- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного развлечения «Мой веселый звонкий мяч»
Сценарий физкультурного досуга
«Мой веселый звонкий мяч»
(младший возраст)
Подготовила:
Яковлева Т.А. инструктор по физической культуре МАДОУ «Детский сад№283»
Цель: Формирование интереса к физической культуре детей младшего дошкольного возраста через подвижные игры с мячом.
Задачи:
1. Создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое бодрое настроение, помочь почувствовать радость движения.
2.Совершенствовать двигательные умения и навыки.
3. Развивать ловкость, быстроту, внимание, меткость.
4. Воспитывать желание заниматься физической культурой посредством подвижных игр с мячом.
Материалы и оборудование:
Мячи разного цвета и размера, две дуги, корзинка, лента 4м, обруч
Ход досуга:
Педагог показывает детям «волшебный мешочек» и предлагает отгадать, что в нем спрятано:
Он лежать совсем не хочет,
Если бросишь, он подскочит.
Бросишь вновь – пойдёт он вскачь.
Отгадали? – это мяч!
Игровое упражнение «Доброе словечко»:
Педагог достает из мешочка мяч:
- Сегодня мы с вами поиграем с мячом, но сначала нужно с ним поздороваться:
Педагог поочередно бросает мяч каждому ребенку со словами: «Доброе утро, Лера! Или «Привет, Матвей» Дети ловят мяч и бросают обратно со словами: «Привет, мячик!», «Здравствуй, дружок!»
Педагог: А сейчас все наши ребята будут мячами. Они как мячики легко попрыгают на двух ногах и легко покатятся. Поставьте кулачки на бочки, превратитесь в мячи и выполняйте, что я вам скажу:
Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, жёлтый, голубой,
Не угнаться за тобой.
Дети ставят руки на пояс и подпрыгивают на двух ногах, педагог касается каждого, как будто мяча
Игра «Пузырь»
Педагог: Я всех ребят приглашаю еще поиграть. Давайте все вместе превратимся в один большой мяч, похожий на мыльный пузырь:
Надувайся пузырь, надувайся большой,
Оставайся такой, да не лопайся (образовать круг большой, со звуками «ш-ш», «с-с» - собраться в середину круга). Игра проводится ( 2-3 раза).
Игра «Собери мячи»
Педагог:
Мячик наш весёлый
Не может так лежать.
Он просит ребятишек
Ещё с ним поиграть.
Мячи разного цвета (синие, зеленые, желтые, красные) из 1 корзины рассыпаются по площадке. Дети по сигналу собирают мячики в разные корзины по цветам.
Игровое упражнение «Перебрось мячи через ленту»
(Перебрасывание мячей через ленту способом из-за головы 3- 4 раза)
Педагог предлагает детям прокатить мяч под дугой,кто самый меткий?
Игровое упражнение «Прокати мяч»
Дыхательное упражнение «Надуй шарик»
Педагог: Какие у меня ребята быстрые и ловкие. Наверно устали? Давайте надуем огромные шары и запустим в небо.
Вдох через нос, выдох через рот в кулачок. Кулачком имитируем шарик. 2-3 вдоха - выдоха. Шарик растет и становится огромным. В конце его ребята отпускают вверх, в небо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645646-scenarij-fizkulturnogo-razvlechenija-moj-vese
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.