Спортивно познавательный квест «Юные помощники ГАИ» для детей 5-7 лет и родителей

Спортивно‑познавательный квест «Юные помощники ГАИ» для детей 5–7 лет и родителей

Цель: в игровой форме закрепить знания ПДД.

Задачи:

1. Закрепление знаний о правилах дорожного движения в игровой форме;

2. Формирование навыков безопасного поведения на дороге в игровой форме;

3. Развитие внимания и координации движений;

4. Совершенствование физических навыков (бег, прыжки, равновесие);

5. Развитие командного взаимодействия между детьми и родителями.

Место проведения: территория детского сада (площадка, дорожки, веранды).
Участники: дети 5–7 лет, родители воспитанников, сотрудники ГАИ.

Реквизит: карта-схема, конверты с заданиями, карточки/пазлы дорожных знаков, цветные круги (красный, жёлтый, зелёный) для светофора, картонные полоски (чёрно‑белые) для «зебры», жезл регулировщика (игрушечный), мячи, обручи, конусы, наклейки/медали «Юный помощник ГАИ».

Ход мероприятия:

Ведущий:

«Здравствуйте, ребята и родители! Сегодня мы с вами собрались на спортивно – познавательный квест, посвященный 90-летнему юбилею Госавтоинспекции России, который был основан 3 июля 1936года! К нам пришли в гости сотрудники Госавтоинспекции, поприветствуем их. (дать им слово)

Они просят помощи: нужно пройти по маршруту, выполнить задания и собрать элементы дорожных знаков движения, которых не хватает на наших картинках. Вы готовы стать юными помощниками ГАИ? Сначала разминку проведем, чтобы внимательными быть потом! Молодцы, а теперь слушайте первое задание! Каждая группа начинает свой маршурт со своего участка, где найдет конверт с заданием и подсказкой, куда дальше двигаться. Итак на каждом этапе вы будете находить подсказку. На не которых этапах вы найдете красный конверт с элементом, вы должны его принести на финиш. Только помните о правилах движения!»

• • 1. Этап. На своем участке в конверте задание, собрать пазлы дорожных знаков («Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение запрещено»). Команды собирают знаки и объясняют, что они означают.

Подсказка для перехода на 2 этап:

По тротуару дети шли,

И к перекрестку подошли,

Черно – белые полоски

Тут как тут

Угадайте, как их зовут?  (Пешеходный переход)

• • 1. Этап. На дорожке возле колобков стоит знак пешеходный переход (в сторону ладушек) родители должны разложить чёрно‑белые полоски так, чтобы получился правильный пешеходный переход. Затем, ребята поочередно проходят шагам по полоскам до фишки, возвращаются к команде, передав эстафету.

Подсказка для перехода к этапу 3: «Ищите место, где все ждут автобус» (знак на беговой дорожке со стороны непосед).

3 этап. Беговая дорожка с непоседами. Стоит знак автобусная остановка.

Загадка: Что за домик-теремок?

Он людей в себе везет.

Есть колеса, окна, двери, крыша

Едут в нем Андрей и Миша.

Угадай скорей дружок,

Как зовут домик-теремок? (Автобус)

Задание: родитель – водитель «автобуса», бежит до фишки с рулем, обратно бежит подцепляет ребенка в автобус (ребенок в обруче держит на уровне пояса), и так всех ребята поочередно, пока вся группа не сядит в автобус, подцепляются и бегут до фишки и обратно.

Подсказка для перехода на следующий этап:

Он стоит у перехода,

Помогает пешеходам.

Когда стоять, когда идти,

Чтоб дорогу перейти. (Светофор)

4 Этап. Возле светофора (возле сарая пешеходная дорожка) группа собирается в круг. Воспитатель поднимает флажки ребята выполняют задание: красный – стоят, желтый – шагают на месте, зеленый – хлопают и топают. Повторить 3 – 4 раза.

Вопросы от инспектора:

Инспектор: «Ты идёшь с мамой к переходу. Загорелся красный свет. Что будете делать?»
Ответ: Стоять и ждать зелёного.

Инспектор: «Вы подошли к переходу. Сначала посмотрели налево, потом направо. Машин не видно. Можно ли сразу бежать через дорогу?»
Ответ: Лучше сначала убедиться, что всё безопасно, и переходить спокойным шагом, а не бежать.

Инспектор: «Рядом с дорогой стоит большая машина. Можно ли выбегать из‑за неё на проезжую часть?»
Ответ: Нельзя: из‑за машины не видно, едут ли другие автомобили.

Инспектор: «Ты вышел из автобуса. Чтобы перейти на другую сторону улицы, нужно обойти автобус спереди или сзади?»
Ответ: Ни спереди, ни сзади: лучше дойти до пешеходного перехода и там перейти дорогу.

Инспектор: «Вот знак: на нём нарисованы дети. Что он значит?»
Ответ: «Осторожно, дети!» — водители должны быть внимательнее, потому что рядом могут быть ребята.

Инспектор: «Этот знак круглый, с красной каймой, внутри — зачёркнутый человечек. Что он запрещает?»
Ответ: Здесь нельзя ходить пешеходам.

Инспектор: «Знак синий, в нём белый человечек идёт по полоскам. Что это?»
Ответ: Это место, где можно переходить дорогу — пешеходный переход.

Подсказка: «Найдите место, где дети катаются на самокатах/велосипедах. Там вас ждёт следующее задание».

5 этап: чуть выше ближе к круговому движению, стоит знак велосипед.

Задание: ребята поочередно должны проехать по кругу на самокате и передать эстафету, родители тоже выполняют, но на велике.

Подсказка: На дереве или кустах висит конверт с жезлом (игрушечным или картонным) Найти этап с такой же картинкой.

6 этап. На спортивной площадке.

Командуя жезлом, он всех направляет,

 И всем перекрёстком один управляет. 

Он словно волшебник, машин дрессировщик, 

А имя ему — … (регулировщик).

Задание: командная эстафета: один родитель «регулирует» (стоит с жезлом в центре, как только родитель поднимет жезл вверх или отпускает), остальные по очереди «проезжают» (бегут змейкой между конусами) и возвращаются. Задача — не нарушить «правила» (не сбить конусы).

Подсказка: «Финальная точка — там, где вы обычно строитесь на утреннюю гимнастику. Ищите большой конверт».

Ведущий:

«Мы на финише! У каждой команды есть недостающие элементы наших знаков. Давайте дополним их. Так правильно, молодцы! Теперь на наших дорогах будет порядок!»

Ребята, вы сегодня были настоящими помощниками ГАИ: собирали знаки, проходили препятствия, слушали сигналы светофора и помогали друг другу. За это вам полагается почётное звание “Юный помощник ГАИ”!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644035-sportivno-poznavatelnyj-kvest-junye-pomoschni