- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения «Русские богатыри»
«Русские богатыри»
Спортивное развлечение с родителями
в подготовительной к школе группе
Цели:
-создание атмосферы праздника;
- формирование чувства патриотизма;
- формирование двигательных умений и навыков ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями и потребности бережного отношения к своему здоровью в разнообразных формах двигательной деятельности;
- укрепление здоровья.
Оборудование: мечи на каждого мальчика, 2 фитбола, 6 конусов-ориентиров, 2 коня, 4 ведра, шарики, верёвки для плетения канатов, 4 дощечки, 2стола, 2 ящика с продуктами для ухи, 2 котелка; 2скамейки, макет дуба, сундук с колокольчиком, воздушный шар («яйцо»), игла, колчан со стрелами, 2 мешка.
ПОД ТОРЖЕСТВЕННУЮ МУЗЫКУ ВХОДЯТ ДЕВОЧКИ И ВЕДУЩАЯ.
1 девочка:
Дорогие папы, деды
Мы вам рады от души.
С днём Защитников Отечества
Всех поздравить вас спешим.
2 девочка:
Мы желаем вам здоровья
Крепкого на много лет,
И от всей души сегодня
Шлём вам праздничный…
Все девочки: Привет!
Ведущий:
Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех вас, сидящих в зале, с Днём Защитника Отечества. Каждый мужчина, будь он офицером или программистом, бизнесменом или милиционером, шофёром или фермером - Защитник. В древние, давние времена охраняли родную землю от врагов первые русские защитники – славные богатыри. Много ратных подвигов на счету богатырском! Есть чему поучиться и позавидовать. Вот почему сегодня, через много лет и веков, в канун праздника Дня защитника Отечества решили мы вспомнить с вами про дела ратные, про честь богатырскую, про удаль молодецкую. Не перевелись еще на Руси богатыри и славят они наш детский сад своей силой богатырской и удалью.
Звучит музыка из мультфильма «Три богатыря», команды входят в зал с мечами и выполняют разминку, садятся на места.
ВЫБЕГАЕТ ВОЕВОДА.
Воевода.
Ой беда, беда!
Ведущий.
Что случилось, Воевода?
Воевода.
Горе-то какое! Кощей похитил красоту русскую - Василису Прекрасную. А я собираю дружину славную, хочу на смертный бой с Кощеем пойти, освободить Василисушку.
Ведущий.
Не переживай, Воевода, мы тебе поможем! У нас как раз собрались две дружины – молодые.
Воевода: Уж очень молоды ваши богатыри.
Ведущий: Не переживай, Воевода, есть у нас богатыри и постарше. Встречайте! (ВЫХОД ПАП) И сейчас мы с ними познакомимся. Команды, представьтесь, пожалуйста!
Команды представляются, произносят девизы.
«Витязи»:
Витязи в строю едином
Всех дружнее и храбрей
И на честный поединок
Мы зовём богатырей!
«Богатыри»:
Победить желает каждый
И в команде слабых нет!
От богатырей отважных
Славным «Витязям» - привет!
Воевода.
Да, дружные ребята, славные, хорошие. Но прежде чем взять их в поход, я должен испытать их силу, ловкость, бесстрашие и смекалку. Ну что, молодцы, не испугаетесь испытаний?
(Дети отвечают)
- Вот колчан. В нем лежат стрелы. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать по стреле. Отряд, набравший больше стрел, я возьму в свою дружину. Для начала испытаем вашу силу молодецкую.
1. Забава первая «Силачи» (мальчики)
Участники команд передают над головой фитболы.
Команда-победительница получает стрелу.
Воевода: Есть у меня два ретивых коня, сможете их оседлать и до кургана проскакать, возьму к себе в дружину.
2. Забава вторая. «Проскачи на коне»
Каждый участник-папа скачет на «коне» до «кургана» и обратно «змейкой», передавая «коня» следующему участнику. Побеждает дружина, которая быстрее выполнит задание. Команда-победительница получает стрелу.
Ведущий.
Батюшка Воевода, годятся наши молодцы для твоей дружины?
Воевода.
Молодцы! Сильные, ловкие, настоящие богатыри. Но есть у меня для них еще испытания.
Ведущий.
Подожди, батюшка Воевода. Дай ребятушкам передохнуть перед новыми испытаниями, а девочки для них сейчас станцуют.
ТАНЕЦ ВАСИЛИС
Теперь можешь дальше наших молодцев испытывать. Команды, займите свои места!
Воевода.
А теперь пора проверить ваши ум и смекалку. А вы, девицы, не сидите, а добрым молодцам помогите.
Забава третья. «Викторина»
Вопросы для викторины:
1. Каких русских богатырей вы знаете. (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
2. Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)
3. Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец, который защищал тело богатыря (Кольчуга.)
4. Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Не крылата, а перната, как летит, так свистит. (Стрела).
Воевода.
Ну хорошо, оружие вы знаете, а стрелять из него умеете?
Дети.
Умеем!
Воевода.
Сейчас я это проверю.
Забава четвёртая «Меткий стрелок»
Команды по очереди бросают «ядро» (мяч) в цель (ведро, которое держит взрослый, не сходя с места на расстоянии 2м).
Побеждает команда, у участников которой больше попаданий.
Ведущий.
Ребята, какими же вы меткими оказались! Ну все, Воевода, пора зачислять их в твою дружину.
Воевода.
Подождите. Хочу посмотреть, какие вы дружные, потому что Кощея в одиночку не одолеть. Все богатыри на Руси ведали: один в поле не воин! Помогут вам мамы, они сплетут крепкие канаты, на которых папы перенесут ребят.
Забава пятая «Канаты спасения».
-А теперь при помощи этих канатов, взрослые богатыри перенесут молодых на другую сторону.
Воевода.
Вот что, молодцы, решил я оба ваши отряда к себе в дружину взять. Путь нам предстоит далекий, битва нелегкая, а вместе мы Кощея точно одолеем.
Ну-ка, дружина моя, стройся!
Под музыку команды маршируют на месте.
Дружина, стой! Вот и добрались мы до Огненной реки. Река эта коварная. Кто коснется ее воды, сразу сгорит. Давайте думать, как перебираться на другую сторону будем?
Дети высказывают предположения.
Вот вам волшебные мешочки, которые помогут выполнить это задание.
Забава шестая «Огненная река».
Команды получают по два мешочка с песком. Перекладывая их, движутся по ним вперед, после чего бегом возвращаются обратно к команде и передают
мешочки следующим игрокам.
Звучит музыка, входит Баба Яга.
Баба Яга.
Что-то русским духом пахнет! Ишь ты, сколько молодцев в мой лес забрело! А-ну отвечайте, откуда вы и куда путь держите? Что вам нужно в моем лесу?
Воевода.
Здравствуй, Баба Яга! Ты бы лучше нас накормила, напоила, одежонку починила. Путь у нас нелегкий, видишь, как поистрепались, а потом бы уж и
расспрашивала.
Баба Яга.
Ой, простите старую, касатики, да как же я вас всех накормлю, напою? Вас вон сколько, а я одна-одинешенька.
Ведущий.
Баба Яга, посмотри, сколько помощниц сидит (указывает на девочек), они тебе помогут. Вы, богатыри, присядьте пока, передохните, а ваши места займут девочки.
Баба Яга.
А что вы делать-то умеете, красавицы?
Ведущий.
Все, что девочкам положено уметь делать. И ткать, и щи варить. Всему их
матушки обучили. Покажите, девицы, Бабе Яге, на что вы годны, да помогите ей сварить уху.
Забава седьмая «Свари уху».
Перед девочками стоит ящик с продуктами. Участницы по очереди берут один продукт и складывают его в котелок, стоящий на другой стороне.
Баба Яга.
И правда, все делать умеют! Спасибо, красавицы, помогли старушке. Славно
потрудились. Присядьте теперь, отдохните, а я с богатырями пообщаюсь.
Воевода (пробуя уху).
Вкусна уха, помощницы наши! Дружина подкрепилась, в дальний путь снарядилась. Пора с Кощеем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.
Баба Яга.
Ой, соколики вы мои! Не одолеть вам Кощея силой богатырскою, он ведь бессмертный. Вам надо его смерть найти. Находится она в яйце, а яйцо
— в сундуке. А сундук висит на высоком дубе. Ведут к этому дубу две
дороги. Одна длинная, но безопасная. А вторая короткая, но с преградами и трудностями.
Воевода.
Трудностей мы не боимся, показывай, где короткая дорога, нам торопиться надо, Василису скорее выручать.
Баба Яга показывает дорогу.
Баба Яга.
Но пройти по этой дороге можно только в мешках. Я желаю вам удачи, ну а мне пора. Пока касатики!
Забава восьмая «В мешках по короткой дороге».
Воевода.
Вот мы и добрались до заветного дуба. Сундук висит высоко, просто так нам его не достать, попробуем его достать. А достанут его самый сильный мальчик и самый сильный папа. Сейчас мы и узнаем, кто самый сильный.
СИЛАЧИ
Мальчики садятся на пол лицом друг к другу и упираются ступнями. Задача - перетянуть противника на свою сторону.
Выигравшие участники достают сундук. Воевода достает из сундука «яйцо».
- Вот она, смерть Кощеева!
Воевода протыкает воздушный шар заранее приготовленной иглой, под музыку входит Василиса Прекрасная.
Василиса Прекрасная.
Спасибо вам, молодцы, что спасли меня от Кощея Бессмертного! Теперь не топтать врагу землю-матушку, раз такие богатыри на ней подрастают.
Ведущий.
Богатыри наши награду заслужили. Воевода, пришло время стрелы считать и победителя объявлять.
Воевода с Василисой Прекрасной считает стрелы, объявляет результаты.
Спасибо вам большое, Воевода и Василиса.
Ведущий. А ещё, мне хотелось бы поблагодарить наших пап за мужество, терпение и отзывчивость и за то, что согласились принять участие в наших соревнованиях. На этом наши соревнования подошли к концу. До свидания!
До новых встреч!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648208-scenarij-sportivnogo-razvlechenijarusskie-bo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.