- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мама - первое слово», посвященного дню материи
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга»
СЦЕНАРИЙ
праздника
«МАМА-ПЕРВОЕ СЛОВО»
посвященный
«Дню Матери»
Автор:
методист
отдела художественного
творчества
Григорян Вергинэ Арсеновна
1
Цель:
развивать чувства уважения и любви к самому близкому человеку - маме.
Ход мероприятия:
Исполняется песня «Мама», выходят ведущие.
Ведущий 1: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех вас на празднике, посвященном Дню Матери! Я хочу начать наше мероприятие со слов известного писателя Максима Горького, который однажды сказал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира – от Матерей!»
Ведущий 2: Тепло ты даришь мне,
И мир родному дому,
Хвала твоим рукам,
И сердцу золотому.
Ведущий 1: Каждую секунду в мире рождаются три человека. И каждая мама живет дыханием ребенка, его слезами и улыбками. Мама приобщает дитя к миру и человечеству. В его уста она вкладывает слова родного языка, в голову — мысли, в сердце - чувства. Она наполняет его силой.
Ведущий 2: Мама живет уже не своей жизнью, а жизнью своего ребенка. Как же все это оценить, как вернуть хоть частичку того тепла и любви, что дарит нам мама.
1 чтец: Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете…
Все: МАМА.
2 чтец: Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Все: Это МАМОЧКА моя.
3 чтец: Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА.
4 чтец: Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит?
Все: Моя МАМА.
2
5 чтец: Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю - …
Все: МАМА.
Ведущий 1: Сейчас для вас, дорогие наши мамы, звучит эта песня
Исполняется песня «Песенка мамонтёнка»
Ведущий 1: Мама, мамочка... Сколько тепла таит это магическое слово, которое называет человека самого близкого, дорогого, единственного. Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми.
Номер художественной самодеятельности.
Ведущий 2: Слово «мама» - особое слово, первое слово. Оно рождается вместе с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости.
Ведущий 1: Как часто приходится слышать слова, что не успел все сказать и все сделать для самого родного человека. Только в горькие минуты жизни начинаешь осознавать, что дороже человека нет на свете. Мама спасет и поможет, мама выдержит все то, что другим вынести не под силу.
6 чтец: Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
7чтец: Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
3
8 чтец: Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук –
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь.
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Исполняется песня «Поговори со мною, мама».
Ведущий 1: В основе любых достойных человеческих отношений лежит любовь. И самая большая любовь — это любовь к своей матери. Мама дарит нам жизнь в этом мире, открывает путь к внутренней свободе, к вере, совести, ко всему тому, что составляет основу счастья.
1 чтец: Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны вам,
Что мы очень любим вас.
2 чтец: Я мамочку милую очень люблю,
Тепло ей и ласку от сердца дарю.
Хочу, чтобы мама счастливой была,
И горя не знала она никогда.
3 чтец: За ласку, доброту, заботу,
Хочу ее я поблагодарить,
Собрать бы все цветы на свете,
И милой маме подарить.
4 чтец: Живи, улыбайся невзгодам-годам,
Заботы разделим с тобой пополам.
Забудь о болезнях, тревогах забудь,
Любовью осветим твой жизненный путь
5 чтец: Пусть хорошее, пусть прекрасное,
В вашей жизни будет всегда -
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней - никогда!!!
Все вместе: Мы желаем счастья вам!
Исполняется песня «Мы желаем счастья вам!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647603-scenarij-prazdnika-mamapervoe-slovo-posvjasc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.