- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Векторы» в 9 классе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
г. Исилькуль, Омской области
Тест по геометрии
по теме «Векторы»
9 класс.
Зинченко Елена Владимировна, учитель математики и информатики
Цель данного теста – проверить уровень усвоения теоретического материала по данной теме.
Ключ к тесту:
I вариант 1. А) … если коллинеарны и одинаково направлены.
Б) … если и
В) … если k<0.
Г) …
2. А) ложь;Б) истина;В) ложь.
3. Б;4. А;5. Б.
II вариант 1. А) … если они коллинеарны и направлены противоположно.
Б) … если и
В)… если k>0.
Г) …
2. А) истина;Б) ложь;В) истина.
3. Б;4. В;5. Б.
Тест «Векторы».
Вариант 1.
Заполните пропуски, чтобы получилось верное утверждение:
А) ненулевые векторы называются сонаправленными, если …
Б) , если …
В) векторы противоположно направлены, если …
Г) Если ABCD – параллелограмм, то
2. Установите истинность утверждений:
А) разностью векторов называется такой вектор , что
Б) Средняя линия трапеции параллельна основаниям и равна их полусумме.
В) ненулевые векторы называются коллинеарными, если они одинаково направлены.
Выберите верный ответ:
3. ABCD – квадрат, АВ = 5. равен:
А) 10; Б) В)
4. Упростите выражение:
А) Б)В)
5. В параллелограммеABCD диагонали пересекаются в точке О. Выразите через векторы
А) Б)В)
Тест «Векторы».
Вариант 2.
Заполните пропуски, чтобы получилось верное утверждение:
А) ненулевые векторы называются противоположно направленными, если …
Б) , если …
В) векторы сонаправлены, если …
Г) Если ABCD – ромб, то
2. Установите истинность утверждений:
А) Произведением ненулевого вектора на число k называется такой вектор , что
Б) Средней линией трапеции называется отрезок, соединяющий середины ее противоположных сторон.
В) От любой точки М можно отложить вектор, равный данному вектору , и притом только один.
Выберите верный ответ:
3. ABCD – квадрат, АВ = 4. равен:
А) 8; Б) В)
4. Упростите выражение:
А) Б) В).
5. В параллелограммеABCD диагонали пересекаются в точке О. Выразите через векторы
А) Б)В)
Список использованной литературы.
Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и др. «Геометрия 7-9», учебник для общеобразовательных учреждений, Москва, «Просвещение», 2012 г.
Н.Ф. Гаврилова «Универсальные поурочные разработки по геометрии 9 класс», Москва, «ВАКО», 2006 г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65650-test-po-teme-vektory-v-9-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.