Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

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16.10.2014

Урок немецкого языка «Die Stellensuche» с элементами технологии проблемного обучения

Казимир Надежда Александровна
Преподаватель английского и немецкого языков
Урок немецкого языка «Die Stellensuche» для 4 курса с применением проблемного обучения. Занятие построено на аутентичных материалах с немецких сайтов для повышения мотивации и практики профессионального языка. Студенты используют личный опыт, чтобы решить проблемный вопрос: какими компетенциями должны обладать современные специалисты. Урок включает три этапа: постановку проблемы, анализ требований рынка труда и самооценку навыков, а также заключительную рефлексию.

Содержимое разработки

Предмет: немецкий язык

Тема урока: «die Stellensuche»

Цели:

Образовательная цель: совершенствование ознакомительного вида чтения; совершенствование монологической формы речи, письменной речи.

Развивающие: развитие компетенций поиска и структурирования информации из Интернета; развитие умений заполнения анкеты, резюме, используя профессиональную лексику; развитие умений сравнения и формулировки выводов.

Воспитательная цель: повышение мотивации к изучению иностранного языка; привлечение интереса к избранной профессии через изучение немецкого языка.

Оснащение:

Оборудование: компьютер, проектор, доска.

Дидактический материал: раздаточный материал (Приложение №1, 2, 3), словари.

Ходурока:

І. Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока.

Lehrer: Guten Tag! Wie geht’s Ihnen?

Lehrer:Beantworten Sie meine Frage:

Wie meinen Sie, ist es schwirig für die Absolventen die Arbeit zu finden?

2) Wo können Sie nach dem Fachschulabschluss arbeiten?

(предполагаемые ответы)

in einer Werkstatt

in einem Autohaus

als Fahrer

3) Wo können Sie Arbeitsstellen suchen?

(предполагаемые ответы)

1) im Internet, auf diversen Webseiten

2) in Zeitungen

3) mittels der Arbeitsagentur

4) Wie meinen Sie, ist die Stellensuche einer der wichtigsten Momrnte im Leben?

Heute besprechen wir das Thema “Ihr Leben nach nem Fachschuleabschluss. Die Stellensuche”

II. Основной этап урока.

Lehrer: Es gibt eine Webseite “Job is Job”. Hier konnen wir verschiedene Stellenbeschreibungen finden.

http://www.jobisjob.de/hamburg/ausbildung-kfz-mechaniker/jobs

Lehrer: - Welche Stellenbeschreibungen möchten Sie finden?

(преполагаемыйответ Kfz-Mechaniker)

Lehrer: Lesen Sie diese Stellenbeschreibung (Приложение 1) und antworten Sie auf die Frage: “Welche Fachmänner werden für diese Werkstatt gebraucht?”

(Студенты читают текст объявления про себя и готовят ответ на вопрос, в ответе нужно сказать об образовании, личных качествах, умениях специалиста, 10 мин)

(предполагаемый ответ)

Der Kfz-Mechaniksoll….. sein.

Der Kfz-Mechanik soll….. haben.

Der Kfz-Mechanik kann …..

Lehrer: Ich habe einige Lebensläufe von Menschen (Приложение №2), die als KFZ-Mechaniker arbeiten möchten.

Teilen Sie bitte in 2 Gruppen und stellen Sie sich vor, dass Sie die Leiter dieser Werkstatt sind. Sie mussen beschliessen, wen von diesen Menschen Sie (nicht) einstellen werden.

(Студенты получают 2 резюме, одна группа решает, какой кандидат ей подходит, другая решает, какой кандидат не может здесь работать и почему, в ответе нужно сказать об образовании, опыте, умениях специалиста, 15 мин).

(предполагаемый ответ)

Dieser Mensch kann als Kfz-Mechaniker arbeiten, denn er hat (ist, kann)…...

Dieser Mensch kann nicht als Kfz-Mechaniker arbeiten, denn er hat keine (ist, kann nicht)…...

Lehrer: Ich schlage Ihnen vor, einen Fragenbogen beantworten. (Приложение №3)

FRAGEN

Ja

Nein

1

Konnen Sie die Fahrzeuge diagnosen?

2

Konnen Sie die Fehler beheben?

3

Konnen Sie die Fahrzeuge reparieren?

4

Konnen Sie Rader, Reifen wechseln?

5

Haben Sie eine Ausbildung als KFZ-Mechaniker?

6

Mochten Sie eine langfristige und qualifizierte Arbeit haben?

7

Sind Sie leistungsbereit und flexibel?

8

Haben Siedie Erfahrung?

(Студенты отвечают на вопросы )

Lehrer: Können Sie sich um die Arbeit in dieser Werkstatt bewerben? Warum? Warum nicht?

(Студенты отвечают на данный вопрос)

(Предполагаемые ответы)

Ich kann (nicht) als Kfz-Mechaniker in dieser Werkstatt arbeiten, denn ….

Lehrer: Ich schlage Ihnen vor, Ihren eigenen Lebenslauf zu schreiben.(Приложение №4)

(Студентыпишутрезюме)

III Заключительный момент

Lehrer: Am Ende der Stunde möchte ich wissen, sind Sie sicher, dass Sie nach der Fachschule Arbeitstelle schnell zu finden können?

Рефлексия

Lehrer: Beantworten Sie solche Fragen (Приложение 5)

На уроке я работал

In dieser Stunde arbeitete ich

Активно

Aktiv

Пассивно

Passiv

Своей работой я

Ich bin mit meiner Arbeit in der Stunde

Доволен

zufrieden

Недоволен

Unzufrieden

Материал урока для меня был

Das Material der Stunde war für mich

понятен

verständlich

интересен

interessant

полезен

nutzbar

Непонятен

unverständlich

неинтересен

nicht interessant

неполезен

nutzlos

Для меня были сложные задания

Die Aufgaben ______ waren schwierig.

Для меня были легкими задания

Die Aufgaben ______ waren leicht.

Приложение № 1

Anzeigeninhalt

Sie sind interessiert an einem zukunftssicheren Job in der Werkstatt?
Wir suchen aktuell für unsere Kunden im Großbereich Hamburg
KFZ-Mechaniker (m/w).

Ihre
Aufgaben:

- Diagnose und Behebung von Fehlern an Fahrzeugen
- Reparatur, Wartung und Instandsetzung von Fahrzeugen
- Montage von Nachrüstsystemen
- Rad- und Reifenwechsel

- Ihr
Profil:
- Sie haben eine Ausbildung als KFZ-Mechaniker,Mechatroniker (m/w)
- Sie konnten erste praktische Erfahrungen in einer Autowerkstatt sammeln
- Sie sind leistungsbereit, flexibel und eigenständiges Arbeiten gewöhnt

Wir bieten

- Langfristige, sichere und qualifizierte Arbeitsplätze
- Übertarifliche Konditionen und Zulagen
- Urlaubs- und Weihnachtsgeld
- Schulungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Bis zu 30 Tage Urlaub nach Betriebszugehörigkeit

Приложение №2

Lebenslauf

Persönliche Daten

Vor- und Zuname: Jan-Arno Mustermann

Geburtsdatum: 15.09.1980

Geburtsort: Sachsenhausen
Adresse: Bunte Straße 11858119 Hagen
Telefon: 01234-56789

E-Mail: Jan.Mustermann[at]lebenslaufmuster.de

Familienstand: verheiratet

Staatsangehörigkeit: deutsch

Schulische Ausbildung

1987-1991 Grundschule Sachsenhausen
1991-1997 Realschule Sachsenhausen, abgeschlossen mit dem Sekundarabschluss 1

Berufliche Ausbildung

1997-1999 Fachhochschule Sachsenhausen, abgeschlossen mit dem Fachabitur der FachrichtungInformationswirtschaft
1999-2000 Ausbildung zum CNC-Dreher in der Maschinenfabrik Sachsenhausen
2000-2003 Ausbildung zum KFZ-Mechaniker im Autohaus Krümmerlein in Hagen, abgeschlossen mit dem Gesellenbrief als KFZ-Mechaniker mit Note 2/2

Weiterer beruflicher Werdegang

2003-2005 Freiwillig Wehrdienstleistender für 23 Monate, stationiert in Unna in der Instandsetzungseinheit

2005-2007 Angestellt als KFZ-Mechaniker im Autohaus Neumann in Dortmund
2007-2011 Angestellt als KFZ-Mechaniker im Autohaus Knöll in Unna
seit Juli 2011 Arbeit suchend
Sonstige Lehrgänge und Weiterbildungen

2002 Lehrgang für Kommunikationstechnik
2004 Lehrgang für Computertechnik
2005 Lehrgang für Verkaufstraining und Telefonmarketing
2008 KFZ Lehrgang
2011 Weiterbildungskurs Englisch in Wort und Schrift

Fremdsprachenkenntnisse

Englisch (hervorragend in Wort und Schrift)
Französisch (Schulkenntnisse)
Spanisch (Schulkenntnisse)

Hobbys und Interessen

lesen und Musik
Gitarre und Schlagzeug spielen
Fußball spielen und Fitness
Autos und Motorräder
Hagen, 24.11.2011 Jan-Arno Musterman

Приложение №2

Lebenslauf

Name: Schmidt

Vorname: Dieter

Geburtsdatum: 25.Oktouber 1974

Geburtsort: Kasachstan

Familienstand: verheiratet,2 Kinder

Staats-

Angehörigkeit: deutsch

Schulbesuch: 1980 –1989 Mittelschule/Kasachstan

Ausbildung: 1989 –1990 Berufsschule,Kraftfahrer,

Saryagatsch/Kasachstan

Berufstätigkeit: 1991 –1992 Kraftfahrer,Saryagatsch

Kasachstan

1992 –1994 Militärdienst,Semipolatinsk,

Kasachstan

1994 –1995 Kraftfahrer,Saryagatsch

Kasachstan

1995 Einreise in die Bundesrepublik

Deutschland

Weiterbildung: 1996 –1997 Deutsch-Sprachkurs/Frankfurt

Berufstätigkeit 1997 –1999 Selbsthilfe im Taunus e.V.

Garten-und Landschaftspflege,

Hattersheim

1999 –2000 Kraftfahrer,Peter Würz

Gustavsburg

2000 –08.09.06 Kraftfahrer,Karl-Bermes

Logistik,Willich

Besondere Kentnisse:

Russisch im Wort und Schrift

Führerschein 3 Klasse, 2Klasse

Приложение №3

FRAGEN

Ja

Nein

1

Konnen Sie die Fahrzeuge diagnosen?

2

Konnen Sie die Fehler beheben?

3

Konnen Sie die Fahrzeuge reparieren?

4

Konnen Sie Rader, Reifen wechseln?

5

Haben Sie eine Ausbildung als KFZ-Mechaniker?

6

Mochten Sie eine langfristige und qualifizierte Arbeit haben?

7

Sind Sie leistungsbereit und flexibel?

8

Haben Sie die Erfahrung?

Приложение №4

Lebenslauf

Angaben zur Personen:

Vor- und Zuname:

Vornamen

Geburtsdatum:

Geburtsort:

Adresse:
Telefon:
E-Mail:
 

Familienstand: u
Staatsangehörigkeit:

Schulausbildung:

Berufliche Ausbildung:

Weiterer beruflicher Werdegang:

Besondere Kenntnisse:

Sonstiges:

Приложение №5

Наурокеяработал….

In dieser Stunde habe ich….gearbeitet.

Активно

aktiv

Пассивно

passiv

Своейработойя ……

Ich bin mit meiner Arbeit in der Stunde…

Доволен

zufrieden

Недоволен

unzufrieden

Материал урока для меня был….

Das Material der Stunde war für mich ….

понятен

verständlich

интересен

interessant

полезен

nutzbar

Непонятен

unverständlich

неинтересен

nicht interessant

неполезен

nutzlos

Для меня были сложные задания….

DieAufgaben ______ warenschwierig.

Для меня были легкими задания…..

DieAufgaben ______ warenleicht.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66668-urok-nemeckogo-jazyka-die-stellensuche-s-jele

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Комментарии
04.04.2015 18:33
спасибо за знанмя

 

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