Куда звонить в случае чрезвычайной ситуации?

Беседа-практикум для 6-го класса

Тема: «Куда звонить в случае чрезвычайной ситуации»

Продолжительность: 15 минут
Цель: научиться правильно вызвать помощь и сообщить диспетчеру важную информацию.

1. Вводное слово учителя

Учитель: Представьте: вы заметили пожар, стали свидетелем ДТП или рядом человеку стало плохо. Что нужно сделать в первую очередь?

Возможные ответы учеников: Отойти в безопасное место, позвать взрослого, вызвать помощь.

Учитель: В нашей стране для вызова экстренных служб есть единый номер 112. Позвонив по нему, можно сообщить о происшествии и попросить нужную помощь. Звонить следует, когда человеку или окружающим действительно угрожает опасность.

2. Практикум «Что сказать диспетчеру?»

Запомните порядок:

1. Назовите место: адрес, ближайший ориентир или место, где вы находитесь.

2. Коротко расскажите, что случилось.

3. Скажите, есть ли пострадавшие и сколько их, если знаете.

4. Ответьте на вопросы диспетчера. Не завершайте разговор, пока он не скажет, что можно отключиться.

Например:
«Здравствуйте. Я нахожусь у школы № 11, возле главного входа. Человеку стало плохо, он лежит на земле. Я рядом, адрес школы — …»

3. Ролевая игра (сначала на месте, затем желающие выходят к доске и разыгрывают ситуацию)

Разделитесь на пары: один ученик — звонивший, другой — диспетчер. Разыграйте одну ситуацию:

• вы заметили дым в подъезде;

• на улице человеку стало плохо;

• вы увидели аварию.

После каждого звонка класс обсуждает: назвал ли ученик место, объяснил ли, что случилось, говорил ли спокойно?

4. Заключительное слово учителя

Учитель: Какой номер нужно запомнить? Что важно сообщить?

Главное правило: при опасности отойдите в безопасное место, позовите взрослого и звоните112. Не звоните ради шутки: линия нужна тем, кому срочно требуется помощь. Номер 112 в России предназначен для вызова экстренных служб.

5.Рефлексия

Высказывания учеников о том, насколько полезен был практикум.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648484-kuda-zvonit-v-sluchae-chrezvychajnoj-situacii