Сценарий праздника в младших группах «День смеха»

Сценарий праздника «День смеха» (младшая группа)

(Дети, вместе с младшим воспитателем и музыкальным руководителем по смешному одетые, под весёлую музыку входят в музыкальный зал и присаживаются на стульчики.)

(Звучит весёлая музыка (Выход клоунов) и в музыкальный зал вбегают клоуны с воздушными шариками в руках, обходят всех детей, танцуют.)

Клоуны Кнопочка и Клёпа (вместе):

Привет девчонки и мальчишки! Шалунишки, хвастунишки!

Мы пришли в весёлый час поскорей увидеть вас.

Не узнали вы нас?

Мы весёлые, добрые клоуны из цирка.

Кнопочка: Меня зовут Кнопочка.

Клёпа: А меня зовут Клёпа. А как вас зовут? (дети называют свои имена). Ну, вот и познакомились! Тебя зовут Данилка, а тебя – Дашулька, Лера здесь, а тут – Иван… (клоуны перечисляет имена детей, гладят по голове, пожимают руку, подмигивают или улыбаются).

Кнопочка: Сегодня, ребята, первое апреля.

А первое апреля — день сюрпризов,

День загадок, шуток и капризов,

Всех вас без исключения

Ждут сегодня приключения!

Будем в игры играть,

Будем петь да плясать.

Только, чур, нельзя скучать!

Клёпа: Можно праздник шуток, смеха и веселья начинать? (дети отвечают).

Ребята, а вы знаете как здороваются коровы? МУ - му.

А маленькие кошечки? Мяу - мяу.

А собачки? Гав - гав.

А лягушата? Ква - ква.

Кнопочка:Давайте и мы свами поздороваемся, только необычно. громко. громко посмеемся

- Ну что, детвора, а вы любите играть? (да) Тогда похлопайте (дети хлопают).

- А шутить, смеяться и хохотать - любите? (да) Тогда потопайте (дети топают).

(Звучат «Фанфары цирка», клоуны и дети обходят музыкальный зал по кругу и встают на ковре в кружок)

Клёпа: Давайте разомнёмся с вами и потанцуем!

Игра -танец «Тетя- ВЕСЕЛЬЧАК»

Ведущий:

Вам жарко? На щеках румянец?

Вас утомил, наверно, танец!

Сейчас для отдыха — игра,

Вам явно отдохнуть пора!

Клёпа: Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я! Итак!

1. Игра:- Кто любит игры?

- Кто любит игры?

- Кто любит мультики?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

- А корзинки?

- А кто любит пирожное?

- А мороженое?

- А шоколад?

- А мармелад?

- А кто любит клад?

- А подзатыльники?

- Кто любит загорать?

- Кто любит орать?

- Купаться в грязной луже?

- Кто не моет уши?

- А кто любит петь и танцевать?

- А играть?

Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Кнопочка: А я, ребята, хочу с вами покататься на паровозе.

Игра «Паровозик- Букашка»

Дети садятся в «паровозик», он двигается под песенку «ПАРОВОЗ-БУКАШКА» по комнате, «стучит», «пыхтит», «гудит». По сигналу «Крушение!» дети падают на пол.

Клёпа: Как же весёло было с вами, ребята, кататься на паровозе. Где мы только не побывали.

Кнопочка: Мы, ребята, вместе с Клёпой вам принесли! Отгадайте что?

Лёгкие, воздушные, красивые и дружные!

Правильно это – мыльные пузыри!

Раз, два, три - мыльные пузыри скорей лови!

(Дети под весёлую музыку ловят мыльные пузыри.)

Кнопочка: Какие же, Клёпа, у нас ребята ловкие, все пузыри поймали, которые мы с тобой пускали. Вот это даааааааа!

Клёпа: А у меня Кнопочка есть целая коробка звонких игрушек. А что за игрушки я не знаю. (Показывает игрушки клоуну Кнопочке).

Кнопочка: Да и я не знаю. Давай, у ребят спросим. (Клёпа отвечает).

Клёпа: Ребята, что это за игрушки? (дети отвечают). А как с ними играют? (дети показывают). Какие умные, всё знают.

Кнопочка: Ребята, а с погремушками можно танцевать? (Дети отвечают). Давайте, тогда выходите и танец весёлый, звонкий с погремушками покажите.

(Дети исполняют Игру-танец «Наши погремушки…»)

Клёпа: Ребята, как же весело вы плясали и очень звонко у вас погремушки играли. Молодцы! Теперь мы с Кнопочкой будем знать, что это за игрушки такие.

Кнопочка: Какие красивые у нас с Клёпой шарики есть! Мы так любим играть с ними! Давайте поиграем с воздушными шариками! (Дети отвечают).

(Игра «Воздушные шары» под минус «Шарики воздушные» - 1 половина песни.)

(У каждого участника по одному воздушному шарику, желательно, чтобы они были разного цвета, так дети не запутаются, где, чей шар. По команде Клоуна «Полетели!» дети подбрасывают свои шарики вверх, а потом, подставляя снизу руки, пытаются поймать их, не допустить падения на пол. Молодец тот, кто поймает свой шар и не даст ему упасть).

Клёпа: У нас с клоуном Кнопочкой есть самый неожиданный сюрприз! Для вас! Для всех! Шарики воздушные! Мы их вам дарим, домой пойдёте и их с собой заберёте. Дома будете с ними играть и наш с вами праздник вспоминать.

Кнопочка:Спасибо вам, ребята, за праздник! Нам очень у вас понравилось!

Пусть смех и улыбки не знают границ…

Пусть будет светлее от радостных лиц.

Клёпа: Да здравствуют шутки и веселья!

А вам хорошего настроения!

Кнопочка и Клёпа (говорят вместе): До свиданья детвора, ждут нас ещё дела!

(музыка продолжает звучать, клоуны фотографируются и уходят, дети с прекрасным праздничным настроением возвращаются в группу.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647336-scenarij-prazdnika-v-mladshih-gruppah-den-sme