- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок с использованием ЭОР «Параллелограмм. Свойства параллелограмма»
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Параллелограмм. Свойство противолежащих сторон и углов.
Тема и номер урока в теме. Тема Четырехугольники. Урок №1. | ||
Базовый учебник Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф. и др. «Геометрия, 7-9 класс», Москва, Просвещение, 2010 г. |
Цель урока:ввести понятие параллелограмма, рассмотреть свойство противолежащих сторон и углов параллелограмма.
4. Задачи:
- обучающие:научить учащихся применять свойство сторон и углов параллелограмма при решении задач;
-развивающие:развить умения анализировать, обобщать изучаемые факты;
- воспитательные:пробудить познавательную активность и любознательность.
5. Тип урока изучение нового материала.
6. Формы работы учащихся индивидуальная и фронтальная работа.
7. Необходимое техническое оборудование проектор, компьютер, доска.
8. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Признаки и свойства параллельных прямых. К1 | Контрольные задания | Иллюстрация, текст | http://fcior.edu.ru/card/3267/priznaki-i-svoystva-parallelnyh-pryamyh-k1.html |
2 | Признаки равенства треугольников. К1 | Контрольные задания | Текст, задания с выбором ответа | http://fcior.edu.ru/card/13185/priznaki-ravenstva-treugolnikov-k1.htm |
3 | Параллелограмм и его свойства. Лекция | Информационный | Видеофрагмент | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d34d-0a01-01b2-01e3-a0ec7f75a9ab/%5BG79_05-02-042%5D_%5BML_003%5D.swf |
4 | Параллелограмм, его виды, признаки свойства | Практический | Задание, иллюстрация | http://fcior.edu.ru/card/11821/parallelogramm-ego-vidy-priznaki-svoystva-p1.html |
5 | Параллелограмм, его виды, признаки свойства. | Практический | Задание, иллюстрация | http://fcior.edu.ru/card/11821/parallelogramm-ego-vidy-priznaki-svoystva-p1.html |
6 | Понятие выпуклого многоугольника, четырехугольник. Параллелограмм, его виды, признаки, свойства. К1 | Контрольный | Задание, иллюстрация | http://fcior.edu.ru/card/3973/ponyatie-vypuklogo-mnogougolnika-chetyrehugolnik-parallelogramm-ego-vidy-priznaki-svoystva-k1.html |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65296-urok-s-ispolzovaniem-jeor-parallelogramm-svoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.