Общий сбор детского объединения «Парус»

( Площадка празднично украшена, звучат детские и школьные песни, классы построились на линейку. Звучат фанфары.)

Ведущий №1 : Школа, смирно! (звучит гимн Р.Ф.)

Ведущий №2: Здравствуй, год учебный, школьный!

. Всюду вас, ученики,

Перезвоном колокольным

Славят школьные звонки!

Ведущий №1 Улыбается прохожий,

Видя праздничных ребят:

В школе он учился тоже,

Только много лет назад.

Ведущий №2 Здравствуй, год

Учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

Ведущий №1 Внимание, внимание! Сегодня- 1 сентября! И мы говорим: здравствуй, наша школа! Здравствуйте, дорогие учителя!

Ведущий № 2 Здравствуйте, ребята, уважаемые коллеги, родители и гости! Сегодня- день Первого звонка в новом учебном году. 1 сентября все школьники особенно красивые, нарядные и счастливые. В этот день в российские школы пришли миллионы учеников. Вот и в нашу школу пришли новые ученики, но у них уже есть опыт школьной жизни, которым они с вами и поделятся.

Ведущая№1 Ребята! Давайте поприветствуем новых учащихся школы.

(стихи читают или новые дети или поздравляют учащиеся 3 класса)

В этот день, в особый день,

В школу нам идти не лень,

Ведь придумали не зря

Лучший праздник сентября!

2.Наблюдал я из окошка:

В школу уходил сосед.

«Подрасти еще немножко,-

Мне шептал мой старый дед.

Но всегда я спорил с дедом:

«Что за школа без меня!»

А сегодня вот с соседом

В школу к вам пришел и я!

Не спала я до утра:

Ранец ворошила:

Все ли мама мне вчера

Книги положила?

Все на месте ли в пенале?

Платье не помялось?

Если бы вы только знали как я волновалась!

И я волновался сегодня с утра,

Но мама сказала мне: «В школу пора!»

Я быстро оделся и ранец надел,

И первый раз в жизни свой завтрак доел!

Я ж вчера, придя домой, все решал загадку:

Можно ль в новый ранец мой

Положить рогатку?

И решил: не буду злить

Маму я, ребята.

Второкласснику шалить не солидно как-то!

Мама мне рюкзак купила

И в него я положила:

Куклу Барби, журнал мод,

Косметичку, бутерброд.

Потом подумала немножко-

Добавила тетрадь с обложкой.

Теперь в двойне я модница,

Потому что-школьница!

Я скажу вам по секрету

Много в городе есть школ,

Но я рад , что в школу эту

Обучаться я пришел!

И, хоть пока мы только дети,

Но, поверьте, непременно

Мы еще прославим эти

Удивительные стены!

Ведущий № 2 : У нашей школы много славных страниц: она гордится выпускниками, мастерством своих педагогов, их умением обучать. Гордимся мы и нашим директором, умело руководящим школой. Итак, позвольте предоставить слово директору нашей школы: М.А. Кузнецовой.

(слово директора)

Ведущий № 1 :У нашей школы много друзей, единомышленников, которых мы всегда рады видеть. И сегодня, 1 сентября, они вместе с нами, чтобы поздравить нас с началом учебного года.

(слово предоставляется гостям)

Ведущая №2 : Дорогие ребята, мы тоже поздравляем вас и желаем вам успехов и здоровья………..

(речь прерывается, появляется гость праздника-кот Леопольд., звучит музыка «Ласково жмурится солнце золотое». Леопольд с удочкой, ведром, в шляпе и с бантом.

Леопольд: Какой сегодня чудесный денек! Значит и улов будет хороший. Рыбки наловлю и ухи наварю. Ой, а это кто здесь собрался? Как много мальчиков и девочек!

Здравствуйте, ребята! А что это вы тут делаете? ( ответы детей).

Как 1 сентября?

Как это праздник?

Это значит лето пролетело, да?

Пришел праздник знаний, учебы и отметок? Ай, ай, ай! Какой я стал рассеянный , что даже не заметил, что наступил сентябрь. Просто летом было очень много дел. А вы, ребята, хорошо отдохнули за лето?

А кто из вас ходил в лес, поднимите руки?

А кто загорал на пляже?

А кто купался и нырял?

А к школе все готовы?

А вы знаете правила поведения в школе? Давайте проверим и поиграем: я буду говорить первую строчку, а вы добавляйте вторую. Готовы?

На уроке будь старательным, будь спокойным и….( внимательным).

Все пиши , не отставая, слушай не…..(перебивая).

Говорите четко, внятно, чтобы было все ….(понятно ).

Если хочешь отвечать ,надо руку….( поднимать).

Если друг стал отвечать, не спеши…(перебивать).

А помочь захочешь другу, подними спокойно ….(руку).

Чтобы не тревожились врачи, на переменах не …(кричи).

Знай закончился урок, коль услышал ты…(звонок).

Когда звонок раздался снова, к уроку будь всегда…(готовым).

Леопольд: Молодцы! Все правила поведения в школе знаете. Значит вы воспитанные дети, А я вот знаю……

(звучит музыка «Хвост за хвост», появляются мыши с большой кнопкой и со шприцем)

Мышь1: Ага! Мы его нашли, на рыбалку собрался, ну, сейчас мы ему устроим! (потирают ладони)

Леопольд: Ребята, давайте жить дружно!

Мышь №2: Ни за что! Никогда!

Леопольд: Тогда ведите себя прилично, будьте воспитанными. Посмотрите вокруг, где вы находитесь?

Мышь № 1: А это же ученики в школу пришли, грызть гранит науки! Пожалуй все зубы сломаешь.

Леопольд: Эх, вы! Ребята пришли за хорошими оценками.

-Если они будут получать хорошие оценки, их будут хвалить в школе и дома.

Мышь №2: А если они не будут делать домашнее задание, у них будет больше времени смотреть телевизор. Ха-ха!

Леопольд: А если ребята будут много знать, то станут известными и их все будут знать!

Мышь№ 1: (обращается к ребятам) А если вы будете прогуливать школу, то сможете больше гулять и развлекаться! Вот!

Леопольд: Ребята будут много знать, с ними будет приятно общаться, у них будет много хороших и верных друзей!

Мышь№2: Ах, как здорово ничего не делать, можно просто лежать на кровати, плевать в потолок или устраивать неприятности..

(под эти слова другая мышь прячет школьный звонок)

Мышь№1: А вот мы сейчас проверим, не растеряли ли за лето ребята все свои знания.

Мышь№ 2: Посмотрим, посмотрим, не разучились ли вы отгадывать загадки.

Загадки наши отгадайте и хором дружно отвечайте!

Книжки все в него сложу

Если в школу я спешу,

И звонка, заслышав трель

Я беру с собой …..(портфель).

Портфель у меня не велик и не мал,

Лежит в нем задачник, букварь и …(пенал).

Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать ровную черту,

Всем я помогаю,

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка,

Угадайте-ка, друзья, кто же я…..(линейка).

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумейка!

Можешь и нарисовать,

Называюсь я …(тетрадь).

Мышь№1: Прямо отличники все! Все отгадали!

Леопольд: Ну, что!? Утерли вам ребята носы. так-то устраивать неприятности.

Ведущая№1: Да, действительно! Устраивать неприятности –это плохое занятие. Ну, что же, ребята! Пора оповещать о начале учебных занятий:

С незапамятных времен вовсе века

Начинаются уроки непременно с голосистого звонКА!

( ИЩЕТ ЗВОНОК, А ЕГО НЕТ).

Ведущая№2: Послушайте, а где же звонок?

(выходят мыши и протягивают школьный звонок)

Мыши: Прости нас, Леопольд!

Леопольд: Вам надо просить прощение у всех ребят,

Мыши: Простите нас , ребята , мы так больше не будем! Будем хорошими и воспитанными,

Ведущая№1: Мы вас прощаем и приглашаем к нам в гости. Добро пожаловать, приходите когда захотите. Правда, ребята?

Ведущая№»2: Звени ,звонок! Звени , звонок, уроки открывая,

Мы к знаньям движемся вперед, усталости не зная!

Ведущая№!: Право дать первый звонок предоставляется ученику,,,,,,,,,класса и ученице…….класса, На этом линейка посвященная началу учебного года считается закрытой,

Ведущая№»2 Счастливого пути, вам ребята!

И удачного учебного года!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65905-obschij-sbor-detskogo-obedinenija-parus