- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник, посвящённый 23 февраля. «Как здорово, ребята, с папой рядышком шагать!»
Утренник,
посвящённый 23 февраля.
«Как здорово, ребята,
с папой рядышком шагать!»
Воспитатель: Селигеева С.В.
2014 г.
Дети под звуки марша заходят в зал, построение возле центральной стены.
Ведущий. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с днём защитника Отечества. Свои защитники есть в каждой семье – это дедушки, старшие братья и, конечно же любимые папы. Пожелаем им здоровья, любви, успехов во всех делах, и чтобы дети всегда радовали их.
Ребёнок. День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской Армии… (дети хором) Привет!
Девочки по очереди.
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Мы не подарим вам цветов –
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
Мы пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно!
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.
Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать.
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От плохих нас защищайте.
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет.
Исполняется песня «Бравые солдаты».
Мальчики по очереди.
Когда-то в армии служить
И нам придёт пора,
Мы по-другому будем жить,
Закончится игра.
Кто будет танком управлять,
А кто ходить пешком.
Кто будет по небу летать,
Кто плавать моряком.
Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать.
Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить.
Проводится игра вместе с папами «Переправа».
Дети делятся на две команды.
Ведущая. Перед вами река, нужно переправиться на другой берег. «Паром» - обруч, который вы видите на другом берегу. По сигналу, первые участники «переплывают» (перебегают) на другой берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к своей команде. Добежав до своей команды, первый участник захватывает в обруч второго участника и они вместе «переправляются» на другой берег. Первый участник остаётся, а второй бежит за третьим участником и т.д. Выигрывает команда, все участники которой быстрее «переправятся» на другой берег.
Проводится игра «Кто быстрее».
Под музыку папы по двое танцуют вокруг пары стульев, под которыми растянута скакалка. Когда музыка останавливается, участники занимают стулья и тянут скакалку на себя. Побеждает тот, кто вытянет скакалку первым.
Ведущая. Много пословиц и поговорок об армии было сложено. Вы знаете военные пословицы? Давайте поиграем! Я начинаю пословицу, а вы заканчиваете.
Проводится игра «Закончи пословицу».
Тяжело в ученье – (легко в бою).
Худой мир лучше (доброй драки).
Кто смел, (тот и на коня сел).
Лучше умереть, (чем рабство терпеть).
Жить – (Родине служить).
Русский боец – (всем образец).
Сражайся смело (за правое дело).
Не тот стрелок, кто стреляет, а тот (кто в цель попадает).
Один в поле (не воин).
Доброе братство (милее богатства).
Исполняется песня «Песенка про папу».
Проводится игра «Бег в мешках».
Дети вместе с папами делятся на две команды. Участники по очереди залазят в мешок и бегут или прыгают в другой конец зала, обегают стульчик и возвращаются к своей команде. Побеждает та команда, участники которой заканчивают игру первой.
Проводится игра «Богатырь на коне».
Ведущая. Какой же богатырь без коня? Сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Делятся на две команды. Папы должны на спинах перевезти своих детей. Надо на «коне» объехать курган (стульчик или обруч). Побеждает та команда, которая быстрее закончит игру.
Исполняются частушки «Мой папа самый лучший». Дети по очереди.
Запевай моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с весёлою частушкой
Неразлучные друзья.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
Если папа загрустит,
У меня печальный вид.
Ну а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам варит,
Мыть посуду не заставит.
Лучше папы человека
В целом мире не сыскать.
Гвоздик он забить сумеет,
И бельё прополоскать.
А мой папа всех умней,
А мой папа всех сильней.
Знает сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать.
А мой папа просто класс!
Скоро выкупит «КАМАЗ».
Будет он меня катать
И научит управлять.
А мой папа круче всех –
Бизнес процветает.
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.
Дети все вместе.
Милые папулечки!
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем.
Проводится игра «Найди своего сына или дочку».
Дети встают в круг. 2-3 папы с закрытыми глазами в кругу. Под музыку дети идут по кругу, а папы кружатся вокруг себя. Музыка останавливается, папы на ощупь находят своего ребёнка.
Дети читают стихи о папах.
Ребята, вы с папой моим не знакомы,
Знакомьтесь скорее, он здесь!
На праздник пришёл он и светится весь.
Сегодня ему не идти на работу.
Но дома у папы немало забот.
Я скажу вам без прикрас:
Дома папа - высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем
Жду субботы, воскресенья.
Вот наступает воскресенье
И с папой мы идём гулять.
Как это здорово, ребята,
С папой рядышком шагать.
Исполняется песня «Наша Родина сильна».
Дети дарят папам подарки, сделанные своими руками.
Дети читают стихи.
В нашем детском саду
Живут разные герои.
Но ребята твёрдо знают
Правило простое:
Ты гордись своим отцом –
Знатным гражданином,
Но и сам будь молодцом,
А не просто сыном.
У меня есть дедушка
Мы с ним очень дружим.
Даже если трудно нам,
Никогда не тужим.
На диване мы вдвоём
Книжки вслух читаем
И о будущем своём
Допоздна мечтаем.
Дедушка, мой дедушка,
Дедушка седой,
Для меня ты самый лучший
Самый милый и родной.
Исполняется песня «У солдата выходной».
Праздник заканчивается и дети приглашают гостей на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65132-utrennik-posvjaschjonnyj-23-fevralja-kak-zdor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.