- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Төрөөбүт тыл сүмэтигэр тапталы «Куолу» араатардар күрэстэрин нөҥүө иҥэрии»
«Төрөөбүт тыл сүмэтигэр тапталы
«Куолу» араатардар күрэстэрин нөҥүө иҥэрии»
Лариса Ивановна Антоева,
Александра Ильинична Захарова,
Александра Афанасьевна Захарова,
Евдокия Павловна Павлова
Э.К. Пекарскай аатынан Игидэй орто оскуолатын
алын сүhүөх учууталлара
Аныгы олох тэтимнээхтик сайдан иһэр. Бу сайдыы тэтимин кытта тэҥҥэ хардыылаан, оҕо эмиэ үүнэн, сайдан иһиэхтээх. Олох-дьаһах тутула уларыйар кэмигэр тобуллаҕас толкуйдаах, санаатын сатаан этэр, төрөөбүт тылын баайын толору туһанар буоллаҕына эрэ толлугаһа суох иннин диэки барар, бэйэтигэр эрэллээх киһи үүнэн тахсыахтаах. Билигин сахабыт тыла сүтэр кутталламмыта биһигини, үөрэх эйгэтин үлэһиттэрин, олус долгутар, инники кэскилигэр санаарҕатар. Аныгы информатизация, глобализация үйэтигэр оҕо бэйэтин төрөөбүт тылынан саҥарар, толкуйдуур буоллаҕына эрэ бигэ туруктаах, омук быһыытынан бэйэтин өйдүүр уонна ытыктыыр кэскиллээх буолар.
Саха тылын уруоктарыгар оҕо табатык суруйарга, ааҕыы уруоктарыгар айымньылары ааҕан ис хоһоонун ырытарга уонна өйдөөбүтүн, истибитин кэпсииргэ үөрэнэрэ биллэр. Ол эрэн, кылгас бириэмэлээх уруоктарга оҕо элбэхтик саҥарарыгар, тылын саппааһа байарыгар, санаатын толору этэригэр, айарыгар, тылын чочуйарыгар бириэмэ тиийбэт. Саха тылын чааһа сыл аайы аҕыйаан иһэрэ бу кыһалҕаны өссө дириҥэтэр уонна алын кылаас учууталларын иннигэр саҥа ыйытыылары туруорар.
Ол иһин, саха тылын уонна ааҕыы уруоктарын таһынан оҕо тылын байытыыга, чочуйууга араас көрүҥнээх дьарыктары киллэрэр оҕоҕо улахан көмөлөөх, инники сайдарыгар тирэхтээх. Үөрэнээччи төрөөбүт тыл имигэһин, баайын, ойуулуур күүһэ дэлэгэйин, үтүө майгы-сигили тыла хайдах курдук киэнин, элбэҕин өйдүөхтээх, сүрэҕэр-быарыгар инэриэхтээх. Тыл сүмэтин иҥэрии - дириҥ ис хоһоонноох уонна ыарахан үлэ.
Маны ситиһэр наадаттан биһиги, Э.К. Пекарскай аатынан Игидэй орто оскуолатын алын сүһүөх учууталлара, оскуолабытыгар араас үлэлэри ыытабыт. Олортон биирдэстэрэ — «Куолу» (ораторство) күрэhэ. Бу күрэҕи биһиги оскуолаҕа тэрийэн ыыппыппыт үтүө түмүктэрдээх буолан, үлэбит опыта улууска, өрөспүүбүлүкэҕэ тарҕаммыта.
«Куолу» күрэх сүрүн сыалынан оҕоҕо төрөөбүт тылга тапталы иҥэрии, кини тылын уус-уран, этигэн өттүн сайыннарыы буолар.
Күрэх маннык соруктары толорор:
Үөрэнээччилэр бэйэлэрин санааларын дьону-сэргэни итэҕэтэр гына, төрөөбүт тылларынан хомоҕойдук этэ үөрэнэллэригэр эйгэни тэрийии.
Санааны сааһылаан этэргэ, тыл культуратыгар уһуйуу.
Оҕо дьоҥҥо тылы этэр дьоҕурун, толлубакка саҥарарын сайыннарыы.
Төрөөбүт тыл баайын, кэрэтин өйдүүргэ, сыаналыырга үөрэтии.
Күрэх хаамыыта уонна түһүмэхтэрэ:
«Куолу» күрэс хас даҕаны түһүмэҕинэн ыытыллар, оҕо үөрэнэр таһымын, саҥарар дьоҕурун кэҥэтэн биэрэр:
1. Кылаас иһинэн түһүмэх: Бастаан хас биирдии кылааска ыытыллар. Манна оҕолор бастакы тыл этиитин күүһүн холоноллор. Оҕо барыта кыттар.
2. Оскуолаҕа түһүмэх: Алын сүhүөх үөрэнээччилэрэ оскуола таһымнаах күрэххэ кытталлар. Бу түһүмэх оҕолорго атын дьон иннигэр саҥарар уопуту биэрэр.
3. Улууска түһүмэх: Бу түhүмэххэ уолаттар эрэ кытталлар. Манна оҕолор улуус атын оскуолаларын оҕолорун кытта күүстэрин холоһоллор.
4. Өрөспүүбүлүкэҕэ түһүмэх: Улуустартан, куораттан баҕалаах уолаттар бары кытталлар. Бу оҕолорго араатар быһыытынан саамай үрдүк чыпчаал буолар.
Күрэх үс сүрүн түһүмэхтэн турар, хас биирдиитэ оҕо тылын араас өттүн сайыннарарга туһуланар:
Бастакы түһүмэх – талан ылбыт тиэмэҕэ сахалыы тыл этии.
Бу түһүмэххэ оҕолорго тиэмэлэр эрдэ бэриллэллэр. Холобурдар:
«Оскуоланы тоҕо "иккис дьиэм" диибитий?»
«Кинигэ - киһи үтүө сүбэһитэ»
«Булт - саха төрүт дьарыга».
Тыл этии ис хоһооно оҕо бэйэтин толкуйугар, өйүгэр-санаатыгар сөп түбэһэр буолуохтаах. Сыана быһыытыгар тыл уустаан-ураннаан этиллиитэ, ис хоһооно сиһилии арыллыыта, тыл этиитин ырааһа, дьон болҕомтотун тардыыта, дьону итэҕэтиитэ ирдэнэр.
Иккис түһүмэх – сомоҕо домохтортон билиэт талан миэстэтигэр тута этии толкуйдааһын.
Холобур: «Айыына биэһи ылан атаҕа сири билбэт буолла». Оҕо сомоҕо домох ис хоһоонун таба өйдөөн, тустаах кэпсэтиигэ сөпкө туттара сыаналанар. Бу түһүмэх оҕо түргэнник толкуйдуур, тыл баайын сатаан туһанар дьоҕурун сайыннарар.
Үһүс түһүмэх – программаҕа киирбит эргэрбит, сэдэх тыллары талан ылан быһаарыы.
Холобур: "Көмүлүөк – былыргы саха оһоҕо", "Сыгынах – силистии охтубут мас", "Дал – сүөhүнү хаайан аhатар күрүө". Бу түһүмэх оҕолор тылдьыт баайын билэригэр уонна саха тылын уратыларын, кини историятын дириҥник өйдүүрүгэр көмөлөһөр.
Күрэххэ бэлэмнэнии биир эрэ күн буолбакка, сылы эргиччи ыытыллар. Уруокка этап быһыытынан киллэрэбит, уруогу таһынан дьарыктарга араас көрүҥүнэн ыытабыт, оонньотобут, күрэхтэһиннэрэбит. Маннык дьарыктартан оҕо күннээҕи олоҕор туттар тыла-өһө байан, ордук кэрэ, сытыы, этигэн буолар. Онон биһиги, Э.К. Пекарскай аатынан Игидэй орто оскуолатын алын сүһүөх учууталлара, оҕолорбутун кыра саастарыттан төрөөбүт тылларын таптыырга, сиэр-майгы өттүнэн энкилэ суох буоларга иитэбит, үөрэтэбит. Төрөөбүт тылы харыстааһын, кини баайын кэлэр көлүөнэҕэ тиэрдии - биһиги сүрүн ытык иэспит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648453-trbt-tyl-smjetigjer-taptaly-kuolu-araata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.