Познавательно творческий проект «Российский день леса»

е кта

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №265»

(МАДОУ«ДЕТСКИЙ САД №265»)

Экологический проект

«Российский день леса»

Подготовительная группа

Подготовила:

Писарева А.В.

Тема проекта: «Российский день леса»

Вид проекта: познавательно - творческий, групповой.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Сроки реализации проекта: краткосрочный (15.09.2026г. – 17.09.2026г).

 Актуальность проекта: Экологическое воспитание дошкольников – это воспитание в детях способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. Дети, которые чутко ощущают природу (шелест трав, ароматы цветов,  пение птиц), уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать, любить творение природы, общаться с ними. С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок дошкольник. Китайская пословица гласит: «расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай потрогать, и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Поэтому проектно-исследовательская деятельность заняла свое место в системе работы в детском саду, ведь каждый ребенок – маленький исследователь, который с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Ребенок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются первые творческие способности.

 Цель проекта: Формировать экологическое сознание и экологическую культуру у детей через бережное отношение к природе, желание оберегать и охранять ее как наш общий дом. Создать условия для совершенствования у детей представления о лесе, его характерных особенностях.

Задачи проекта:

Социально-коммуникативное развитие:

Воспитывать у детей бережное отношение к природе, желание оберегать ее, охранять.

Формировать экологическую культуру, трудолюбие, умение работать сообща, со сверстниками и взрослыми (родителями);

Развивать сюжетно-ролевую игровую деятельность.

Познавательное развитие:

• Обобщить и систематизировать представления детей о животных и растениях в лесу обитателях изменениях в природе, о характерных сезонных явлениях.

• Расширить представления детей о многообразии и пользе лесных даров природы. 

• Способствовать развитию памяти, восприятия.

Художественно-эстетическое развитие: 

• Развивать умение видеть красоту леса, как часть природного мира, разнообразие его красок и форм через наблюдения во время прогулок, экскурсий, при рассматривании иллюстраций и картин художников. 

Речевое развитие:

• Расширить и активизировать речевой запас детей на основе углубления представлений об окружающем; отвечать полными предложениями на поставленный вопрос;

• Развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения; 

Ожидаемый результат: 

- Закрепление знаний и представлений детей о лесе, его обитателях и дарах;

-Расширение и активизация речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с рассказами, стихами, пословицами, загадками осенней тематики;

-Применение сформированных навыков связной речи в различных ситуациях общения;

-Отражение знаний, накопленных в процессе реализации проекта, в различных видах деятельности (изобразительной, умственной, игровой);

Механизм реализации проекта: проект состоит из  трех этапов: подготовительный, основной, заключительный.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап :

Определение темы и задачи проекта; актуальности проблемы; составление плана основного этапа проекта.

Подборка методической, детской художественной литературы, музыкальных произведений.

2. Основной этап :

Реализация проекта в образовательной деятельности через образовательные области: 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645781-poznavatelno-tvorcheskij-proekt-rossijskij-de