- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по сельскохозяйственному труду
3690
0
Тема урока: «Правила хранения навоза. Правила техники безопасности при заготовке органических удобрений».
Цель.
Формировать представление о правилах хранения навоза.
Задачи.
Образовательные: - обобщить знания учащихся;
- рассказать о практической значимости заготовки навоза.
Коррекционно-развивающие: обогащение словарного запаса на основе использования соответствующей терминологии;
- формирование навыков самостоятельной работы с учебной литературой на примере учебника и рабочей тетради
Воспитательные:
- воспитывать интерес к предмету с-х труда, через демонстрацию практической значимости.
- воспитывать навыки самостоятельной деятельности при работе с учебником.
Оборудование и материалы.
Карточки ,таблица
Рабочие тетради «Сельскохозяйственный труд 6 класс»
Цветные карандаши
Тип урока:
Приобретение новых знаний.
Ход урока.
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Орг. момент | Настрой учащихся на рабочий лад. | Проверка готовности к уроку. Отчет дежурного. |
Актуализация знаний, объявление новой темы Проверка Д/з | - Сегодня мы приступаем к изучению новой интересной темы, отгадайте о чём идёт речь? - Составление слов - игра « мешочек вопросов» Работа в тетради.Выполняем задание Заполняем таблицу «Органические удобрения» | Дети дают ответ на загадку Взаимопроверка Дети подписывают названия орг. удобрений |
Изучение нового материала Работа с учебником Групповая работа | Рассказ учителя с демонстрацией презентации: хранение органических удобрений. Работа в тетради. Выполним задание 8 Словарная работа: Штабеля Навозохранилище Жижесборник Физкультминутка. Вишенки на месте глаз, (В. Маркелов.) Правила Б/Р при заготовке навоза. Чтение учителем, учениками цепочкой Составление таблицы: Хранение орг. удобрений. | Слушают учителя, смотрят иллюстрации в презентации. Выполняют задание. Составляют таблицу Ответы детей. |
Первичное закрепление нового материала | Самостоятельно при помощи учебника. Выполним задание на стр. 56-57 . | Учащиеся выполняют задание. Слабым ученикам оказывается помощь учителя. |
Подведение итогов | Комментарии, объявление оценок за работу. Выставление оценок за работу в дневники. | Слушают комментарии учителя. Задают интересующие вопросы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64428-konspekt-uroka-po-selskohozjajstvennomu-trudu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.