- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Лист клена. Живопись по-сырому»
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Сясьстройская детская школа искусств"
Методическая разработка по живописи
Мастер-класс
«Лист клена. Живопись по-сырому»
Выполнила разработку: Синицина
Екатерина Николаевна,
преподаватель художественного отделения.
Г. Сясьстрой.
2026.
Данный мастер-класс пошаговый урок рисования для детей от 10 лет и старше. Вы узнаете, как создать осенний лист в технике акварельной живописи «по-сырому». В ходе занятия участники освоят основные приемы работы с акварелью: заливку по-сырому, растяжку цвета и прорисовку тонких линий. Особое внимание уделяется работе с последовательным выполнением, подборе цветовых оттенков, плавными переходами из цвета в цвет. Для творчества подойдет любая акварель, так как строгих требований к материалам нет. Рекомендуется использовать акварельную бумагу и кисти с острым кончиком (белка или колонок №1 и 2) — они помогут добиться точности в прорисовке тонких элементов. Этот мастер-класс развивает художественное видение, усидчивость и чувство цвета.

Нам понадобиться: бумага для акварели или альбомный лист, кисти, акварель, карандаш . резинка.
Рекомендации:
Обязательно пользуйтесь палитрой.
Обращайте внимание на то, чтобы на кисточке не было комочков краски, и много воды. При заливке листа, бумага должна быть хорошо смочена, но не должна переливаться через контур. При изображении прожилок дождитесь полного высыхания листа.
Цвет листочка можете сделать по своему желанию.
Простым карандашом очень легкой линией нарисуйте основные прожилки листа, они идут от одной точки в разные стороны, центральная – самая большая, боковые - одинаковые и чуть меньше центральной, нижние – тоже одинаковые и еще меньше.

Наметьте условно характерные очертания листа легкой линией.

По условным линиям, прорисуйте лист.

Легкой линией прорисуйте прожилки, и наметьте падающую тень. Сотрите не нужные линии.

Намочите бумагу водой в рамках нарисованного листа

Аккуратно, вводите цвет пятнами характерного цвета, помогая краске растекаться в нужном направлении. Если бумага просохла, опять намочите лист.

Краской разных оттенков залейте изображение всего листочка. Бликующие пятна на листе можно выбрать сухой кисточкой.

Кончиком кисти, прорисуйте прожилки, напишите падающую тень.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648955-master-klass-list-klena-zhivopis-po-syromu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.