Конспект классного часа для 4 класса на тему «8 Марта»

№

Этапы

Регламент времени

1

Организационный момент

1

2

Актуализация базовых знаний

2

3

Основная часть

41

4

Итог

1

Этапы

Деятельность учителя / деятельность учащихся

1.

Организационный

момент

- Здравствуйте, ребята, сегодня я вместе с вами проведу классный час.

2. Актуализация базовых знаний

- Классный час будет проведён на очень интересную тему, но на какую, вы сами догадаетесь, когда прослушаете стихотворение.

Солнце светит за окном,

Снега стало меньше.

Поздравляем с женским днем

Всех любимых женщин:

Маму, бабушку, подружек,

Всех соседок и старушек,

Теть, сестер, учителей...

Потому что, потому что

С ними лучше и теплей!

- Ребята, как вы думаете, о каком празднике сегодня пойдет речь?

У: О 8-ом марте.

- Правильно, а вы не забываете поздравлять своих любимых дам?

У: Нет.

- Что вы знаете интересного об этом празднике?

У: Рассказы детей.

- Спасибо, за интересные сообщения.

- Сегодня мы поговорим с вами об истории происхождения этого праздника.

3. Основная часть

- Предлагаю, вам посмотреть видеоролик о истории происхождения 8-го марта.

ВИДЕОРОЛИК

-Ребята, давайте вспомним кто первый придумал женский день?

У: Юнона.

-Правильно, В Древнем Риме существовал обычай 1 марта поклоняться и молиться Богине Юноне. Известно, что Богиня Юнона являлась покровительницей семей, к ней обращались за помощью при родах и замужестве.

- В каком году женщины Нью-Йорк вышли на митинг?

У: 1857.

- Верно, 8 марта 1857г. в городе Нью-Йорк вышли на митинг тысячи женщин, работниц местный фабрик по производству швейных и обувных изделий.

- Что они требовали?

У:Они потребовали предоставить им избирательные права, повысить зарплату и уменьшить рабочий день до 10 часов. Часть их требований действительно удовлетворили.

- А кто провёл манифест в Нью-Йорке о защите прав женщин?

У: Клара Цеткин.

- А вы знаете, что такое манифест?

У: Собрание, не знаем.

- Манифест— выражение определенной группой людей, своего мнения, содержащее программу и принципы деятельности, иногда призыв

- За какие права она боролась?

У: За независимость, уменьшение рабочего дня.

- Клара Цеткин была феминистка.

- Как вы понимаете это слово?

У: Не знаем.

- Феминистка - это общественно-политическое движение, целью которого является предоставление женщинам всей полноты гражданских прав.

В широком смысле—стремление к равноправию женщин с мужчинами во всех сферах общества.

- В каком году прошла Международная конференция женщин социалисток?

У: В 1910г.

- Верно, она произошла в Копенгагене. Наиболее активно в данный день выступала Клара Цеткин. Она предложила отмечать 8 марта как день борьбы женщин за свои права. Она в открытую призвала женщин начинать бороться с нищетой, за своё достоинство, за уважение женского труда и прочее.

- Призыв Клары Цеткин привел к тому, что во многих странах женщины начали борьбу против нищенского существования. Они отстаивали право на труд и достойную оплату. С 1911 года 8 марта празднуют в Дании, Германии, Швейцарии, Австрии.

- А теперь предлагаю более подробно познакомиться с информацией, когда и как этот праздник начали отмечать в России и других странах.

- Сейчас я раздам вам карточки, по одной на каждую парту. Вам нужно с соседом по парте сначала прочитать данную информацию, а затем договориться, кто будет рассказывать. Вы можете разделить текст пополам и представлять текст вдвоем. Следует выбрать в тексте самое главное. На подготовку задания вам отводится 3 минуты. (Приложение 1.)

- Время прошло, послушаем ваши рассказы о появлении праздника 8 Марта в России и других странах .

У: Дети выступают со слов - МЫ УЗНАЛИ.

- Молодцы ребята, спасибо за рассказы.

- Теперь вам предстоит не менее интересная работа, составить кроссворд. Предлагаю вам разделиться на три группы по рядам, вам нужно составить кроссворд из информации, которую вы узнали, придумав к этим словам вопросы, после чего все другие группы должны будут отгадать ваш кроссворд, сейчас я раздам вам листочки в клеточку. У вас есть 10 минут.

- Прошу выйти одного участника из группы и подойти к доске, рассказать свой кроссворд всем ребятам.

- Вы отлично справились с этим заданием.

- А вы знаете, какие цветы являются символом 8 марта?

У: Розы, пионы.

- Самым настоящим символом является Мимоза, а вы знаете почему?

У: Нет.

- Мимоза нежна и при этом не боится мартовских морозов. Такая же хрупкая и стойкая, как любая представительница женского пола на этой планете. А если учесть, что история у женского праздника совсем не женская, то становится понятно, почему именно она стала символом.

- Ребята, раз мы заговорили о нежных цветах таких же как наши мамы, предлагаю вам написать поздравительный текст открытки к 8 марту в командах.(работа ребят в командах.) У вас есть 4 минуты.

- Пожалуйста, выберите одного участника с команды который сможет зачитать текст, который вы придумали.

- Вы придумали замечательные тексты к поздравительным открыткам, можете присаживаться на свои места.

- А сейчас проведем конкурс чтецов среди мальчиков.

- Я раздам каждому мальчику одно и тоже стихотворение. Им следует через 1 минуту прочитать стихотворение выразительно. Все девочки в классе будут выступать членами жюри, и определять через жетон лучшее прочтение.

- У каждой девочки есть по одному жетону, который она отдаст по её мнение за лучшее прочтение только одному мальчику.

- Мальчики готовы, девочки внимательно слушайте.

У: Чтение стихотворения мальчиками.

- Прошу девочек сделать свой выбор.

- Спасибо больше, ребята.

4. Итог

- Подводя этот классный час к концу, хочу спросить у вас, что нового вы сегодня узнали?

У: Рассказы детей.

- Спасибо, ребята, мне было приятно с вами работать.

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее

Наталья Саконская.

От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она — наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее