Рисование «Светофор»

Конспект рисования «Светофор» в средней группе.

Цель: закрепить знания о работе светофора, познакомить с разными видами светофоров.

Оборудование:картинки с изображением пешеходного, автомобильного светофора, пешеходный переход, кисти краски, альбомные листы

Ход занятия:

В.: Ребята отгадайте загадку:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горит и день, и ночь-

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

Скажите, кто помнит, что означают сигналы светофора. Выслушать ответы детей. Если сигнал зажёгся красный - значит двигаться опасно. Сигнал зелёный говорит - пешеходам путь открыт.

А еще ты убедись, остановился ли автомобиль.

Вы обращали внимание, что светофоры бывают разные, с разными изображениями, сигналами. Выслушать ответы детей. -Светофоры, бывает, работают только для автомобилей -автомобильные. -Есть светофоры, работающие для пешеходов, у них, как правило два цвета: красный и зелёный. И не просто цветные сигналы, но ещё с изображением. -Есть светофоры со звуковым сигналом (зачем такие светофоры нужны), чтобы проезжую часть могли перейти люди, которые плохо или совсем не видят (слышали как пикают такие светофоры сначала медленно, а потом быстро). -Есть светофоры с кнопкой для перехода. Такие светофоры ставят там, где много машин и мало пешеходов. Весь рассказ сопровождать показом картинок. (светофор для автомобилей, пешеходный)

- Но одного светофора недостаточно, чтобы перейти проезжую часть, что ещё должно быть? «Зебра». Чтобы точно знать, где именно переходить проезжую часть.

А теперь поиграем в игру «Светофор (для автомобилей /пешеходов)». По городу, по улице не ходят просто так. Когда не знаешь правила, легко попасть впросак. Всё время будь внимательным и помни наперёд: Свои имеют правила шофёр и пешеход.

Детей делю на команды, автомобили – берут рули, пешеходы подходят к «зебре», флажками показываю сигналы светофора (для автомобилей, соответственно пешеходы переходят дорогу, когда автомобилям горит красный свет). Затем дети меняются ролями.

Вы хорошо запомнили правила перехода проезжей части, молодцы не было ни одной аварии. Предлагаю нарисовать и раскрасить светофор красками. Посмотрите как я это сделала. Какие цвета я использовала в работе? Напоминаю, что работать нужно аккуратно, последовательно, не забыть поднять рукава. Держать кисть правильно, набирать краску только на волосистую часть, а металлическая-должна оставаться чистой, набрав краску, остатки отряхивать о край баночки, хорошенько прополаскивать кисть, промакивать её о салфетку. Мазки накладывать в одном направлении, не выходя за контур рисунка. По окончании работы не забыть убрать за собой рабочее место и помыть руки. Далее дети самостоятельно работают. Оказываю индивидуальную помощь.

Подвести итог занятия. Молодцы ребята, вы сегодня славно потрудились: вспомнили о правилах , о назначении зебры и сигналов светофора, сами нарисовали светофор.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/646256-risovanie-svetofor