Интегрированный урок развития речи и художественного труда

№ п/п

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

доска

I

Орг. момент

Дети рассаживаются по командам

К ним подсаживаются тьюторы

Гости занимают места около команд

II

1

Сегодня мне хотелось бы начать наш классный час с просмотра нескольких изображений

Слайд №1

Что объединяет эти изображения?

Это праздники

Верно, это изображения праздников, особых дней, установленных в честь какого-то события или посвящённых кому-то.

Как вы догадались, что это праздники?

Свадьба-кольца, день Рождения-торт, Пасха-яйца.

Все эти предметы являются условными знаками праздников, т.е. их символами.

2

Попробуйте угадать праздники по символам

Общение в командах, ответы

Слайд №2

День Победы

Какой символ помог вам догадаться?

Георгиевская лента, вечный огонь, ордена

Слайд №3

Аналогично проходит беседа об остальных праздниках.

Масленица

Слайд №4

День всех влюблённых

Слайд №5

Новый год

Слайд №6

Праздник выпускников

«Алые паруса»

Слайд №7

Вербное воскресенье

Вход Господень в Иерусалим

Слайд №8

Международный женский день

8 марта

Слайд №9

Хэллоуин

Вечер дня Всех Святых

Слайд №10

3

Действительно, неотъемлемой частью праздников являются символы.

Урок керамики помог вам вспомнить своё исследование, которое вы проводили в течение недели. Напомню, команды получили изображения открыток к какому-то празднику. Это была тема исследования.

Вы провели своё исследование о символах праздников. Хочу предоставить вам слово

Дети выступают командами.

Слайд №11

свадьба

Слайд №12

именины

Слайд №13

Пасха

Что объединяет эти праздники?

Один символ-хлеб

Да, действительно, хлеб присутствует на всех праздниках. Хлебу отведено особое место в любом доме, на любом празднике. Недаром говорят «Хлеб -всему голова»

Слайд №14

4

Испокон века хлеб занимает главное место в культуре любого народа, без него не обходится ни один праздник.

Но жизнь идёт вперёд, развивается. Сейчас появилось много новых незнакомых ранее праздников. Например:

Но каждый праздник должен иметь не только название, но и своё содержание, свою суть.

Слайд №15

Слайд№16

20 июля –

Международный

день шахмат

14 февраля –

День компьютерщика

17 февраля - День спонтанного проявления доброты

2 февраля - День сурка

21 ноября –

Всемирный день приветствий

11 июля –

Всемирный

день шоколада

30 сентября - ДеньInternet

18 марта – День электрической бритвы

1 апреля - Именины Домового

11 января - Всемирный день «спасибо».

31 мая - Всемирный день блондинок

10 декабря - Всемирный день футбола

Слайд №17

заставка

5

Вам было предложено индивидуальное творческое задание -придумать свой праздник. Сейчас я хочу предложить вам посовещаться в группах и выбрать в каждой группе лучший праздник. Прошу тьюторов подключиться к этой деятельности и помочь провести голосование.

Работа в группах.

Тьюторы предлагают детям путём заполнения таблицы провести голосование.

Небольшое музыкальное сопровождение

Команды готовы назвать в своей группе лучший праздник?

Команды отвечают

6

Сегодня мы говорили, что ни один праздник не обходится без хлеба.

Поэтому, я хочу предложить вам придумать для вашего праздника свой хлеб. Как мы знаем, существует много видов хлеба. Вы можете использовать уже известный вид хлебного изделия, но придумайте, чем следует украшать, какой формы должен быть ваш хлеб

Работа в группах по изготовлению хлебного изделия

Небольшое музыкальное сопровождение

III

Подведём итоги вашей работы.

Команды отвечают.

Хочется всех поздравить, ведь сегодня родились новые праздники, и символом этих праздников стал хлеб. Получились отличные работы, они достойны того, чтобы занять место в музее. Но в каком? Ведь символом каждого праздника стал хлеб?

В музее хлеба.

Отлично замечено! Да, это хорошая идея. Мы можем организовать небольшую экспозицию в нашей школьной библиотеке. Хочется еще раз вспомнить золотую пословицу русского народа, которая является хорошим итогом классного часа. Как относится русский народ к хлебу, чем для нас является хлеб?

Хлеб -всему голова!

А, поскольку, сегодня мы присутствуем при рождении новых праздников, то, как и положено на русских праздниках, хочется угостить всех самым главным и важным для всех - хлебом

Угощение гостей хлебом.

Слайд №18

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Алгоритм

1.Название праздника

2.Источники информации(где искали информацию, чем пользовались)?

3. Символ праздника?

4.Какой вид хлеба используют на этом празднике?

5.Как принято украшать хлеб к этому празднику? Почему?Что обозначает это украшение?

Голосует (фамилия):

Голосует (фамилия):

Лучший праздник:

Лучший праздник:

Имя победителя:

Имя победителя:

Голосует (фамилия):

Голосует (фамилия):

Лучший праздник:

Лучший праздник:

Имя победителя:

Имя победителя:

Голосует (фамилия):

Голосует (фамилия):

Лучший праздник:

Лучший праздник:

Имя победителя:

Имя победителя:

Голосует (фамилия):

Голосует (фамилия):

Лучший праздник:

Лучший праздник:

Имя победителя:

Имя победителя:

Голосует (фамилия):

Голосует (фамилия):

Лучший праздник:

Лучший праздник:

Имя победителя:

Имя победителя:

Лучший праздник:

(название)_________

Автор праздника:

Количество голосов «за»

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.

Алгоритм работы:

1.Придумай название своего праздника.

2.Для кого этот праздник?

3.Как его следует отмечать?

4.Когда его отмечают?

5.Какой символ твоего праздника?

6.Нарисуй символ своего праздника.

Рисунок сделай на альбомном листе, сделай его ярким, цветным!

Можно нарисовать плакатик, где будет название праздника и его символ.