- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комбинированное занятие вокальной студии
ТЕМА: «Подготовка к видеозаписи в вокальной студии.
" Работа над песней " Матушка русь "»
ЦЕЛЬ: Сделать качественным и интересным аудио и видео материал,на этой основе создать клип посвещённый празднику" День народного единства"
ЗАДАЧИ:
1 Интонационная ,быстро и оперативно реагировать на проблемы, возникающие с интонацией
2 Основным условием для записи вокала является подготовленное произведение, знание текста, правильное интонирование, качественно отработанные вокальные навыки и приёмы, расстановка дыхания, пауз и так далее.
3 Передать настроение, характер песни, создать образ персонажа, от лица которого она поется
ТИП ЗАНЯТИЯ: (комбинированное занятие.Работа с микрофоном , используя музыкальный редактор для записи и контроля образа и интонации муз. произведения и запись видео для создания музыкального клипа)
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Запись вокала в муз.редакторе песни как фрагментально, так и цельно( одним треком)для того , что бы прослушав песню, сделав выводы по устранению интонационных и образных недостатков ( если они есть )
ПРИЕМЫ: Показ записанного аудио и видео материала.
СРЕДСТВА: электронный носитель (Компьютер, смартфон,микрофон).
ПЛАН ЗАНЯТИЯ:
•Организационный момент (5 мин).
•Основная часть (35 мин.)
•Актуализация знаний.
•Изучение нового материала
•Практическая часть
•Заключительная часть (5 мин).
ХОД ЗАНЯТИЯ:
•Организационный момент (5 мин).
Приветствие, проверка посещаемости, сообщение темы и целей занятия.
•Основная часть
(Распевка,повторение песни,подбор костюмов для видеосъёмки,работа над синхронизацией вокальных партий ансамбля, запись музыки и видео )
•Актуализация знаний.
•Изучение нового материла
Объяснение темы, методики выполнения….
•Практическое задание
•Заключительная часть
Подведение итогов занятия
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643489-kombinirovannoe-zanjatie-vokalnoj-studii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.