- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Краски осени»
Сценарий праздника «Краски осени»
Действующие лица:
Ведущая (воспитатель)
Царица Осень
Королевы (или братья/сестры) Красок (Желтая, Красная, Оранжевая, Зеленая)
Вредина Тучка (или персонажи Ах и Ох) [1, 2, 3]

Ход мероприятия
1. Вход детей и приветствие
Под весёлую музыку дети входят в зал с яркими осенними листочками в руках, выполняют танцевальную композицию и встают полукругом на ковре. [1, 2]
Ведущая:
Когда слышится шум дождя, когда разноцветные листья кружат в воздухе... мы узнаём в этом приметы осени. Ребята, а давайте представим, что мы художники! В какие цвета осень раскрасила парки и леса? [1, 2]Дети читают стихи об осени:
1-й ребенок: Здравствуй, Осень золотая, голубая неба высь! Листья желтые, слетая, на дорожку улеглись.
2-й ребенок: Сад раскрасился цветами: астр, пионов, георгин. А вверху огнем пылают гроздья красные рябин. [1]
2. Появление Царицы Осени и Красок
Звучит музыка, в зал входит Царица Осень в золотом наряде.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья! Я — Осень золотая. К вам пришла на праздник я, краски принесла с собой.Царица Осень вызывает своих помощниц — Краски (Желтую, Красную, Оранжевую). Каждая краска читает короткий стишок о своем цвете и исполняет с детьми тематический танец (например, «Танец с листочками» или «Осенний вальс»). [1, 2]
3. Игровая часть и проделки Тучки
Неожиданно музыка меняется, вбегает Тучка (или звучит шум дождя):
Я — Тучка грозовая, дождливая, сырая! Все краски ваши я сейчас промочу и в серый цвет превращу!
Ведущая:
Ребята, не будем унывать! Давайте прогоним Тучку весёлой песней и играми.Музыкальные номера и игры:
Песня: «Осень милая, шурши» или «Кто сказал, что Осень грустная пора?»
Игра «Перепрыгни лужицы»: на полу раскладываются бутафорские лужи, дети прыгают через них змейкой.
Игра «Собери урожай» или «Узнай грибок». [1, 2, 3]
4. Финал и подарки
Тучка сдаётся, видя, как весело детям, и возвращает все цвета.
Царица Осень:
Спасибо вам, ребята, за праздник! За то, что сохранили мои краски яркими.Осень раздаёт детям сладкие угощения или яблоки в красивой корзине, делает памятные фото с воспитателями и родителями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648963-scenarij-prazdnika-kraski-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.