- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий детского праздника «Триколор - России гордость» ко Дню Государственного флага
Сценарий детского праздника "Триколор — России гордость" ко Дню Государственного флага
Цель: Формирование у детей патриотических чувств, знакомство с государственной символикой России.
Возрастная группа: Старшая и подготовительная группы (5-7 лет).
Место проведения: Музыкальный зал или площадка детского сада.
Реквизит:
Большой российский флаг;
Флажки-триколоры по количеству детей;
Три больших обруча (белый, синий, красный);
Разрезные картинки флага для игры;
Атрибуты для станций квеста;
Аудиозаписи гимна РФ, песен о Родине ("У моей России", "Вперед, Россия").
Ход мероприятия:
1. Торжественное открытие (Дети входят в зал под песню "Российский флаг")
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь не случайно. 22 августа наша страна отмечает важный праздник — День рождения Российского государственного флага!
(Вынос большого флага детьми-знаменосцами).
Поднимем флаги, выправим ряды,
Сегодня праздник мира и свободы!
Символ великой русской красоты —
Наш триколор на протяжении годы!
Звучит Гимн Российской Федерации. Все встают.
2. Беседа о цветах флага
Ведущий: Ребята, посмотрите внимательно на наш флаг. Из каких цветов он состоит?
(Ответы детей)
Правильно, это белый, синий и красный. Каждый цвет имеет свое значение, свою историю. Давайте послушаем наших ребят:
Ребенок 1 (с белым элементом):
Белый цвет — березка и ромашка,
Чистота, мир, совесть без пятна.
Словно снег на солнышке сверкает,
Светом нашу землю наполняет.
Ребенок 2 (с синим элементом):
Синий цвет — как небо над Россией,
Как вода в глубоких реках, морях.
Это вера, верность до могилы,
Правда в добрых маминых глазах.
Ребенок 3 (с красным элементом):
Красный — это сила и отвага,
Жар сердец и пламя вечного огня.
Цвет побед, что добыты отвагой,
Кровь героев, защитивших нас любя.
Ведущий: Молодцы! Вы отлично знаете символы нашей страны.
3. Интерактивная игра «Цвета флага»
Ведущий: А теперь проверим вашу внимательность. Я буду называть цвета, а вы выполнять действия:
Белый — нужно тихо сесть на корточки (как снежинки).
Синий — плавно поднять руки вверх (как волны).
Красный — громко крикнуть «Ура!» и похлопать.
(Игра проводится несколько раз в ускоряющемся темпе).
4. Спортивно-познавательная эстафета «Собери Российский флаг»
(Дети делятся на две команды)
Задание: По одному участнику от команды бегут к столу, берут одну деталь пазла российского флага и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему. Когда все детали собраны, команда должна правильно выложить флаг на полу или магнитной доске (белый сверху, синий посередине, красный снизу)[3].
5. Квест-игра «В поисках символов» (проводится на территории участка)
Ведущий: Ребята, чтобы стать настоящими знатоками своей страны, нам нужно пройти испытания. Капитаны команд, получите маршрутные листы!
Станция «Историческая»:
Вопрос: В каком порядке идут цвета на флаге? Кто из царей утвердил этот порядок? (Петр I).
Станция «Загадочная»:
Загадка: Стоит Алена, платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан. (Береза).
Станция «Творческая»:
Дети рисуют мелками на асфальте свои пожелания России или раскрашивают шаблоны матрешек в цвета флага.
Станция «Спортивная»:
Прыжки из обруча в обруч (цвета флага) змейкой.
6. Танцевальный флешмоб
Все дети выходят на центральную площадку с маленькими флажками в руках.
Ведущий: Наш праздник подходит к концу, но веселье продолжается! Объявляется всероссийский флешмоб!
(Включается песня Олега Газманова «Вперед, Россия!» или детская песня «Моя Россия»).
Дети выполняют простые движения с флажками: взмахи вправо-влево, круговые движения, построение в шеренги.
7. Заключительная часть
Ведущий:
Пусть славится мощью своею Россия,
Большая и добрая наша страна!
И по ветру флаг развивается сильно,
Во веки веков и на все времена!
Праздник завершается массовым хороводом дружбы под песню «Большой хоровод». Детям вручаются сладкие призы или маленькие сувениры с российской символикой.
Рекомендация: Для создания атмосферы можно украсить зал шарами белого, синего и красного цветов, а также организовать выставку детских рисунков на тему «Мой город» или «Природа России».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/643970-scenarij-detskogo-prazdnika-trikolor--rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.