Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.10.2014

Рабочая программа по русскому языку для обучающихся 5 класса, находящихся на длительном лечении в КУЗ ВО «ВОКПНД» , составлена на основе нормативно-правовой базы:

Кустова Людмила Анатольевна
учитель русского языка и литературы
Рабочая программа по русскому языку для 5 класса, предназначенная для детей на длительном лечении в КУЗ ВО «ВОКПНД». Разработана с учетом требований ФГОС и коррекционной направленности обучения. Цель — освоение основной образовательной программы с адаптацией под особые психофизические особенности учащихся. Включает базовые разделы языкознания, развитие речи и формирование коммуникативных навыков для успешной интеграции в образовательный процесс после лечения.

Содержимое разработки

Тематическое планирование по русскому языку в 5 классе составлено на основе программы школьного курса русского языка для общеобразовательных учреждений (авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский; издательство «Просвещение», 2006 г.) и рассчитано на преподавание по учебнику «Русский язык. 5 класс» (авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.).

В планировании соблюдены все требования Федерального компонента государственного стандарта общего образования, а также обязательного минимума содержания общего образования (образовательная область «Филология»).

Русский язык 5 класс.

105 часов (3 часа в неделю)

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

1

Ваш учебник. Язык – важнейшее средство общения. Язык и речь.

1

2

Части слова. Однокоренные слова.

1

3

Орфограмма. Место орфограмм в словах.

1

4

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова.

1

5

Правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

6

И, у, а после кипящих и ц.

1

7

Разделительныеь и ъзнаки.

1

8

Предлоги и союзы. Раздельное написание предлогов со словами

1

9

Самостоятельные и служебные части речи.

1

10

Глагол: лицо, время, число и род (в прошедшем времени). Правописание –тся и –ться в глаголах. Раздельное написание не с глаголами.

1

11

Имя существительное: три склонения, род, падеж, число.

1

12

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных. Буква ь на конце существительных после шипящих.

1

13

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

1

14

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

1

15

Буква ь на конце существительных после шипящих.

1

16

Повторение орфографии.

1

17

Имя прилагательное: род, падеж, число. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

18

Имя прилагательное: род, падеж, число. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

19

Словосочетание: главное и зависимое слово в словосочетании.

1

20

Словосочетание: главное и зависимое слово в словосочетании. Способы выражения грамматической связи в словосочетаниях. Виды словосочетаний. Синтаксический разбор словосочетаний.

1

21

Предложение. Простое предложение. Знаки препинания: знаки завершения (в конце предложения), выделения, разделения.

1

22

Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные.

1

23

Восклицательные и невосклицательные предложения.

1

24

Грамматическая основа предложения.

1

25

Главные члены предложения. Подлежащее

1

26

Главные члены предложения. Сказуемое.

1

27

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

1

28

Второстепенные члены предложения. Определение.

1

29

Второстепенные члены предложения. Обстоятельство.

1

30

Предложения с однородными членами. Предложения с однородными членами, не связанными союзами.

1

31

Предложения с однородными членами, связанными союзами.

1

32

Предложения с однородными членами, не связанными союзами.

1

33

Простое предложение. Синтаксический разбор.

1

34

Простое предложение. Синтаксический разбор.

1

35

Сложные предложения. Синтаксический разбор.

1

36

Сложные предложения. Синтаксический разбор.

1

37

Прямая речь. Знаки препинания при ней.

1

38

Прямая речь. Знаки препинания при ней.

1

39

Фонетика как раздел науки о языке.

1

40

Звук как единица языка. Звуки речи. Гласные и согласные звуки.

1

41

Ударение в словах. Гласные ударные и безударные.

42

Ударение в словах. Гласные ударные и безударные.

1

43

Сильные и слабые позиции звуков.

1

44

Твердые и мягкие согласные. Твердые и мягкие согласные, не имеющие парных звуков.

1

45

Звонкие и глухие согласные. Сонорные согласные. Шипящие и ц.

1

46

Фонетический разбор слова.

1

47

Орфоэпия. Орфоэпические словари..

1

48

Графика как раздел науки о языке. Обозначение звуков речи на письме. Алфавит.

1

49

Лексика как раздел науки о языке. Слово как единица языка. Слово и его лексическое значение.

1

50

Многозначные и однозначные слова. Прямое и переносное значение слова.

1

51

Омонимы.

1

52

Синонимы.

1

53

Морфемика как раздел науки о языке. Морфема как минимальная значимая часть слова.

1

54

Изменение и образование слов. Однокоренные слова.

1

55

Форма слова.

1

56

Основа и окончание в самостоятельных словах.

1

57

Нулевое окончание. Роль окончаний в словах.

1

58

Корень слова. Его назначение в слове.

1

59

Суффикс, его назначение в слове.

1

60

Приставка; её назначение в слове.

1

61

Чередование гласных и согласных в слове.

1

62

Чередование гласных и согласных в слове.

1

63

Повторение орфографии.

1

64

Повторение орфографии.

1

65

Повторение орфографии.

1

66

Варианты морфем.

1

67

Морфемный разбор слов. Морфемные словари.

1

68

Морфемный разбор слов.

69

Орфография как раздел науки о языке. Орфографическое правило.

1

70

Орфография как раздел науки о языке. Орфографическое правило.

1

71

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

72

БуквыЗ и С на конце приставок.

1

73

БуквыЗ и С на конце приставок.

1

74

Правописание чередующихся гласных о и а в корнях –лож- - -лаг-.

1

75

Правописание чередующихся гласных о и а в корнях – рос- - -раст-.

1

76

Буквыо – епосле шипящих в корне.

1

77

Буквыи – ыпослец.

1

78

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

1

79

Имена существительные собственные и нарицательные. Большая буква в географических названиях, в названиях улиц и площадей, в названиях улиц и площадей, в названиях исторических событий.

1

80

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

81

Большая буква в названиях книг, газет, журналов, картин и кинофильмов, спектаклей, литературных и музыкальных произведений; выделение этих названий кавычками.

1

82

Имя прилагательное как часть речи.

1

83

Имя прилагательное как часть речи.

1

84

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных с основой на шипящую

1

85

Морфологический разбор имени прилагательного.

1

86

Правописаниенес глаголами

1

87

Совершенный и несовершенный вид глагола

1

88

Правописание чередующихся гласных е и и в корнях глаголов –бер- - -бир-, -дер- - -дир-, -мер- - -мир-, -пер- - -пир-, -тер- - -тир-, -стел- - -стил-.

1

89

Правописание чередующихся гласных е и и в корнях глаголов

1

90

Правописание чередующихся гласных е и и в корнях глаголов

1

91

Времена глагола.

1

92

I и II спряжение глагола.

1

93

I и II спряжение глагола.

94

Правописание гласных в безударных личных окончаниях глаголов.

1

95

Правописание гласных в безударных личных окончаниях глаголов.

1

96

Правописание гласных в безударных личных окончаниях глаголов.

1

97

Морфологический разбор глагола.

1

98

Систематизация и обобщение по теме «Глагол».

1

99

Систематизация и обобщение по теме «Глагол».

1

100

Повторение орфографии.

1

101

Повторение орфографии.

1

102

Повторение пунктуации.

1

103

Повторение пунктуации.

1

104

Повторение разделов науки о языке.

1

105

Итоговый урок.

1

5


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66207-rabochaja-programma-po-russkomu-jazyku-dlja-o

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки