Внеклассное мероприятие «Российский день леса»

Занятие «Российский день леса»

«Леса не только приносят великую пользу человеку, украшают землю, но и поддерживают саму жизнь на Земле» К. Паустовский

Цель:

познакомить обучающихся с историей празднования Всероссийского «Дня леса».

Задачи:

- систематизировать и углубить знания учащихся о празднике «Российский день леса»;

- способствовать формированию экологической культуры учащихся;

- содействовать воспитанию у учащихся бережного отношения к лесу.

Ход занятия:

Лес – наше самое большое природное богатство, залог экологической безопасности, приоритетная составляющая народно-хозяйственного комплекса и основа экономической стабильности страны. Леса – это легкие нашей планеты. От их объема и состояния во многом зависит то, каким воздухом мы дышим. Кроме того, лес – источник неисчерпаемых богатств, он кормит, одевает, согревает и лечит.

С 15 по 17 сентября в нашей стране отмечается один из самых масштабных экологических праздников – Российские дни леса.

День работников леса в России отмечается каждое третье воскресенье сентября. День работников леса – это праздник людей, жизнь которых связана с охраной и приумножением лесных богатств нашей страны, с заготовкой и переработкой древесины.

Праздник День работников леса установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 01.10.80 “О праздничных и памятных днях” в 1977 году. И с тех пор каждую осень лесники отмечают свой профессиональный праздник, день, когда все вспоминают их заслуги, почитают их самоотверженный труд на благо общества.

День работников леса, этот профессиональный праздник отмечают не только специалисты лесного хозяйства, лесной охраны, лесозаготовительных, деревообрабатывающих предприятий, но и все те, кто с любовью и уважением относится к лесу.

Давайте ответим на вопросы викторины:

-Какое дерево менее требовательно к почве: сосна или ель? (сосна)

-Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных
инструментов? (ель)

-О каком дереве идёт речь: ягода красна, да не вкусна, а пришел мороз
- сахару принес. (рябина)

-Почему ель очень чувствительна к беглым низовым пожарам, когда
горят на земле мох, хвоя и трава? (из-за поверхностной корневой системы)

-Какая из причин более всего обуславливает численность в лесу белок.
(урожай семян сосны и ели)

А теперь давайте обсудим, как нужно беречь и охранять природу. Какие существуют правила поведения в лесу.

От человека зависит состояние природы. Мы должны беречь и охранять ее. Человек должен быть в лесу не хозяином, а гостем, приходить сюда с добром и не мешать лесным жителям.

Лес – это праздничный стол. А на нем ягоды, орехи и грибы. Мы пришли в гости к природе, надо хорошо знать, как себя вести в лесу, выполнять определенные правила поведения.

Что же это за правила? (дети отвечают).

1.Чтобы в лесу было чисто, не оставляй там мусор. Всегда уноси его с собой. Из-за мусора природа станет непригодной для жизни животных.

2.Чтобы в лесу не было пожара, не оставляй там горящий костер. Пожар приведет к гибели всего живого.

3.Не шуми в лесу. Крики и громкая музыка пугают животных и птиц.

4.Будь другом животных. Не разоряй гнезда птиц, муравейники, норы зверей. Животные могут остаться без дома.

5.Чтобы в лесу и на лужайках было красиво, не вытаптывай траву, ходи по тропинкам.

6.Не ломай ветки деревьев и кустарников, не рви цветущих трав. Многие растения становятся редкими из-за того, что люди рвут их, совсем не жалея. Срывая красивые цветки, мы лишаем их будущих плодов, разрываем цепь питания в природе. Сорванные растения быстро вянут. Лучше любоваться цветами в лесу.

А теперь раздам карточки и нужно собрать пословицы о лесе (дети отвечают)

- лес кормит, лечит, укрывает и согревает;

- много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади;

- кто лес любит – тот его не губит;

- лес богатство и краса, береги свои леса;

- враг природы тот, кто её не бережёт.

Поиграем в игру «Можно-нельзя» (дети отвечают хором).

Ломать деревья и ветки (нельзя)
Сажать больше деревьев (можно)
Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)
Ходить только по тропинкам (можно)
Рвать большие букеты цветов (нельзя)
Любоваться ими (можно).

Нам необходимо охранять лес и сохранять его богатства. Однако, в настоящее время две трети лесов уничтожены. Лес может устоять против многих бед, но против человека он бессилен. Отношение к лесу – показатель культуры. Обязанность каждого из нас – беречь природу, это написано в конституции. Лес – часть природы.

Оставлять мусор в лесу (нельзя)
Собрать мусор Разжигать костры в лесу (нельзя)

Беречь лес от пожара (можно)
В лесу шуметь (нельзя)

В яму и закопать (можно)

Человек – часть природы, поэтому очень важно всем нам понять, что мы зависим полностью от всего, что нас окружает: воздух, земля, вода, лес. Сохраним лес, сохраним здоровье и будем жить на красивой, цветущей планете.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645460-vneklassnoe-meroprijatie-rossijskij-den-lesa