Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.10.2026

Праздник «Золотая осень»

Саркина Татьяна Викторовна
учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие «Золотая осень» для начальной школы посвящено удивительной поре — короткой, но дивной. Сценарий праздника построен вокруг поэтических образов: хрустальный день, лучезарные вечера, тонкая паутина и чистая лазурь над отдыхающим полем. Материал помогает детям увидеть красоту родной природы, развивает речь и творческие способности через стихи, игры и наблюдения. Разработка будет полезна учителям и воспитателям для проведения тематического занятия, классного часа или утренника в начальных классах.

Содержимое разработки

Золотая волшебница – осень

СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ

Есть в осени первоначальной

Коротка, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Где бодрый серп гулял и падал колос,

Теперь уж пусто все – простор везде,

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной бороде.

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь –

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Ф. Тютчев

***

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый

И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит лета больше нет,

Осень наступает

А. Плещеев

***

Лес задумчивый овеян голубою дымкою,

Каждый листик серебрится тонкой паутинкою.

Листья кленов пестрой стайкой

Тихо-тихо падают.

От реки притихшей веет

Легкою прохладою.

Молчаливые тропинки

В даль уходят синюю,

Над лесами пролетают

Стаи журавлиные.

А. Плещеев

ИНСЦЕНИРОВКА

1-ый ученик

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

Все: Здравствуй, осени пора!

Ведущая:

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

2-ой ученик:

Здесь мы праздник радостный

Весело, встречаем,

Приходи мы ждем тебя,

Осень золотая.

Под музыку появляется Осень

Осень:

- Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной –

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Водят хоровод «Здравствуй, Осень!» (музыка В. Витлина, слова Т.Волгиной)

1-ый куплет

Здравствуй, Осень, Здравствуй, Осень,

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, Осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки

Дети: Значит будут пироги.

(повторяют 1-ый куплет)

Осень: А уж яблоки, как мед.

Дети: На варенье, на компот.

(повторяют 1-ый куплет)

Осень: Принесла я меду полную колоду.

2-ой куплет

Ты и яблок, ты и хлеба,

Ты и меду принесла.

А хорошую погоду

Ты нам, Осень припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Ведущая: (обращается к осени)

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости

После их трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

На сцену выхолят дети в шапочках, изображающих овощи: баклажаны, морковь, горошек, помидор, свеклу, картофель, лук, капусту, огурец, редис.

Осень:

Урожай у вас хорош,

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста.

Баклажаны синие,

Красный помидор

Затевают длинный и серьезный спор.

Начинается инсценировка «СПОР ОВОЩЕЙ» Н. Семенова

Овощи:

Кто из нас из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Осень:

Выскочил горошек –

Ну и хвастунишка!

Горошек (весело):

Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Осень:

От обиды покраснев,

Свекла проворчала…

Свекла (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свекла нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свекла помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Вам понравится конечно!

Редиска (скромно):

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и та известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Осень:

Тут надулся помидор,

И промолвил строго…

Помидор:

Не болтай морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети:

Витаминов много в нем,

Мы его охотно пьем!

Осень:

У окна поставьте ящик.

Поливайте только чаще.

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый…

Дети: Лук

Лук:

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я – ваш друг,

Я – простой зеленый лук!

Картошка (скромно):

Я картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим, и малым!

Баклажаны (робко):

Баклажанная икра

Так полезна и вкусна…

Осень:

Спор давно кончать пора!

Овощи (хором):

Спорить бесполезно!

Слышится стук в дверь. Все овощи замолкают.

Овощи:

Кто-то кажется стучит…

Входит ученик в костюме Айболита.

Овощи (поднимаясь, радостно):

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит (расхаживая):

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все, без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

ОСЕНЬ В ЛЕСУ

(Инсценировка по стихам А.Гонтарь)

Осень:

Здравствуйте, ребята! Очень много хорошего я услышала о себе. А пришла я к вам на праздник с тремя братьями – осенними месяцами. Узнаете их?

СЕНТЯБРЬ:

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ

Что за месяц к вам при шел?

ОКТЯБРЬ:

Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

НОЯБРЬ:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

Осень:

Молодцы, ребята! Правильно узнали братьев- -месяцев. А теперь порадуйте нас своими знаниями, отгадайте и мои загадки.

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

Боится зверь ветвей моих,

Гнезд не построят птицы в них

В ветвях краса и мощь моя,

Скажите быстро – кто же я? (Осень)

Сидит – зеленеет,

Падает – желтеет,

Лежит – чернеет. (Лист)

Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает.

И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)

Она под осень умирает,

И вновь весною оживает,

Коровам без нее – беда,

Она их главная еда. (Трава)

Кто осенью улетает,

А весною возвращается? (Птицы)

Ученица читает стихотворение В. Головина «Собрались и полетели».

Собрались и полетели

Утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый

Про запас грибы в дупло.

Прячет на зиму кедровка

В старый мох орехи ловко.

Хвою щиплю глухари.

Зимовать к нам прилетели

Северяне-снегири.

Ведущая.

Действительно дни и ночи стали холоднее, в огородах убрали овощи, чтобы они не замерзли. Убрали лук, картошку, репу, морковку, одна капуста осталась. У нее, у капусты, 77 одежек – она и холода не боится. А сейчас мы проверим, как ребятишки знают овощи. Слушайте внимательно – отгадывайте старательно.

ЗАГАДКИ ПРО ОВОЩИ

Лето целое старалась: одевалась, одевалась,

А как осень подошла, все наряды отдала –

Сотню одеженок сложили мы в бочонок. (Капуста)

Что капали из земли,

Жарили, варили?

Что в золе мы испекли,

Ели да хвалили? (Картофель)

Скинули с Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

Нарядилася Алена в сарафанчик свой зеленый,

Завила оборки густо, узнаешь ее? (Капуста)

Красная мышка с белым хвостиком,

В норке сидела под зеленым листиком. (Редиска)

Над землей – трава,

Под землей – алая голова. (Свекла)

Росли на грядке зеленый ветки –

А на них – красные детки. (Помидоры)

Осень:

Молодцы, ребята! Загадки отгадали правильно, и рисунки нарисовали замечательный, и поделки сделали, а сколько цветов у нас на празднике! Хотя многие цветы уже отцвели, но астры и георгины все еще напоминают нам о лете.

Астру с прямыми ее лепестками

С давних времен называли «звездой».

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевинки совсем золотой.

Осенние стынут картины,

Давно уж осыпался сад,

Но в гордой красе георгины

Одни, не склоняясь стоят.

Пусть лужиц морщинится блюдце

И бродит туман по кустам.

Они молодцы – не сдаются

Осенним сырым холодам!

Осень:

А на прощание я хочу узнать: кто из вас самый наблюдательный?

Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)

Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осины)

У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца)

Осень награждает всех участников утренника.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648741-prazdnikzolotaja-osen

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки