Контрольно-измерительные материалы по итогам учебного года

Пояснительная записка

Контрольно-измерительные материалы предназначены для обучающихся 5 – 9 классов и проводятся в форме теста, в котором предлагаются вопросы, требующие выбора. Все задания составлены согласно действующей программе по предмету «Основы социальной жизни» за курс 5-9 классов в соответствии с Программой специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида.Содержание тестовых заданий соответствует программе под редакцией В.В. Воронковой, а также С.В. Комаровой и Е.Л. Александровой. Контрольно-измерительные материалы представлены для обучающихся первого уровня. Все задания, как правило, выполняются школьниками самостоятельно.

Спецификация

Цель тестирования: контроль знаний обучающихся.

Задача тестирования: определить уровень овладения обучающимися учебной программой.

Разделы:

1. Личная гигиена и здоровье

2. Охрана здоровья

3. Одежда и обувь

4. Питание

5. Транспорт

6. Средства связи

7. Торговля

8. Трудоустройство

9. Жилище

10. Семья

11. Предприятия, организации, учреждения

Работа рассчитана на 40 минут

Количество тестовых заданий – 18

За каждый правильный ответ 1 балл

Система оценивания.

За каждый правильный ответ – 1 балл

Максимальное количество баллов –18

Оценка «5» ставится, если в работе допущено 0-1 ошибка.

Оценка «4» ставится, если в работе допущены 2-3 ошибки.

Оценка «3» ставится, если в работе допущены 4-5 ошибок.

Оценка «2» - не ставится

Контрольно- измерительные материалы по Основам социальной жизни для обучающихся 9 класса

Фамилия, имя_____________________________________________________

Дата проведения____________________________________________________

1. Влияет ли выбор обуви на здоровье человека:

- да, влияет;

- главное, чтобы было модно и красиво;

- не влияет;

- что купят, то и будем носить.

2. Покупая вещи, необходимо:

- знать свой размер и уметь его определять;

- учитывать материальные возможности;

- главное, чтобы вещь была удобной, красивой;

- чек и гарантийный талон оставлять в магазине.

3. Определите происхождение блюда. Плов – это

- русское блюдо;

- немецкое блюдо;

- узбекское блюдо.

4. Сервировка стола – это …:

- накрыть стол чистой скатертью;

- подготовка стола к приёму пищи, которая включает расстановку посуды, столовых приборов, аксессуаров и текстильных элементов в определённом порядке;

- уборка столовых приборов;

- приготовить салфетки.

5. Бюджет семьи состоит из:

- заработной платы родителей;

- заработка соседей;

- пенсии;

- пособия на ребенка.

6. Отметь правила поведения в семье:

- выполняй свои обязанности по дому;

- приходи домой вовремя;

- предупреждай близких, если ты задерживаешься;

- разговаривай с родителями на повышенных тонах.

7. Прежде чем принять гостей, подумай о следующем:

- составь развлекательную программу для гостей;

- продумай, чем будешь угощать;

- оказывай внимание своим гостям;

- с гостями не прощайся, не обращай на них никакого внимания.

8. Выдели основные правила общения юноши и девушки:

- юноша, приглашая девушку, должен продумать маршрут прогулки;

- юноша может опоздать на встречу;

- девушка может задержаться, но не более чем на 10 минут;

- девушка должна сказать «спасибо» за вечер.

9. Стёкла окон после мытья нужно вытирать:

-мыльной тряпкой;

- сухой тряпкой;

- мокрой тряпкой.

10. Выдели способы ухода за мягкой мебелью:

- сухая чистка - пылесосом;

- влажная чистка - мокрая тряпка и выбивалка;

- сухая чистка – веником.

11.Что входит в оплату коммунальных услуг? (отметь все верные утверждения):

- квартплата;

- электроэнергия;

- транспортные услуги;

- вывоз мусора.

12. Как узнать сведения об израсходованной электроэнергии?

- по телевизору;

- по электросчетчику;

- по радио.

13.При приеме на работу с работником заключается:

- рабочий договор;

- коллективный договор;

- трудовой договор.

14.Если ты решил уволиться, необходимо:

- сказать об этом друзьям;

- написать заявление на имя начальника;

- сказать об этом начальнику.

15.Определите симптомы болезни «грипп»:

- высокая температура;

- головная боль;

- ломота в суставах;

- появление пятен на теле.

16.Меры по предупреждению инфекционных кишечных заболеваний.

- соблюдение санитарно - гигиенических правил;

- употребление в пищу мытых овощей и фруктов;

- соблюдение срока хранения продуктов;

- при приготовлении пищи использовать воду из рек, водоемов, прудов.

17. Документы, подтверждающие нетрудоспособность:

- справка;

- листок нетрудоспособности (больничный лист);

- заявление.

18. Документы, необходимые для поступления на работу:

- заявление;

- трудовая книжка;

- паспорт;

- докладная записка.

Контрольно- измерительные материалы по Основам социальной жизни

для обучающихся 8 класса

Фамилия, имя____________________________________________________

Дата проведения__________________________________________________

1. Определи тип кожи: кожа чистая, гладкая, содержит достаточно влаги и жира

- сухая;

- нормальная;

- жирная;

- комбинированная.

2. Определите последовательность глажения вещей:

- подготовить рабочее место;

- подобрать приспособления к глажению;

- проверить качество выполненной работы;

- погладить изделие.

3. Что нужно сделать перед стиркой?

- рассортировать белье;

- аккуратно сложить белье;

- приготовить порошок.

4. Как называется список блюд, приготовленных к завтраку, обеду или ужину?

- рецепт;

- блюдо;

- меню.

5. Подчеркни правильный ответ. Личная гигиена подростка- это

- ежедневное мытье тела с мылом;

- ежедневная смена нижнего белья;

- использование косметических средств (губная помада, тушь, лак для ногтей).

6. Подчеркни правильный ответ. До начала приготовления пищи:

- вымой руки;

- убери волосы под колпак или косынку;

- засучи рукава;

- нанеси питательный крем на руки;

- надень фартук.

7. Зачем надо читать инструкцию к моющим средствам?

- это интересно;

- чтобы правильно выбрать;

- чтобы правильно использовать моющее средство.

8. Подчеркни правильный ответ. Сезонная уборка квартиры - это:

- мытье окон;

- уборка сезонной одежды, обуви, головных уборов;

- стирка занавесей (тюль, шторы);

- полив растений.

9. Напиши цифрами правильный порядок сообщения о случившемся по телефону.

__ скажи, что случилось, с кем и где;

__ набери номер службы;

__ назови свое имя, адрес;

__ выполняй указания, которые тебе дадут по телефону.

10. Подчеркни правильный ответ. Шерстяные вещи следует сушить:

- на вешалке;

- на веревке;

- сложенными на ровную поверхность.

11.Место стоянки водного транспорта называется:

- порт;

- пристань.

12.По каким ценам можно приобрести товар на рынке?

- по твердым ценам;

- по договорным ценам.

13.По каким ценам можно приобрести товар в магазине?

- по твердым ценам;

- по договорным ценам.

14.По телефонному справочнику можно узнать

-код города;

- номер телефона абонента;

- дату рождения абонента.

15.Домашняя аптечка состоит из:

- перевязочного материала (пластырь, бинт, вата);

- термометра;

- дезинфицирующих средств (йод, зеленка);

- предметов личной гигиены (мочалка, зубная паста, носовой платок).

16.Ухаживать за больными – это значит:

- измерять температуру;

- давать назначенные врачом лекарства;

- убирать и проветривать комнату;

- приглашать гостей для развлечения больного.

17.Абонент – это…

- телефонная книжка;

- телефонный номер;

- человек, пользующийся телефонной связью.

18.Бюджет семьи состоит из:

- заработка членов семьи;

- пенсии членов семьи;

- пособия на ребенка;

- денег, взятых в долг.

Контрольно- измерительные материалы по Основам социальной жизни для обучающихся 7 класса

Фамилия, имя____________________________________________________

Дата проведения__________________________________________________

1. Правила ухода за волосами:

- расчесывай волосы утром и вечером;

- мой волосы шампунем не реже одного раза в неделю;

- пользуйся чужими расческами;

- содержи в чистоте свою расческу.

2. Выбери и отметь, что относится к ремонту одежды:

- пришивание пуговиц;

- штопка одежды;

- стирка одежды;

- зашивание разорванного места по шву.

3. Определи последовательность глажения одежды:

__ подготовить рабочее место;

__ подобрать приспособление к утюжке данной вещи;

__ проверить качество выполненной работы;

__ погладить вещь.

4. Определи последовательность мытья посуды:

__ подготовить теплую воду;

__ намочить губку водой и нанести на нее средство;

__ тщательно прополоскать посуду в чистой воде;

__ обработать губкой посуду с внутренней и внешней стороны.

5. Допиши предложения, используя слова для справок:

- кисель, компот, молоко, чай - ……………..блюдо;

- пюре с котлетой, гречневая каша, жареная рыба - ……….… блюдо;

- супы, щи, борщ - ……………. блюдо.

Слова для справок: первое, второе, третье.

6. Соблюдать чистоту в школе – интернате, значит:

- убирать класс в свое дежурство;

- не грызть семечки в помещении;

- носить вторую обувь в школе;

- мусор выбрасывать в унитаз.

7. Правила поведения в гостях:

- приходи в гости точно в назначенное время;

- хочешь что – то посмотреть, спроси разрешение;

- уходи домой молча, ни с кем не прощаясь;

- помни о правилах поведения за столом.

8. Прежде, чем вручить подарок, помни:

- не хвали свой подарок;

- цветы дари, освободив их от бумаги;

- если подарок куплен, подари его с ценником.

9. Регулярная уборка помещения – это

- проветривание комнат;

- уборка квартиры;

- вынос мусора;

- мытье окон.

10.Сезонная уборка помещения - это:

- мытье окон;

- уборка сезонной одежды и обуви;

- уборка кровати.

11.Выделите основные виды покрытия пола:

- паркетные полы;

- покрытие линолеумом;

- дощатые;

- тканевые.

12.Основные службы вокзала:

- камера хранения;

- расписание движения поездов;

- справочная служба, кассы;

- танцевальный зал.

13.Распродажа товаров по сниженным ценам осуществляется:

- во время сезонной распродажи;

- по желанию покупателя.

14.Основные виды бандеролей:

- простая;

- заказная;

- открытая;

- ценная с уведомлением.

15.Выделите лекарственные растения, используемые при простуде

- каланхоэ;

- алоэ;

- герань.

16.Виды доврачебной помощи:

- измерение температуры;

- обработка ран;

- первая медицинская помощь при травмах;

- назначение лекарственных препаратов.

17.Основное назначение хлебокомбината:

- выпечка хлебных изделий для населения;

- изготовление молочной продукции.

18.Как называется учреждение, где основной деятельностью является учеба:

- школа;

- детский сад;

- дом культуры;

- библиотека.

Контрольно- измерительные материалы по Основам социальной жизни для обучающихся 6 класса

Фамилия, имя_____________________________________________________

Дата проведения___________________________________________________

1. Выдели основные способы закаливания:

- обтирай тело влажным полотенцем;

- делай зарядку на улице;

- носи мокрую обувь;

- делай контрастный душ.

2. Для того, чтобы сохранить зрение, необходимо:

- умываться по утрам;

- при чтении и письме свет должен освещать страницу слева;

- употреблять в пищу продукты растительного происхождения: морковь, помидоры, петрушку, лук, красный перец;

- читать лежа.

3.Какое влияние на человека имеют вредные привычки?

-никакого, это хорошо;

- появляются хронические заболевания;

- меняется цвет лица.

4. Отметь инструменты и приспособления для мелкого ремонта одежды:

- ножницы;

- пуговицы;

- наперсток;

- молоток;

- нитки, иглы.

5. Выбери и отметь, что нужно для ручной стирки:

- таз;

- стиральный порошок;

- крем;

- теплая вода;

- фартук.

6. Посуду можно почистить:

- стиральным порошком;

- чистящим средством для посуды.

7. Отметь права и обязанности членов семьи:

- выполнение обязанностей по дому;

- честное отношение друг к другу;

- выполнение обязанностей, связанных с заботой о детях;

- решение проблем без учета интересов каждого члена семьи.

8. Отметь правила поведения в музее:

- не трогать руками экспонаты и витрины;

- слушай внимательно рассказ экскурсовода;

- верхнюю одежду не снимай, ходи одетым;

- после экскурсии поблагодари экскурсовода.

9. Принятые нормы и правила поведения в обществе – это…

- этикетка;

- этикет;

- макет.

10. Отметь приспособления для уборки квартиры:

- ведро для мусора;

- тряпка для пола, ведро;

- мясорубка;

- веник, совок.

11.Подчеркни слова, которые ты употребишь при общении со взрослым: привет, здравствуйте, вы, ты, всего хорошего, пока, как ваше здоровье?

12.Выделите основные виды оплаты в городском транспорте.

- наличные деньги;

- проездной билет;

- можно не оплачивать.

13.Как называется место для остановки пригородных автобусов?

- автостанция;

- железнодорожный вокзал;

- автопарк.

14.Выделите отделы магазинов продовольственных товаров:

- обувь;

- кондитерские изделия;

- ткань;

- овощи и фрукты.

15.К основным средствам связи относятся:

- почта;

- ксерокс;

- магазин;

- телефон.

16.Выделите основные виды писем:

- простое;

- ценное с уведомлением;

- заказное;

- закрытое;

-сложное.

17.К медицинским учреждениям относятся:

- поликлиника;

- больница;

- музей;

- школа;

- стадион.

18.Вызываем «скорую помощь» по телефону:

- 01;

- 02;

- 03;

- 04.

Контрольно- измерительные материалы по Основам социальной жизни для обучающихся 5 класса

Фамилия, имя____________________________________________________

Дата проведения__________________________________________________

1. Личная гигиена – это…

- содержание в чистоте и аккуратности свой организм;

- мытье рук.

2. Выдели предметы личной гигиены:

- расческа;

- носовой платок;

- зубная щетка;

- чайник.

3. Для того, чтобы сохранить зрение, нужно:

- читать лежа;

- делать гимнастику для глаз;

- смотреть телевизор не более 2 часов в день.

4. Соотнеси стрелочками вид одежды и ее назначение.

Повседневнаядля занятий спортом, прогулок

Праздничнаядля дома

Спортивнаядля праздников, вечеринок

Домашняядля школы,прогулки

5. Подчеркни правильный ответ. Зимой мы носим теплую одежду, которая защищает от холода и ветра –это шуба, плащ, свитер, варежки, дубленка.

6. Выбери правильный ответ. Для того чтобы сварить яйца вкрутую, нужно:

- кипятить 2 минуты;

- кипятить 7 минут;

- кипятить 30 минут.

7. Бутерброд бывает (отметь все верные варианты):

- открытый;

- закрытый;

- сложный;

- простой;

- комбинированный.

8. Как называются отношения между матерью, отцом, сыном, дочерью, бабушкой, дедушкой:

- друзья;

- родственники;

- соседи.

9. На укрепление осанки влияют:

- физические упражнения;

- просмотр телевизора;

- утренняя зарядка.

10. Обращаясь к взрослым с просьбой, следует употреблять выражения:

- Будьте добры;

- Скажите, пожалуйста;

- Разрешите у вас узнать…;

- обращение к взрослым на «ты».

11.Какое транспортное средство не относится к воздушному транспорту?

- самолет;

- катер;

- вертолет.

12.В зависимости от сезона обувь бывает:

- кожаная;

- демисезонная;

- демисезонная, зимняя, летняя.

13.Что относится к гужевому виду транспорта?

- трамвай;

- лошадь;

- велосипед.

14.Выделите основные транспортные средства в городе:

- автобус, троллейбус, автомобиль;

- трамвай, метро;

- трактор.

15.Выделите отделы продуктовых магазинов:

- хлебобулочные изделия;

- колбасные изделия;

- фрукты и овощи;

- посуда.

16.В молочном отделе можно приобрести:

- молоко;

- сыр;

- колбасу;

- конфеты.

17.Правила поведения в транспорте (подчеркни все верные утверждения):

- Жди транспорт в установленных местах;

- Уступай место пожилым людям;

- Проезд можно не оплачивать;

- Можно громко смеяться и кричать;

- Разговаривай с попутчиком тихо, не отвлекая водителя.

18.Переходя дорогу, следует соблюдать:

- правила личной гигиены;

- правила дорожного движения;

- правила поведения в школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647994-kontrolno-izmeritelnye-materialy-po-itogam-uc