- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа семейного клуба «Фантазеры». 2 младшая группа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко»
Программасемейногоклуба«Фантазеры».
2 младшая группа.
Воспитатели: ВасильеваГ.С
Гильц Д.Д
п.г.т.Октябрьское
2025-2006 г.
Значение семьи в жизни каждого человека, общества и государства трудно переоценить. Именно семья - неисчерпаемый источник любви, преданности и поддержки. В семье закладываются основы нравственности, духовности. Здоровая, крепкая, благополучная семья – залог стабильности и процветания любого общества. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте. Ранние формы общения во многом определяют дальнейшее развитие ребёнка, влияют на его отношения к окружающим людям, к себе, к миру. Важно для развития личности ребёнка, чтобы в его семье существовало уважение, взаимопонимание, сопереживание, взаимопомощь, поддержка и доверие. В связи с этим был создан семейный клуб «Растём вместе», который может установить тесное сотрудничество педагогов группы с семьёй.
Цельсемейногоклуба:Повышение компетентности родителей и построение эффективного взаимодействия с семьями воспитанников в целях полноценного развития каждого ребёнка. Привлечение родителей к сотрудничеству с коллективом детского сада в плане единых подходов воспитания детей.
Задачисемейногоклуба:
Повышение уровня личностной комфортности детей и взрослых в семье и ДОУ.
Формирование позитивного опыта семейного воспитания.
Повышение педагогической компетентности родителей.
Снятие затруднений в детско - родительских отношениях.
Методы и приемы, используемые в программе:
индивидуальные (тематические консультации, беседы с родителями, членами семьи, педагогическая библиотека, привлечение родителей к выступлениям, анкетирование, опросы);
коллективные (собрания, круглые столы, диспуты, дни открытых дверей, семейные праздники, совместная деятельность с детьми в группе, субботники);
наглядные (родительский уголок, тематические выставки, папки-передвижки, видеофильмы, фоторепортажи).
ВсоставКлубавходятучастникиобразовательногопроцесса:педагоги,родители (законныепредставители воспитанников)и дети.
Ожидаемые результаты работы клубадля родителей:
1. Повышение педагогической компетентности родителей.
2. Апробация и внедрение инновационных форм работы с семьёй.
3. Осознание родителями собственного воспитательного опыта.
4. Снятие затруднений детско - родительских отношений.
5. Установление партнёрских отношений педагогов и семьи, повышение активности родителей в педагогическом процессе.
Программа клуба рассчитана на 9 месяцев (с сентября по май). Каждая встреча занимает 35- 40 минут.
месяц | тема |
Сентябрь, 2025 г. | Стенгазета «Каким я видел лето». Анкетирование родителей на начало года. |
Ноябрь, 2025 г. | Семинар-практикум «Пальчиковая гимнастика для детей в домашних условиях». |
Декабрь, 2025 г. | Мастер-класс «Новогодняя игрушка». |
Январь, 2026 г. | Кукольный театр «В гостях у сказки». |
Февраль, 2026 г. | Спортивные соревнования с папами. |
Март, 2026 г. | Весёлые игры с мамами. |
Апрель, 2026 г. | Семинар-практикум для родителей детей на тему «Игры-занятия со строительным материалом. |
Май, 2026 г. | Круглый стол: «Расту вместе со своим ребенком». Подведение итогов работы семейного клуба. |
Литература:
1.Березина В.А, Виноградова Л.И. Волжина О.И. Педагогическое сопровождение семейного воспитания: Программы родительского всеобуча. С.-Пб.: Каро, 2005.
2. Михайлова-Свирская Л.В.Работа с родителями. - М.; Просвещение,2015.
3. Доронова, Т. Н. Соловьева, Е. В. Жичкина, А. Е. Дошкольное учреждение и семья — единое пространство детского развития. Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений /Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, А. Е. Жичкина — М., 2001.- 125с
4. Калинина Ю. В. Инновационные технологии традиционных форм и компетентностного подхода работы детского сада и семьи. //Материалы междунар. заоч. конф. г. Челябинск 2011г.
5. Солодянкина, О. В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: пособие для работников ДОУ / О. В. Солодянкина. — М.: АРКТИ,2004.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/644750-programma-semejnogo-kluba-fantazery-2-mladsha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Организация методической работы в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.