- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного вечера «Прощание с начальной школой»
Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощание с начальной школой!»
Цели :
Эмоционально завершить этап начальной школы. Создать атмосферу торжественности и тёплой грусти, чтобы дети осознанно почувствовали: они прошли важный отрезок пути, и теперь готовы к новому этапу.
Закрепить чувство принадлежности к классу и школе. Усилить сплочённость коллектива, подчеркнуть ценность дружбы и совместных достижений за 4 года.
Выразить благодарность взрослым. Дать детям возможность искренне поблагодарить первого учителя, родителей и других значимых взрослых за поддержку и терпение.
Сформировать позитивный настрой на переход в среднюю школу. Снять тревожность перед переменами, показать, что взросление — это интересно и радостно, а школа остаётся «своим» местом.
Сохранить память о начальной школе. Создать яркие воспоминания и материальные «якоря» (видео, фото, альбом класса, памятный сувенир), которые дети будут хранить и вспоминать.
Задачи:
Воспитательные задачи
Воспитать чувство благодарности и уважения. Через выступления, слова признательности, творческие номера дети учатся ценить труд учителя и заботу родителей.
Укрепить ценности сотрудничества и взаимопомощи. Командные номера, общие песни и танцы подчёркивают, что класс — это команда, где важен каждый.
Развивать ответственность и самостоятельность. Дети участвуют в подготовке сценария, репетициях, оформлении зала — учатся планировать и доводить дело до конца.
Развивающие задачи
Раскрыть творческие способности. Через стихи, песни, сценки, танцы и даже небольшие театральные постановки каждый ребёнок может проявить себя.
Совершенствовать навыки публичных выступлений. Репетиции и сам праздник помогают детям стать увереннее, учиться держаться на сцене и говорить перед аудиторией.
Ход мероприятия.
1 ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители и учителя! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – ребята 4 класса прощаются с начальной школой.
Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня - ваш выпускной праздник!
2ведущий:
Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой начальной прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.
1ведущий:
Наш школьный парк в цветах сирени утопает,
И с яблонь облетает белый цвет.
Весна уж лету место уступает.
И солнцу май прощальный шлет привет.
И вылетают из гнезда, как птицы,
Расправив крылья, гордо и легко
Начальной школы выпускники и выпускницы!
Встречайте их торжественно, тепло!
( Выход учеников под музыку, идут на сцену и подходят к своим стульчикам, садятся )
Слово предоставляется директору школы – Елене Анатольевне!
2 ведущий: А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми вы были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как учились правильно поднимать руку. Как получали первые в своей жизни отметки.
1 ученик: Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,
Собрались в школьном мы дворе.
С цветами, с портфелями потом
Вошли в чудесный этот дом!
2 ученик: Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
3 ученик: За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)
1 ведущий: Ребята, а что такое школа?
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается?
- С портфеля? С первого звонка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может с первого тетрадного листа?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты? С букваря?!
- С чего – не знаю точно я, но помню лишь когда:
В начале сентября всегда! ( дети в руках держат буквы – ШКОЛА)
2 ведущий: Да, придя в школу, вы были маленькими, глупыми, неумелыми. А сейчас? Совсем другое дело! Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные, вообщем, очень привлекательные!
ИСПОЛНИТЬ ПЕСНЮ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»
1 ведущий:
- Что происходит сегодня?
- У нас - выпускной.
-Первый наш бал. Расставанье со школой начальной .
-Праздник торжественный, только немного печальный.
- Что было вроде недавно?
- А был первый класс.
- В школу за руку вели нас нарядными мамы.
С нами учились – ведь сложные нынче программы,
- Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
- Что же за всем этим будет?
- Прощания час.
Час расставанья с учителем первым, любимым.
- Дальше, что ждет нас, ребята?
- Не будем гадать.
Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й.
Нужно учиться и легких путей не искать.
- Чем же все это окончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек, вы уверены?
- Да.
- Что же из этого следует?
- Следует жить.
- Верить в удачу, успехов во всем добиваться.
-Время пришло в пятый класс нам уже собираться
2 ведущий: Давайте вернёмся на 4 года назад и вспомним, какими мы были тогда…
(выходят дети вперед – чтецы)
( УЧИТЕЛЬ ЗВЕНИТ В КОЛОКОЛЬЧИК как на урок)
1 ведущий: Год Первый -
Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Самый трудный 1-й класс!
Всех труднее 1-й класс,
Потому что в первый раз!
Песня ( на мотив мелодии «То ли еще будет…»)
1. Нагружать все больше нас
Стали почему – то,
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С иксами задачи.
Кандидат наук и тот, над задачей плачет.
То ли еще будет (3 раза)
Ой, ой, ой!
(ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК)
2 ведущий: Опять звонок, ступень вторая - класс ВТОРОЙ.
Мальчик:
Полюбили мы друг друга.
И за девочек стоим горой.
И со мной моя девчонка
переходит во второй.
Девочка: А учительница что же?
Мальчик: Бросит разве нас с тобой?
Девочка: Нет, учительница то же
Мальчик: Переходит во второй.
2 класс, а мы опять все за первый повторять
Что поделать так случилось
Всё за лето позабылось.
(Звучит песня на мотив «Пусть бегут неуклюже» )
Пусть бегут неуклюже
Второклашки по лужам,
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс пpuглашает
Лучший друг наш весёлый звонок.
Пpuпев: Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать.
Подросли u загорели
Сразу не узнать.
(ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК)
1 ведущий : Звенит звонок, ступень третья - класс ТРЕТИЙ.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру, много.
(ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК)
2 ведущий: Стvпень четвёртая - класс ЧЕТВЁРТЫЙ.
Все стало славненько у нас
Мы перешли в 4 класс.
А этот класс он не простой,
В начальной школе выпускной.
Учительница первая, как ясная весна.
Нам на всю жизнь, конечно, запомнится она.
И трудные задачи и радость светлых дней.
Удачи, неудачи делили вместе с ней.
Она вела нас по дорогам знаний
Отдав нам много силы и труда.
И сколько ей приложено стараний
Чтоб мы учились хорошо всегда!
1 ведущий: Пройдет совсем немного, три летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья, будут другие учителя. И я хочу пожелать вам, чтобы вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали нашу школу. Наверное, у меня будет еще много выпусков, много учеников, но я буду помнить каждого из вас, потому что за четыре года, проведенных вместе, ученики становятся такими же дорогими, как и родные дети. Конечно, в нашей школьной жизни не всегда было все гладко, возникали и проблемы, но в памяти останется только все самое хорошее, то лучшее, что есть в каждом из вас.
1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
2. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
3. Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
4. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс.
Нам «Букварь» с карандашами
Подарили в первый раз.
5. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
6. Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы Буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
7.Здравствуйте, мамы! Здравствуйте, папы!
Вы, конечно, рады за нас.
Вы нам помогали, мучились, страдали,
А теперь взгляните-ка на нас!
8. Из года в год,
Из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом,
День за днём
Так незаметно мы растём.
9. Четыре года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз
Пойдём, друзья, мы в пятый класс!
10. Полюбили мы друг друга.
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.
11. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и весёлый,
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
12. Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз,
Сегодня выпускной –
Окончен четвёртый класс.
1 ведущий: Вот в таком составе четыре года назад вы переступили порог школы и встретила вас здесь милая, добрая первая учительница, Андреева Ольга Алексеевна!
Слово предоставляется первой учительнице.
2 ведущий: Слово предоставляется Наталье Алексеевне.
Дорогие ребята! Поздравляю вас с окончанием начальной школы. Четвёртый год обучения мы вместе шагали по трудным ступенькам, поднимаясь всё выше и выше. Вы научились осмысленно читать и грамотно писать, решать сложные задачи и примеры. Четвёртый класс пролетел, как быстрые четыре дня. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада, если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах и неудачах.
1 ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.
Все (хором): Спа-си-бо!
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начи 2 ведущий: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы оказывали своим детям. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия они бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школыВедущий:Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами заново учились наши мамы и папы.
В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.
2 ведущий: Слово предоставляется Чурсиной Ирине Николаевне!
1 ведущий: Дорогие родители! Благодарю вас за терпение и понимание, за то, что слышали мои пожелания, просьбы, шли навстречу, прислушивались ко мне и к детям! Общими усилиями мы помогли им окрепнуть, стать увереннее и пройти первую ступень начального образования.
( ПОКАЗ Презентации « Наша школьная жизнь» под песню
«Начальная школа»)
1 ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы получите свой первый документ об окончании начальной школы.
(ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ и исполнение частушек)
Валявсегда и везде старается,
Поэтому всё у нее получается,
Рисунки всевозможные
И задачки сложные,
Культурная и тактичная
И ученица отличная.
И красива, и стройна,
И учтива, и скромна,
Скоро будет мисс Вселенной
НашаВиолетта.
Полина очень деликатна,
Скромна и элегантна,
И красива, и щедра,
И всегда ко всем добра.
Перед трудностями Оля
Не теряется нисколько:
Это высшая оценка,
Ведь она у нас спортсменка.
Оля очень ловкая,
Подвижная всегда.
Активна, непоседлива,
Радушна, весела.
Богдан– классный футболист,
В жизни не соскучится
И по жизни оптимист,
Из него получится.
Аня супер - ученица,
И спортсменка, и певица,
Претендует на медаль,
Расставаться с ней нам жаль.
Аня – ты человечек золотой,
С такою доброю душой!
Желаем мы сердечно ей
К мечтам своим идти смелей!
Арсений в классе не мешает
И правила не нарушает,
Есть у него талант огромный:
Арсений и вежливый, и скромный.
Снежана – отзывчива, скромна.
Добротой и щедростью известна всем она.
Умеет наша девочка классно рисовать,
Желаем ей мы в жизни только побеждать!
Саша - немного нерешительный,
Но очень исполнительный.
Желаем мы удач тебе
Побольше, во всем и везде!
НашМаксим- рубаха парень!
Он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.
Семён изобретательный, активный,
Веселый, умный и спортивный.
Настойчив, в меру деловит.
Надеемся, что трудности
Он в жизни победит.
НашЛёшадружит с математикой,
Увлечется в будущем, наверно, информатикой,
Программистом может стать.
Удач хотим мы пожелать!
2 ведущий: Внимание на наших выпускников начальной школы
(выпускники читают стихотворения)
1-й: Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
2-й: И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
3-й: Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что проводили нас в дорогу,
Хором: Спасибо вам учителя!
4-й: За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
5-й: Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!
Ученик:
Ну вот и все, настало расставанье,
В глазах слезинки, а в душе печаль.
Взволнованно мы шепчем: «До свидания»
Нам с вами расставаться очень жаль.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой,
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
В добрый путь, дорогие выпускники начальной школы!!!
В школе знают все о вас, Самый умный … …… 4…КЛАСС
В спорте всех сильней в сто раз, Дружный ваш .4…КЛАСС
Наш учитель не сводит глаз, ведь лучшие дети …4…КЛАСС
Ваши родители очень верят в вас, Не подведет их…4…КЛА
В школе знают все о вас, Самый умный … …… 4…КЛАСС
В спорте всех сильней в сто раз, Дружный ваш .4…КЛАСС
Наш учитель не сводит глаз, ведь лучшие дети …4…КЛАСС
Ваши родители очень верят в вас, Не подведет их…4…КЛА
В школе знают все о вас, Самый умный … …… 4…КЛАСС
В спорте всех сильней в сто раз, Дружный ваш .4…КЛАСС
Наш учитель не сводит глаз, ведь лучшие дети …4…КЛАСС
Ваши родители очень верят в вас, Не подведет их…4…КЛ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647102-scenarij-vypusknogo-vechera-proschanie-s-nach
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Нейросети в работе педагога»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.