждёт в классе. Хвалите за старания, а не только за идеальный результат — так ребёнок не будет бояться ошибок. Можно вести «дневник побед»: записывать вместе маленькие успехи (понял тему, подружился с кем-то).
Следить за режимом. Стабильный распорядок (сон, приёмы пищи, время на уроки и отдых) помогает нервной системе не перегружаться. На первых порах полезно сохранить дневной сон, если ребёнок сильно устаёт.
Организовать рабочее место. Убедитесь, что у ребёнка есть своё удобное место с хорошим освещением, где он сможет спокойно делать уроки.
Развивать самостоятельность. Постепенно учите ребёнка самому собирать портфель, выполнять простые задания, доводить дело до конца. При этом не стоит делать всё за него — ваша задача мягко направлять.
Памятка родителям будущих первоклассников
1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право.
4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году
6 .Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения
7 .Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
Список рекомендованных принадлежностей для первоклассника
Ранец (портфель).
Школьная форма + спортивная
Сменная обувь со светлой подошвой
Сумка для сменной обуви.
Список канцелярских товаров для первоклассника:
дневник однотонный – 1 шт.;
папка для тетрадей – 1 шт.;
тетради в мелкую клетку – 10 шт.;
тетради в косую линию – 10 шт.;
плотные обложки для тетрадей – 20 шт. (все обложки тетрадей однотонные)
плотные обложки для учебников;
подставка для книг – 1 шт.;
закладки для книг;
пенал – 1 шт.;
ручки с синей, зелёной и красной пастой;
простые карандаши;
ластик – 1 шт.;
линейка 20 см – 1 шт.;
папка с файлами – 2 шт.;
набор счетных палочек;
веера с цифрами и буквами.
Принадлежности для урока изобразительного искусства:
папка для урока изобразительного искусства;
бумага для акварели формата А4- 40 листов
цветные карандаши (10-12 цветов) – 1 упаковка;
акварельные краски (12 цветов.) – 1 шт.
палитра – 1 шт.;
баночка-непроливайка для воды – 1 шт.;
набор кистей для рисования (из 2-4 штук разного размера) – 1 набор;
влажные и сухие салфетки;
клеенка на парту, фартук, нарукавники (для уроков ИЗО и труда)
Принадлежности для урока технологии (труд):
папка для труда – 1 шт.;
цветная бумага (двусторонняя) – 2 набора;
цветной картон – 2 набора;
белый картон – 1 упаковка;
клей ПВА – 1 шт.;
клей-карандаш – 1 шт.;
пластилин цветной – 1 упаковка;
дощечка для лепки – 1 шт.;
ножницы с закругленными концами – 1 шт.:
природный материал (шишки, желуди, засушенные цветки (мелкие), ракушки (мелкие).
Список вещей для первоклассника к уроку физкультуры
белая футболка без рисунка – 1-2 шт.;
спортивные тёмные шорты – 1 шт.;
кеды или кроссовки – 1 шт.;
спортивный костюм для улицы;
головной убор.
Десять советов родителям будущего первоклассника
1. Помните, что вы выбираете школу не для себя, а для ребенка. Попробуйте учесть все факторы, которые будут влиять на процесс обучения.
2. Заранее познакомьтесь со школой, педагогическим коллективом, условиями обучения.
3. Выясните, по какой программе будет учиться ваш ребенок, какая у него будет нагрузка (сколько уроков в день, есть ли обязательные дополнительные занятия).
4. Узнайте, когда начинаются занятия, и рассчитайте, сколько времени уйдет на дорогу в школу. Добавьте ещё час на утренние процедуры и завтрак.
5. Постарайтесь познакомиться и побеседовать с учительницей вашего ребенка. Подумайте, насколько она сможет учесть его особенности.
6. Уточните, в какое время будут заканчиваться все занятия ребенка в школе. Это необходимо, если вы планируете какие-либо дополнительные занятия (музыкальная школа, кружки, секции).
7. Подготовьте место для занятий ребенка дома.
8. Не настраивайте ребенка только на успех, но и не запугивайте неудачами.
9. Не относитесь к первым неудачам ребенка как к краху всех ваших надежд. Помните: ему очень нужны ваша вера в него, умная помощь и поддержка.
10. Помните, что адаптация к школе - непростой процесс, и происходит он совсем не быстро. Первые месяцы могут быть очень сложными. Хорошо, если в этот период привыкания к школе кто-то из взрослых будет рядом с ребенком.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643312-pamjatka-dlja-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика начального образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.