- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 8 Марта для школы: праздничный утренник и концерт
Сценарии конкурсной программы к 8 Марта.
ведущий
Дорогие девочки, вы самые очаровательные и умные в нашем доме. Мы от всей души поздравляем вас с 8 марта. И хотим провести для вас конкурсную программу с обязательными призами и подарками. Желаю всем победы.
1.Конкурс на знание блюд.
Нужны доска и маркеры.Вызываются 2 девочки
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». За одну минуту написать как можно больше разнообразных блюд и напитков на букву «К».
2.Покупки из магазина.
На стол выкладываются продукты и другие вещи к продуктам не относящиеся. Выходят 2 девочки. Им завязывают глаза. Теперь они должны не глядя разложить в две кучки из пакета – съедобное и несъедобное.Кто быстрее и лучше справится с заданием, тот и победитель.
В качестве подарков – эти самые пакеты с содержимым. Получают обе участницы.
3.Разверни конфету
Обыкновенными варежками 2 девочкам предлагается развернуть конфету! Кто быстрее это сделает, тот и победитель
4.Хвостики
реквизит — резинки для волос в большом количестве
участвуют 2 девочки, 2мальчика
задача — за одну минуту завязать на голове парня как можно больше хвостиков, закрепив их резинками. Побеждает участница, завязавшая больше хвостиков.
Игра со зрителями
1. На сосне росло 90 желудей. Подул сильный ветер, и 10 желудей упало. Сколько осталось? (на сосне желуди не растут.)
2. Мужчина шел по улице, фонари не горели, фонарика тоже не было. Дорогу ему перебежала черная кошка. Как он разглядел, какого она была цвета? (был день, поэтому мужчина разглядел цвет кошки.)
3. Что я делаю, когда вижу с закрытыми глазами? (Сплю)
4. Что может быть невкусным, даже если это очень хорошо приготовить? (Уроки)
5. Одного отца и одной матери дитя, но ни одного человек не сын. (Дочь)
6. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?
(Пойдет 8-й).
7. По чему деревенские ребята ходят босиком?
(По земле).
8. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки.
(Волга).
9. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор?
(О смородине).
5.Женская сумочка
Задача участницы — за минуту составить наиболее полный список того, что обязательно должно быть в каждой женской сумочке. Затем списки сравнивают и засчитывают только те варианты, которые не повторяются у другой участницы. Побеждает та, у которой в итоге окажется самая полная «сумочка».
6.Извилистая тропинка
ведущий
Все испытания вы прошли, на все наши загадки ответили, хотя мы в этом и не сомневались. Потому что вы у нас самые-самые!
С праздником женским,
С началом весны,
С первой веселой проталинкой.
Будьте здоровы и счастливы вы
Успехов больших вам, и маленьких!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64726-scenarij-prazdnika-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.