Библиотечный урок

Путешествие в страну знаний

Цели:

1. Сделать незабываемым начало учебного года, помочь перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности.

2. Развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление, речь.

3. Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

Ход мероприятия.

1. Организационный момент.

Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в библиотеке будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Мы с вами сегодня отправимся в страну Знаний. В народе недаром говорят, что чтение–лучшее учение. Ведь книги рассказывают буквально обо всём на свете – нет такого вопроса, такой темы, по которым не было написано книг. Книги, как мудрые, добрые друзья, вводят вас в удивительный мир. Читая, вы и сами становитесь умнее, сильнее, добрее

2. Основная часть

Давайте вспомним книги, которые вы уже читали и отгадаем имена героев, о которых идет речь в стихах.

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула, три подушки,

Три кровати, и три кружки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три медведя)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор ….

(Айболит)

На сметане мешен, на окошке стужен.

Круглый бок, румяный бок,

Покатился...

(Колобок)

Многим долго неизвестный

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и не длинно

Он зовется...

(Чиполлино)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же.

Кто я такая? Кто тут же подскажет?

(Золушка)

Молодцы ребята!

А теперь хотелось бы узнать не забыли ли Вы любимые сказки? Предлагаю Вам ответить на вопросы.

Вопросы:

 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

 2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

 3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

 4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

 5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

 6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

 7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

 8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

 9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

 10. Кресло для царя? (Трон)

 11. Профессия Айболита? (Доктор)

 12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

 13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)

 14. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

И с этим заданием вы спарились на ура!

А как на счет конкурса «скороговорок»?!

Кто быстрее и правильнее произнесет скороговорки, тот и победит. А оценками станут Ваши, ребята, аплодисменты каждому участнику. (Конкурс скороговорок).

Я предлагаю Вам две скороговорки:

- Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали;

- Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Ну а теперь предлагаю немного отдохнуть. Я читаю предложения. Если это правда – достаньте левой рукой до носа, если не правда – правой рукой до уха.

1.Собака гавкает.

2.Мышка разговаривает

3.Носорог спит на ветке

4.Медведь сосет соску

5.Кошка любит мышку

6.Рыбка летает

7.Кошка гуляет по небу

8.Лиса съела колобка

9.Волк боится зайца

10.Заяц съел волка

Отлично!

Ребята! За лето вы прочли, я думаю, много книг. За время учёбы в школе вы тоже прочли их немало. Следовательно, вы знаете много имён поэтов и писателей, произведения которых вы читали. Узнайте поэта или писателя по портрету. (Портреты показываются на слайдах или если есть распечатанные, можно и такой вариант)

Михаил Юрьевич Лермонтов

Сергей Владимирович Михалков

Самуил Яковлевич Маршак

Сергей Александрович Есенин

Виталий Валентинович Бианки

Лев Николаевич Толстой

Александр Сергеевич Пушкин

Чтобы попасть в страну Знаний вам необходимо дать обещание. Я буду читать слова обещания, а вы за мной повторяйте: торжественно обещаем (дети повторяют):

  - не лениться,

  - с интересом учиться,

  - любознательными быть.

  - в меру шалить,

  - мебель, стулья не ломать,

  - отстающим помогать,

   - взрослых чтить и уважать,

  - малышей не обижать,

  - дружбу школьную ценить и воспитанными быть!

3.Заключение

Подходит к концу наша встреча. Но увлекательное путешествие по Стране знаний не закончилось, оно будет длиться очень долго. Каждый день мы вместе будем отправляться в эту неизведанную страну, и открывать для себя что-то новое.

В добрый путь, ребята, в вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые     заветные мечты!

А помогут вам дружба и сплочённость. Успехов вам, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645390-bibliotechnyj-urok