Перспективный план развития педагогов дополнительного образования отдела декоративно прикладного творчества

Перспективный план

развития педагогов отдела декоративно – прикладного творчества

2)проведение открытых занятий;

3)участие в «Ярмарке педагогических идей»;

4)комплектация УМК;

5)участие в анализе работы МО за 2013-14 уч.г.;

6)корректировка дополнительной образовательной программы.

II полугодие

1)Участие в разработке информационнх листов: 10 правил и приемов для успешного овладения иностранным языком;Практические советы по изучению иностранного языка;Как научиться понимать все, о чем читаешь; Карточки-памятки по английскому языку для школьников (грамматика);

2)проведение открытых занятий;

3)участие в «Ярмарке педагогических идей»;

4)комплектация УМК;

5)участие в анализе работы МО за 2013-14 уч.г.;

6) корректировка дополнительной образовательной программы

4.

Шильниковская

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: «Плакат «Цветовой круг»»; Образцы изделий;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Развитие воображения у детей младшего школьного возраста на занятиях по бисероплетению».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: индивидуальные карточки со схемами, цветовые схемы,; 9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Бисероплетение, как способ развитию интереса к культуре своей Родины, истокам народного творчества, эстетического отношения к действительности.

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: 9) карточки-инструкции; гимнастика для глаз и рук; компьютерная презентация «Цветовые решения изделий из бисера»; заготовки для демонстрации сшивания, карточки-инструкции «Сшивание цепочек, выполненных крестиком в три ряда» и др.

участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Создание условий для социального и культурного самоопределения, творческой самореализации личности ребенка».

Инга Леонидовна

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: памятка «Как не испортить зрение при работе с бисером»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: памятка для бисерщика;

2)проведение открытых занятий;

3)участие в «Ярмарке педагогических идей»;

4)комплектация УМК;

5)участие в анализе работы МО за 2013-14 уч.г.;

6)корректировка дополнительной образовательной программы.

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: памятка с рекомендациями для вышивающих лентами;

Литвинова

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: схемы оригами; образцы изделий;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Развитие мелкой моторики посредством изготовления кусудам».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: презентация «Квиллинг»; «Кусудамы»; «Оригами»;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Занятия бумагопластикой –эффективный способ развития навыка пространственного мышления».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: видео - материалы по изготовлению изделий из бумаги;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Формирование чувства успеха и уверенности в себе на занятиях по бумагопластике».

6.

Татьяна Олеговна

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Мокрое валяние. Советы для новичков»; «Секреты хорошей валяльщицы»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Валяем игрушки»; «История бумагопластики»; «История оригами»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Валяние из шерсти: история, технология, процесс».

Семенова

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: схемы канзаши; готовые образцы изделий;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Воспитание трудолюбия и коллективизма обучающихся путем канзаши».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: схемы канзаши; готовые образцы изделий; презентация и мастер – класс «Астра из атласной ленты в технике канзаши»; презентация и мастер – класс «Заколочки своими руками в технике канзаши»;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Роль канзаши в формировании эстетического вкуса и нравственных качеств ребенка».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: схемы канзаши; готовые образцы изделий; презентация «Изготовление украшений в технике канзаши»;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Влияние занятий канзаши на развитие творческой индивидуальности личности.

7.

Мария Анатольевна

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Терминологический словарик. Канзаши»

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: памятка: «Техника безопасности на занятиях по изготовлению изделий в технике канзаши»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Канзаши в современном мире»;

Кобзева

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: изготовление бланков диагностических и творческих заданий, карточек с заданиями, готовых шаблонов и трафаретов;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Разнообразие методов обучения изготовлению традиционных тряпичных кукол».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: поиск и размещение фотографий по темам, изготовление инструкционных и технологических карт.

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: Роль народной тряпичной куклы в воспитании и развитии детей».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: изготовление наглядных пособий (таблиц, графиков, объемных моделей, муляжей и др.), презентация: «Моделирование одежды»;презентация « Коллекция детской одежды«Золотой листопад» и др;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Народная тряпичная кукла как способ формирования у ребенка духовно – нравственных ценностей и идеала русского народа»

8.

Наталья Васильевна

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Алгоритм занятия по изготовлению тряпичной куклы».

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист:

«Учет возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся при выполнении проектных заданий («Проектирование и изготовление одежды») на занятиях в объединении «Театр мод («Проектирование и изготовление одежды»);

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационные листы: «Особенности изготовления одежды с примеркой; «Подготовка изделий к примерке»;

«Проведение примерки»;

Комракова

Екатерина Владимировна

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: схемы «Приемы рисования деревьев разных пород» 9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Формы проведения занятий изобразительным творчеством в дополнительном образовании»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Готовимся к занятию по рисованию»; «Основные техники живописи: акварель»; «Основные техники рисования : гуашь».

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: таблицы способов передачи явлений природы»;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Создание и защита индивидуального проекта «Семь чудес света»»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: «Памятка педагогу изобразительного искусства по организации обучения;

6) корректировка дополнительной образовательной программы;

I полугодие

1)Работа над разработкой образовательной программы;

2)работа над усовершенствованием образовательной программы;

3)утверждение календарно – тематического плана педагога;

4)участие в утверждении плана методического совета на 2013-14 уч.год

5)участие в педагогических совещаниях и мероприятиях центра;

6)участие в утверждении тем по самообразованию;

7)изучение педагогом нормативных документов;

8)Изготовление дидактического материала: подбор иллюстраций по сказкам, репродукции картин;

9)участие в неделе открытых занятий.

10) выступление на МО по теме: «Разработка программы на летний период»;

II полугодие

1)Участие в разработке информационных листов и памяток: информационный лист: ««Художники – сказочники» в музеях нашей страны»;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/64875-perspektivnyj-plan-razvitija-pedagogov-dopoln