Сценарий новогоднего праздника «Волшебный посох Деда Мороза» для детей с ОВЗ

Методическая разработка внеурочной деятельности

Романенкова Наталья Викторовна

МАОУ Школа №7 для обучающихся с ОВЗ

г.Березники Пермский край

Сценарий новогоднего праздника «Волшебный посох Деда Мороза» для детей с ОВЗ

Цель: создать комфортную, эмоционально‑позитивную атмосферу; привлечь родителей к совместной деятельности.

Длительность: 30-40 минут.

Место: празднично украшенный зал (ёлка, гирлянды, снежинки, мишура).

Реквизиты:

• украшенный зрительный зал;

• ёлка (сначала не горит);

• волшебный посох Деда Мороза;

• «снежки» (мягкие шарики или бумажные комки);

• 2 корзины для снежков;

• «музыкальная шляпа» (яркая, с блёстками);

• султанчики‑снежинки (для танца);

• 3–4 пары больших ярких валенок;

• мешок с подарками;

• костюм Снежной Королевы;

• костюмы Кая, Герды, бабушки;

• костюм символа года (Коня);

• микрофон для ведущих;

• аудиосистема с новогодними мелодиями (с регулировкой громкости).

Действующие лица:

• Ведущая (взрослый);

• Снеговик (взрослый/старший ребёнок);

• Снежная Королева (взрослый);

• Кай (ребёнок);

• Герда (ребёнок);

• Бабушка (взрослый);

• Дед Мороз (взрослый);

• Снегурочка (взрослый/старшая девочка);

• Конь (символ года, взрослый/кукла на руке).

Ход мероприятия

1. Открытие праздника. Вступление Ведущей

(Зал ярко украшен. Дети и родители рассаживаются. Звучит тихая новогодняя мелодия. Ведущая выходит в центр.)

Ведущая.
С Новым годом! С Новым счастьем!
Ждёт вас, чудо и веселье!
Зал наш праздничный сияет,
Всех на праздник приглашает!

Посмотрите — как красиво!
Всё в огнях, в снежинках, в льде…
Пусть сегодня, словно в сказке,
Сбудутся мечты везде!

2. Появление Снеговика

(Под весёлую мелодию «Зимняя сказка» появляется Снеговик с волшебным посохом Деда Мороза.)

Снеговик.
Привет, друзья! Я — Снеговик,
К вам пришёл на праздник в миг!
Вот посох волшебный — глядите!
Дед Мороз его обронил в пути.
Ехал через лес густой,
И потерял посох золотой!

Ведущая.
Снеговик, а что умеет этот посох?

Снеговик.
О, он творит чудеса!
Хотите проверить? Тогда —
Играем в «Снежки» сейчас,
Веселиться — самый раз!

3. Игра «Снежки»

(Снеговик разбрасывает мягкие снежки по залу. Правила:)

• Дети и родители ловят снежки или следят за ними глазами.

• Если поймали — поднимают вверх и кидают обратно Снеговику.

(Под музыку дети и родители бросают «снежки». Через 2–3 минуты музыка затихает.)

Снеговик (после игры).
Вот это да! Весь зал в снежках!
Как убрать их — вот вопрос…

Ведущая (с притворной грустью).
Ой, теперь тут непорядок!
Кто поможет? Ну-ка, мамы,
Выходите — соберите
Снежки быстренько в корзины!

4. Игра «Кто быстрее соберёт снежки в корзину»

(Мамы делятся на 2 команды. На полу разбросаны снежки. По сигналу собирают их в корзины. Снеговик им помогает. Побеждает команда с большим числом снежков.)

Ведущая.
Молодцы! Всё убрали!
Теперь порядок — просто класс!

Снеговик (потирает «руки», вздыхает).
Ух, как жарко мне, друзья…
Пойти остудиться пора!

Ведущая.
Хорошо, Снеговик, иди,
И Деда Мороза со Снегуркой позови,
Чтоб пришли к нам поскорей!

Снеговик.
Обязательно! До свидания, друзья!
(Уходит под музыку.)

5. Зажигание ёлки

Ведущая (обращается к залу).
Посмотрите — ёлка наша
Почему-то не горит!
Как же быть? Давайте дружно
Ей комплименты говорить!

Кто скажет ёлочке красиво,
Что она — ну просто диво?

(Родители по очереди говорят комплименты ёлочке: «Ты такая красивая!», «Ты сияешь, как звезда!», «Ты - чудо!» и т. п. После 5–7 комплиментов ёлка загорается. Все аплодируют.)

Ведущая.

Ёлочка-красавица всем нам очень нравится!
Дружно встанем в хоровод. Песню мы о ней споём!

6. Хоровод у ёлки

(Все встают в хоровод.. Звучит «В лесу родилась ёлочка». Ведущая показывает простые движения: хлопки, шаги по кругу, взмахи руками. Дети и родители повторяют.)

Ведущая:
Прошу остаться родителей с детьми‑колясочниками.Остальные садятся на свои места.

7. Игра «Музыкальная шляпа»

Ведущая.
А теперь — игра для мам!
Шляпа музыкальная у нас,
Она мысли читает легко,
Слушайте её сейчас!

(Ведущая по очереди надевает «музыкальную шляпу» на головы мам. Шляпа «читает мысли» — ведущая озвучивает.)

• «Мечтаю о дне, когда все вещи в доме будут на своих местах… хотя бы до обеда».

• «А мне бы тишину, в которой слышно только шум волн… или хотя бы вентилятора».

• И я люблю спа‑процедуры и массаж,медитация у воды… А на море белый песок…(поёт)

• Последняя мама: «А я не люблю жару, я бы хотела хрустальный дом, как у Снежной Королевы! Вот бы мне этот шикарный дворец в центре города…».

(Посох Деда Мороза нечаянно падает на пол рядом с этой мамой. Она поднимает его и случайно ударяет об пол. Звучит мелодия снежной бури. В зал входит Снежная Королева, рядом — Кай и Герда ( дети-колясочники), позади — грустная бабушка.)

8. Сцена со Снежной Королевой

Снежная Королева (холодным голосом).
Я — Снежная Королева, владычица льда!
Мой хрустальный дворец пропал без следа!
И виноваты в этом — вы, мамы!
За это заморожу вас без обмана!

(Обходит зал, «присматривается» к мамам.)

Бабушка (со слезами):

Люблю своих внуков, Кая и Герду,
Но Снежная Королева детей не отдаёт.
Помогите вернуть их, прошу вас, друзья,
Без них моя жизнь — лишь печаль и беда.

Ведущая (мягко, но уверенно).
Ваше Величество, подождите сердиться!
Мы поможем вернуть дворец на место, Но взамен — отпустите Кая и Герду,
Пусть будут дети с бабушкой вместе!

Снежная Королева (раздумывает).
Хм… Хорошо. Если мой дворец вернётся, Я детей к бабушке отпущу, поверьте.

Ведущая Правильно, Снежная Королева, бабушка и внуки должны быть вместе!

(Ведущая берёт посох Деда Мороза, стучит по полу).
Посох волшебный, нам помоги,
Дворец Снежной Королевы верни!

(Снежная Королева «исчезает» (выходит из зала).

Бабушка (тепло, с благодарностью,):

Спасибо, добрые люди, за помощь
Со мной мои внуки- вот чудеса!
Пусть Новый год принесёт вам счастье,
И пусть не будет в жизни ненастья!

(Бабушка прощается и уходит с внуками под мелодию..)

9. Появление Деда Мороза и Снегурочки

Ведущая.
Ну а теперь, друзья, — пора звать
Деда Мороза и Снегурочку! Согласны?
Тогда скажем все вместе: «Ауууу!»
Чтоб пришли к нам на порог!

(Под торжественную мелодию входят Дед Мороз и Снегурочка.)

Дед Мороз.
Здравствуйте, мои хорошие!
С Новым годом вас, родные!
Вижу — праздник тут в разгаре,
Все весёлые, живые! Так спешил я к вам на праздник Где-то посох потерял Он волшебный, с ним осторожно… Лишь бы в хорошие он руки попал…

Ведущий Всё в порядке, Дед Мороз! В лучшие руки твой посох попал Снеговик его принёс Посох твой нам очень помог.

Снегурочка.
Мы с Дедом Морозом к вам пришли,
Чтобы радость принести!
Давайте вместе веселиться,
Танцевать и играть!

10. Игра «Заморожу» (Дед Мороз)

(Дед Мороз ходит по кругу, дотрагивается до детей и родителей, говорит: «Заморожу!»)

Дед Мороз.
Какие вы ловкие! Никого не смог заморозить!

11. Танец Снегурочки со снежинками

Снегурочка:

А сейчас — мой танец снежный,
Лёгкий, яркий, интересный!
Снежинками машите, кружите,
Всем нам радость подарите!

(Детям раздают султанчики‑снежинки. Под нежную мелодию Снегурочка показывает движения:

• на месте взмахи руками вверх‑вниз;

• взмахи руками по кругу;

• «волны» руками;

Дети и родители повторяют на своих местах в зале. Снегурочка хвалит всех)

12. Игра «Кто быстрее пробежит в валенках вокруг ёлки» (проводит Дед Мороз)

(Родители по очереди надевают валенки, идут/бегут вокруг ёлки. Победителю — аплодисменты.  Акцент на веселье, а не на соревновании.)

Дед Мороз:

Мамы, вы готовы показать свою ловкость?
Берите валенки — и на старт!
Кто быстрее обежит ёлочку,
Тот получит маленький сюрприз!

13. Игра «Танец с Дедом Морозом»

Снегурочка:

А теперь — танцуем все вместе!
Родители, дети, вставайте в круг!
Дед Мороз покажет движения,
А мы будем повторять!

(Простая танцевальная разминка под весёлую песню: хлопки, шаги в сторону, повороты. Дед Мороз и Снегурочка показывают остальные повторяют. Дети присоединяются по желанию.)

Снегурочка:

Как красиво танцевали! Спасибо за танец!

14. Вручение подарков

Дед Мороз:

Ну что, пора дарить подарки!
Но где же мой волшебный мешок?

(Дед Мороз стучит посохом по полу. Под таинственную музыку «идёт» мешок с подарками.)

Дед Мороз:

Вот он! Посмотрим, что же там внутри?

(Из мешка выходит Конь — символ года.)

Конь:

И‑го‑го! С Новым годом, друзья!
Я — Конь, символ года, смотрите на меня!
Пришёл пожелать вам радости, добра,
Чтоб сбылась любая мечта!

Буду сейчас я дарить вам подарки

Жду от вас крутые лайки)))

(Дед Мороз, Снегурочка и Конь разносят подарки. Каждому ребёнку — персональное внимание: «Это тебе, Ваня! С Новым годом!»)

15. Заключительная часть

Ведущая:

Дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Вот и подошёл к концу наш волшебный новогодний праздник. 

Сколько радости, смеха и чудес он нам подарил!

Пусть в наступающем году вас окружает доброта, забота и благополучие

И каждый день найдётся повод для улыбки!

А сейчас приглашаем всех на финальный танец. А после неё будет фотосессия у ёлки!

После окончания праздника организуется фотосессия у ёлки. Ведущая и участники помогают участникам расположиться, создают радостную атмосферу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644743-scenarij-novogodnego-prazdnika-volshebnyj-pos