- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню учителя с ветеранами на татарском языке
4894
0
ВЕТЕРАННАР ӨЧЕН УКЫТУЧЫЛАР КӨНЕ БӨЙРӘМЕ.
Алып баручы: Хәерле көн, хөрмәтле укытучылар һәм ветераннарыбыз. Бүген безнең илебез зур бәйрәм - укытучылар көнен билгеләп үтә. Укытучылар көне - ул халыкара бәйрәм, чөнки барлык кешеләр дә укучылар булганнар һәм аларның һәрберсенең укытучысы бар.
Очрашу кунелле булсын,
Табыныгыз мул булсын!
Кунел-шатлык белән тулсын,
Ялыгыз гөрләп торсын.
Бәйрәм белән котлау өчен сүзне_______________________________
бирәбез.
Алып баручы: Танылган язучы Лена Шагыйрьжан мондый сүзлэр әйтә: «Җир йөзендәге иң-иң матур теләкләрне кемгә багышларга дип сорасалар, мин, башым иеп, үзенә бик күп йөрәкләрне әсир иткән Укытучыга дияр идем».Чыннан да,элек-электән халкыбыз Укытучыны бик ихтирам иткән, аңа хөрмәт белән караган, аны Остаз дип бөекләгән. hәр кешенең – эшченең дә, язучының да, галимнең дә, укытучының да укытучысы, остазы булган.
Алып баручы: Ә хәзер башкарылачак җыр, хөрмәтле ветераннар, сезгә бәйрәм сәламе булып янгырасын.
Сезнен алда ____нчы сыйныф укучысы______________________.
Алып баручы: Ак яулыклы газиз ханымнар йөзеннән сафлык, изгелек нурлары бөркелә. Нинди генэ авыр заманнарда да алар шул ак яулык астына качырып динебезне, рухыбызны саклап калдылар. Бөтен гомерләрен балалар тәрбияләүгә багышлаганнар, аларны зур тормыш юлына озатканнар. Хөрмәтле ветераннарыбыз, картлык көннәрегезне тән һәм җан тынычлыгы белән, балаларыгызның һәм оныкларыгызның сезнең турында тирән кайгыртуын, җылы мөнәсәбәтләрен тоеп үткәрегез.
Бу концерт номеры сезгә бәйрәм бүләге.
(Бию)______________________________________________________________________.
Алып баручы: Картлык hәркемгә килә. Гомер көзенә якынайган саен сезнең дә ярдәмгә мохтаҗлыгыгыз арта. Акыллы киңәшләрегез белән яшьләрне тәрбияләүгә үз өлешегезне кертәсез. Киләчәктә дә сезгә исәнлек-саулык, балалар игелеге, имин тормыш телибез.
Ә хәзер ерак араны якынайтып килгән кунагыбыз Мәһдиев Рамиль башкаруында ______________________________көен тыңлап үтик.
Алып баручы:Хөрмәтле, кунаклар!Концерт программабыз шуның белән тәмам.
Хәзер бәйрәмне чәй табыны янында давам итәбез.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65645-scenarij-ko-dnju-uchitelja-s-veteranami-na-ta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.